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Participante
Gloria Pimentel
Matricula
15-5732
Asignatura
Tema
Trabajo final
Facilitado
Nagua
Introducción
Unidad 1
En esta primera semana se realizó el primer foro académico
Historia Dominicana: Los hechos ocurridos tras la muerte de Trujillo
En 1961 Trujillo fue asesinado y Balaguer tomó medidas para liberar al país
del régimen con la concesión de algunas libertades civiles y suavizando la
estricta censura que Trujillo tenía sometida a la prensa.
Caracterización del país desde el punto de vista político, económico y
social en el período que va desde la muerte de Trujillo (1961) y hasta el
primer gobierno de Joaquín Balaguer (1966)
En 1962 fue cuando surge el golpe de estado dirigido por el secretario de la
fuerza Almada Pedro Rodríguez Echavarría.
En 1963 Bosch fue el primer presidente electo libre y democráticamente, y sus
características.
Derecho a la participación de los trabajadores en los beneficios de la empresa
Derecho a la huelga con causa justificada
Ofrecía igualdad de derechos del hombre y la mujer
Establecía la educación laica en escuelas públicas
Promovía la libertad sindical, de pensamiento, de asociación y de cultos
Derecho de la familia a la vivienda y protección al patrimonio familiar.
Estas son algunas de las características del gobierno de juan Boch.
Gobierno que finalizó en 1965 con la guerra abril
En 1966 entra Balaguer al poder y encuentra una nación severamente
golpeada.
¿Qué aprendí?
Lo que fue la muerte de Trujillo y también las las causa de la guerra de 25 de
abril de 1965
¿Cómo lo aprendí?
Esto lo aprendí con las guías y otras fuentes de investigación y los debates en
los encuentros
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Para tener más conocimiento de lo que aconteció en esa epoca.
Unida ll
¿Qué aprendí?
Aprendí lo que fue el gobierno de juan Boch y el tiempo que duro y como fue
derrocado del poder.
¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendí con los recursos que el facilitador colgó en la plata forma y otras
fuentes bibliográfica y con los encuentros donde se desglosaban de los temas.
¿Para qué me sirve lo aprendido?
El conocimiento que adquirir en esta investigación me sirve para aprender más
y si como docente de educación en ciencias sociales debo tener el dominio de
lo que son los hechos histórico y atra vez de esta asignatura pude observar los
hechos de historia dominicana.
Unidad lll
1962 juan Boch fue presidente electo libre y democrático por más de 30 año en
1963 juan Boch fue derrocado por un golpe de estado.
1964 fue cuando en santo domingo se horrorizó con los estallidos de los
depósitos de municiones y material bélico del campamento militar 27 de
Febrero.
La Guerra de Abril de 1965 que finalmente terminó con el gobierno que se
extendió desde el 26 de septiembre de 1963 al 25 de abril de 1965.
Intervención militar de los Estados Unidos en abril de 1965.
Qué aprendí?
EN el periodo de los gobiernos aprendí de la gran corrupción gubernamental
que existía en ese periodo y de la catástrofe que surgí en el país después del
ciclón David.
¿Cómo lo aprendí?
Con los recursos de la asignatura y con otras fuentes y los debates atreves de
los encuentros.
¿Para qué me sirve lo aprendido? Para ser mejor docente.
Unidad v
Cuando Balaguer entra al poder casi ciego a los 80 años le fue fácil porque
encuentra las mismas estructuras que dejo. Este se caracterizó por la crisis
económica, apagones y falta de combustible.
¿Qué aprendí?
Aprendí sobre los diez ano de Balaguer y porque se caracterizó y el gobierno
de Leonel Fernández quien fue en su gobierno sostuvo una estabilidad
económica
¿Cómo lo aprendí?
Por los recuso y otras fuentes bibliográfica
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Me sirve para adquirir más conocimiento y luego tener un dominio sobre lo
aprendido.
Unidad vl
Unida vll
¿Qué aprendí?
Que toda persona debe de ser un sol para dominicana con sus aportes y de
cómo cada persona educa Asus hijo para que sean buenas personas y tengan
amor al prójimo así como cada maestro imparten sus clases.
¿Cómo lo aprendí?
Por el video que está en los recurso.
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Para ser mejor docente y de cómo debemos tratar a los alumno con amor y así
se saca mejor provecho.
Conclusión