GUIA DIDÁCTICA DEL

MÓDULO PROFESIONAL:
CONFIGURACIÓN DE
INSTALACIONES SOLARES
TÉRMICAS
Curso 2022/23
EFICIENCIA ENERGÉTICA
Y ENERGÍA SOLAR TÉRMICA

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1.- INTRODUCCIÓN AL MÓDULO

Con este módulo se pretende ofrecer al alumno/a una serie de contenidos conceptuales, procedimentales
y actitudinales, que le permitan adquirir los conocimientos necesarios para alcanzar los RESULTADOS DE
APRENDIZAJE.

2.- OBJETIVOS

Los RESULTADOS DE APRENDIZAJE definidos para este módulo profesional constituyen los OBJETIVOS de
esta programación (según R.D 1177/2008, de 11/07)

1 Evalúa el potencial solar de una zona relacionando las posibilidades de implantación de

instalaciones solares con las necesidades energéticas

2 Elabora anteproyectos de instalaciones solares térmicas analizando su viabilidad y

determinando las características generales de equipos y elementos

3 Configura instalaciones solares térmicas identificando y dimensionando los equipos y

elementos.

4 Evalúa el potencial de una zona relacionando las posibilidades de implantación de

instalaciones solares con las necesidades térmicas.

5 Elabora anteproyectos de instalaciones solares térmicas analizando su viabilidad y

determinando las características generales de equipos y elementos.
Representa instalaciones solares térmicas dibujando esquemas, planos de detalle e
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isometrías mediante aplicaciones de diseño asistido por ordenador

7 Elabora documentación técnica complementaria de proyectos de instalaciones solares

térmicas justificando las soluciones adoptadas.

8 Elabora presupuestos de instalaciones solares térmicas describiendo, midiendo y valorando

las partidas correspondientes.

9 Elabora estudios de seguridad del montaje de instalaciones solares térmicas, relacionando

los riesgos asociados con las medidas para su prevención.

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3.- UNIDADES DE TRABAJO/UNIDADES DIDÁCTICAS (TEMAS)

Los resultados de aprendizaje se basan en las siguientes UNIDADES DE TRABAJO (UD):

UNIDAD 1 Estudios de viabilidad de las Instalaciones Solares Térmicas

UNIDAD 2 Anteproyectos de las Instalaciones Solares Térmicas

UNIDAD 3 Configuración de Instalaciones Solares Térmicas

UNIDAD 4 El proyecto de la Instalación Solar Térmica

A efectos organizativos, las consultas planteadas en las tutorías, tanto online como presenciales, versarán
sobre la unidad vigente según el calendario citado.

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4.- TEMPORALIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

Los temas (UD) se irán abriendo según el siguiente calendario orientativo y activo:

PLAZO UNIDAD DE TRABAJO

18/10 al 25/11 U.T.1
25/11 al 20/01 U.T.2
20/01 al 02/03 U.T.3
02/03 al 21/04 U.T.4

5.- METODOLOGÍA. ATENCIÓN TUTORIAL

Dado que este módulo se imparte en la modalidad a DISTANCIA, los alumnos tienen acceso directo online
a la plataforma a través de la cual acceden a los contenidos, enlaces, documentos, recursos, que
completen y complementen su proceso de enseñanza-aprendizaje.

El apoyo del profesor-tutor guiará este proceso y el alumno puede dirigirse a él, online, para plantear
cualquier duda, en las horas de tutorías establecidas semanalmente, o bien de forma presencial en las
tutorías, previo aviso para concertar cita.

El acceso a la plataforma, se realiza mediante el usuario y contraseña proporcionada.

La primera vez que accedas al módulo, te pedirá que marques una vez la contraseña específica de
matriculación a dicho módulo y ya quedas matriculado en el mismo. En adelante, ya no te pedirá
contraseña de módulo, sólo la de acceso a la plataforma.

LAS TUTORÍAS ONLINE, se atenderán durante en el siguiente horario:

TUTORÍAS ONLINE

DÍA HORA

LUNES 10:10-11:05

MIÉRCOLES 12:25-13:20

JUEVES 12:25-13:20

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6.- TUTORÍAS PRESENCIALES

De carácter VOLUNTARIO para el alumno. En ellas se trabajarán fundamentalmente resolución de dudas,

corrección de actividades y se reforzarán los contenidos más complejos de las UD, especialmente los
procedimentales.

Las tutorías NO son clases teóricas donde se expliquen los contenidos de la materia.

Sí se podrán abordar conceptos de la Unidad Didáctica vigente que el profesor-tutor considere necesario,
para matizar, ampliar o aclarar respecto a los contenidos de la plataforma.

La asistencia a las mismas es voluntaria y en ningún caso la asistencia o no asistencia, influirá en la

evaluación del alumno/a.

HORARIO

MARTES 16:25-17:20

7.- EVALUACIÓN: EXÁMENES

CONVOCATORIA ORDINARIA:

CARACTERÍSTICAS: el examen de la convocatoria ORDINARIA es OBLIGATORIO y agota convocatoria.

Versará sobre todos los contenidos del módulo.

En caso de que no se apruebe el examen, se irá a la convocatoria Extraordinaria con todo el temario.

Para calificar el módulo en CONVOCATORIA ORDINARIA se tendrá en cuenta:

-Un examen final que será tipo test con cuatro opciones de respuesta, de las que sólo una es correcta. Cada
cuatro respuestas erróneas supondrán la anulación de una acertada y las respuestas en blanco no se
contabilizan.

-Y una parte Práctica donde el alumno demostrará los conocimientos prácticos adquiridos en dicho módulo
a través de trabajos realizados durante el curso. Supondrá un 10% de la nota y sólo se tendrá en cuenta si el
alumno supera el examen ordinario con nota igual o superior a 5 sobre 10.

La calificación final de la convocatoria ordinaria será un número entero entre 1 y 10, que se redondeará hacia
arriba sólo a partir de 0,6 décimas, siempre y cuando la puntuación obtenida en el examen sea igual o
superior a 5,0.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE JUNIO:

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CARACTERÍSTICAS: el examen de la convocatoria EXTRAORDINARIO es OBLIGATORIO si no se ha superado la
convocatoria ordinaria y agota convocatoria.

Versará sobre todos los contenidos del módulo.

El tipo de examen y sus criterios de calificación serán los mismos que en la convocatoria ordinaria de Junio.

En convocatoria extraordinaria no se tiene en cuenta los trabajos realizados y la nota será excluvivamente la
sacada en el examen