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  • Pre-Texto Del Ensayo Crítico

    Cargado por

    Edward Calvo Retana
    4 vistas9 páginas
    El documento describe el uso de la inteligencia artificial y las TIC en la educación. La IA se puede usar para comprender los estados de ánimo de los estudiantes, predecir tendencias, y liberar a los profesores de tareas repetitivas para enfocarse en la enseñanza. También se usa en las redes sociales para atraer la atención de los usuarios y en la educación para mejorar el desempeño individual de los estudiantes.

    Descripción original:

    Título original

    Pre-texto del ensayo crítico

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    El documento describe el uso de la inteligencia artificial y las TIC en la educación. La IA se puede usar para comprender los estados de ánimo de los estudiantes, predecir tendencias, y liberar a los profesores de tareas repetitivas para enfocarse en la enseñanza. También se usa en las redes sociales para atraer la atención de los usuarios y en la educación para mejorar el desempeño individual de los estudiantes.

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    Pre-Texto Del Ensayo Crítico

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    Edward Calvo Retana
    El documento describe el uso de la inteligencia artificial y las TIC en la educación. La IA se puede usar para comprender los estados de ánimo de los estudiantes, predecir tendencias, y liberar a los profesores de tareas repetitivas para enfocarse en la enseñanza. También se usa en las redes sociales para atraer la atención de los usuarios y en la educación para mejorar el desempeño individual de los estudiantes.

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    Exposición de Comunicación y

    Lenguaje

    La Inteligencia
    Artificial y su
    relación con las
    TIC
    1. Inteligencia artificial encargada
    de ver los estados de ánimo de
    los estudiantes, con el fin de
    tener una mejor relación entre
    estudiante y profesor.
    2. El uso de lA en las
    redes sociales para
    captar la atención de
    los usuarios.
    3. El uso de las Inteligencias Artificiales
    (IA) como herramienta para la
    educación, de manera que libere a los
    profesores de hacer tareas que la
    IA puede realizar y así,
    se puedan centrar en la
    enseñanza a sus
    estudiantes.
    4. El uso de la inteligencia
    artificial para predecir
    nuevas tendencias.
    5. El desarrollo en
    el desempeño
    individual de los
    estudiantes con
    el uso de
    herramientas
    proporcionadas
    gracias a IA.
    EL USO DE LAS TICS Y DE LA
    INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN
    EL FUTURO:

    Scratch: Programa DUSTY: La intercomunicación:


    Se puede crear Inteligencia artificial a La Inteligencia Artificial permite unir los La inteligencia artificial como método
    través del código utilizado en Scratch. espacios de enseñanza con que permite la intercomunicación y el
    Esto puede ayudar a los estudiantes herramientas tecnológicas para aprendizaje globalizado haciendo uso
    entender como funciona la inteligencia contribuir al desarrollo personal de sus de plataformas que recopilan datos
    artificial. participantes (imágenes y videos) que a la vez
    generan un interés por aprender con
    mayor facilidad.
    Inteligencia Artificial

    La educación En relación con: Las redes sociales

    Estudiantes Profesores Reconoce y


    Procesa gran analiza imágenes y
    cantidad de datos videos, crea una
    en un tiempo base de datos
    Ayuda a Simplifica tareas
    limitado bastante amplia
    desenvolverse que requieren
    individualmente más tiempo y
    esfuerzo Se ajustan a las Facilita el
    preferencias de marketing de
    Herramienta de los usuarios empresas y
    apoyo para el Mayor interacción fácilmente vendedores
    alumno en donde entre profesor y pequeños
    este presente estudiante
    mayor dificultad Hace que los
    medios de Se encuentra al
    comunicación tanto de las
    Es innovativa y sean más tendencias, lo cual
    presenta diversas accesibles facilita saber que
    formas de es lo que prefieren
    enseñanza los consumidores
    generando interés
    por aprender
    REFERENCIAS:
    Libro:
    Rivera, D., Romero, L. (2019). La comunicación en el escenario digital.
    Actualidad, retos y prospectivas. Pearson.
    https://mv1.mediacionvirtual.ucr.ac.cr/pluginfile.php/1618077/mod_folder/content/0/1.%202021%20-
    %20Pearson_Comunicacin_Digital_COMPLETO.pdf?forcedownload=1

    Videos:
    AprendeIA con Ligdi González. (16 de abril del 2020). Inteligencia artificial y las redes sociales. [Archivo de vídeo].
    YouTube. https://youtu.be/T2N7PGjN5Bw

    Canal En VIVO - Universidad EAFIT. (10 de Octubre del 2018). Inteligencia Artificial en la Educación.
    [Archivo de vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=3QIo-MAhiwM&ab_channel=CanalEnVIVO-
    UniversidadEAFIT

    AprendemosJuntos. (07 de Octubre del 2020). Cómo la inteligencia artificial ayudará a los profesores. Kai-Fu Lee,
    experto en IA. [Archivo de video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=9N1iYDHRZ14&t=166s

    Marr, B.( 12 de febrero del 2021). How is artificial intelligence (AI) used in education. [Archivo de video].
    Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=xW1jg1UiVwo

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