Desarrollo

Psicológico
en la Adolescencia
Mtra. María Teresa Rodríguez
Hernández
 Desarrollo
Emocional
en la Adolescencia
Mtra. María Teresa Rodríguez
Hernández
 Al finalizar, estudiante
identificará y explicará los
elementos, condiciones,
situaciones, etc. que inciden en
el proceso de madurez
emocional en el adolescente.
 Emociones y Adolescencia

https://www.youtube.com/watch?v=3Z9GqA7mGb8
 Emociones y
Adolescencia

Los aspectos de desarrollo social,

emocional y moral van muy ligados en su
evolución, y así mismo se relacionan con el
desarrollo de la personalidad de manera
estrecha. Son todos ellos aspectos básicos
dentro de la formación integral de la
persona, necesarios para aprender a vivir
en sociedad, para sobrevivir en un medio
que requiere también del dominio de
ciertas habilidades y capacidades de
adaptación.
 Emociones y
Adolescencia

La estimulación de un desarrollo social y

emocional (psicosocial) saludable, requiere
de los educadores cercanos (familiares,
docentes y otros), el familiarizarse con las
diferentes etapas de desarrollo de los
niños, al igual que entender que cada uno
sigue su propio ritmo evolutivo.

El proceso y el momento preciso de

desarrollo no es el mismo para cada
individuo: somos seres sociales pero con
individualidades.
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Desarrollo Emocional

Pensar, actuar y sentir son

las 3 acciones básicas que
comprenden la personalidad
del ser humano y lo identifica
como ser racional que es.
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Competencias Sociopersonales
 Emociones y Adolescencia

Todos tienen emociones, se nace con ellas. Con lo que no se

nace es con el conocimiento de cómo controlarlas para que
sirvan de utilidad.

Paul L. Harris (1992) señala que los bebés son capaces de

producir, reconocer y reaccionar a expresiones faciales de
emoción de manera innata.

Pero también se ha de enseñar a los niños acerca de la

naturaleza y control de las emociones, lo que implica por su
parte aprender a expresar y comprender respuestas
emocionales de manera diferenciada según contextos,
personas, objetivos…

Por ejemplo, la ira puede llevar a algunas personas a actuar

violentamente, pero también puede llevar a buscar justicia o a
realizar actividades positivas catalizadoras de la misma.
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5 Ejes Básicos
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

Las teorías conductistas de Watson

y Skinner definen la emoción como
una predisposición a actuar de una
determinada manera, enfatizando la
acción que el sujeto realiza después,
es decir, se centran en la conducta de
la persona que entra en furia, por
ejemplo.
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

“…una respuesta somática,

caracterizada por alteraciones en la
temperatura de la piel, cambios en la
distribución de la sangre, alteración
del ritmo cardíaco, modificación de
la respiración, respuesta pupilar
lenta, secreción salivar anormal,
movilidad gastrointestinal, tensión
muscular y sudor helado…..” (P.
Cristóbal, 1996).
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

La Real Academia de la Lengua (2001)

define la emoción como la alteración del
ánimo de forma intensa pero pasajera,
que nos puede resultar agradable o
ingrata, y que aparece de la mano de
una expresión somática.
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

Jean Piaget hablaba de la existencia de

conductas emocionales relacionadas
con los procesos de construcción de la
inteligencia, porque el ser humano
reflexiona y razona también sobre
cuestiones socioemocionales para
lograr el crecimiento personal, la
competencia psicosocial, un ajustado
autoconcepto, el autoconocimiento…
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

Para establecer una clasificación

de los fenómenos afectivos es
interesante diferenciar entre los
conceptos estado de ánimo y
estado emocional.
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

El estado de ánimo: es un estado

emocional de más duración que la
emoción, pero sin manifestaciones
psicofisiológicas y conductuales que
esta origina. El estado de ánimo lo
delimita en gran medida las
experiencias y trabajo cognitivo que
cada uno realiza.
 Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción

El estado emocional: es una

reacción brusca, diferenciada
y breve del organismo ante un
acontecimiento externo o
interno, que es evocado por
los sentimientos.

Por ejemplo, él lloró ante una

película romántica o el pavor
ante una película de miedo.
Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción
Emociones y Adolescencia
Concepto de Emoción
 Emociones y
Adolescencia
Hitos del Desarrollo
 Emociones y
Adolescencia
Inteligencia Emocional
 Hitos
Etapa Adulta
 Fuentes

Delval, J. (1988), El desarrollo humano.

Madrid: Siglo XXI.

Fierro, A. (1996), Manual de psicología de la

personalidad. Barcelona: Paidós.
 Gracias …
Mtra. María Teresa Rodríguez Hernández
Docente

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