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El documento presenta el formato de planeación de una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. La clase consiste en varios juegos y ejercicios para practicar el lanzamiento, incluyendo correr con una cuerda, lanzar una pelota con una pareja, y lanzar la pelota a una cubeta desde varias filas. Al final, jugarán "Pato Ganso" y serán evaluados en su mecánica de lanzamiento y trabajo en equipo.
El documento presenta el formato de planeación de una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. La clase consiste en varios juegos y ejercicios para practicar el lanzamiento, incluyendo correr con una cuerda, lanzar una pelota con una pareja, y lanzar la pelota a una cubeta desde varias filas. Al final, jugarán "Pato Ganso" y serán evaluados en su mecánica de lanzamiento y trabajo en equipo.
El documento presenta el formato de planeación de una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. La clase consiste en varios juegos y ejercicios para practicar el lanzamiento, incluyendo correr con una cuerda, lanzar una pelota con una pareja, y lanzar la pelota a una cubeta desde varias filas. Al final, jugarán "Pato Ganso" y serán evaluados en su mecánica de lanzamiento y trabajo en equipo.
Escuela: ENRIQUE C. REBSAMEN Nivel: Primaria Grado: 2°
Profesor: JUAN PABLO GARCIA OLMOS Número De Alumnos: 27 Turno: “MATUTINO” PERIODO: Marzo-Mayo 2023 CICLO ESCOLAR: 2022-2023 Fecha: 13-Marzo-2023 OBJETIVO Participar en juegos recreativos respetando reglas, reforzar la mecánica de lanzamiento en su acción motriz. PROPOSITO: Identifica juegos tradicionales de su MATERIALES: Dado, conos, pelotas chicas, entorno y participa integrándose en el Cubetas grupo. I Calentamiento lúdico Explicativo Objetivo N Lanza el dado y a correr. 1. El primer equipo tira el dado del número Conseguir 30 puntos I Se forman 4-5 equipos que caiga, saldrán corriendo para Corriendo en grupo C de 4-5 niños. completar las vueltas a la cancha. Dar vueltas a la pista sin soltarse I Cada equipo va 2. Todos los alumnos deberán estar de la cuerda. O agarrándose las sujetados de la mano para no soltarse. Trabajar en equipo para lograr el manos para no 3. Una vez que llegue al inicio vuelven a reto. soltarse. tirar el dado y se suman los puntos 10 Una persona anotara 4. Se podrá lanzar 1 una vez si es un los puntos (el capitán) dado, pero si tienen dos dados se podrán lanzarlos al mismo tiempo. 5. El primer equipo que llegue a los 30 pts, es el ganador y dejaran de correr.
Descanso de 1 minuto para hidratarse
D ATRAPAR LA PELOTA LANZADOR CANASTERO E Los chicos tomaran la Se formaran en parejas Se harán 3 equipos de 9 personas S pelota cada uno. viéndose de frente. en hileras. A Se esparcirán toda la Lanzaran con una mano hacia el Su objetivo es lanzar la pelota R cancha. compañero hacia la cubeta una sola vez. R Tendrán que lanzar la pelota igual Lanzaran la pelota Deberá de atrapar la pelota con O con una sola mano, y no podrá hacia arriba y trataran las dos manos y lanzarla de rebasar la línea de lanzamiento L de atrapar la pelota. vuelta a su pareja con una L Luego se formara rápidamente mano. hacia atrás. O La persona que obtenga más 30 pelotas en la cubeta es que ganara. Descanso de 1 minuto para hidratarse F Para finalizar la clase, se hará un juego de “Pato Ganso” donde se fortalecerá un I juego de compañerismo, y aparte se podrán divertir con todos sus amigos. N A En caso de que el tiempo sea interrumpido se pospondrá el final y podrán regresar L a sus aulas de clase. 10 OBSERVACIONES: Lanzar rápido y con precisión es una habilidad exclusivamente humana, lanzamiento funcionan mejor con ciertas tareas y necesita mejorar en su precisión de lanzamiento FECHA:13-MARZO- TEST DE EVALUACION 2023 MECANICA MOTRIZ DE LANZAMIENTO OBJETIVOS MOVIMIENTO DE REACCION DE ATRAPAR Trabajo en grupo con LANZAMIENTO sus compañeros N NOMBRE E S Lanza con Movimiento Atrapa con No deja caer Trabaja Tiene O. S X una mano con las dos la pelota al bien en buena muñequeo manos suelo dúo actitud 1 GUSTAVO 7 M X X 2 DAYANA 8 F X 3 MIRANDA 7 F X X X X 4 MATIAS 8 M X X 5 MIKE 9 M X X X 6 DIEGO 8 M X X 7 RENATA 7 F X 8 HANNA 7 F X X X X 9 ASHLEY 8 F X X X 10 ALEX 9 M X X X 11 PAUL 8 M X X X X 12 ANDRES 7 M X X 13 KARLA 8 F X X 14 LUCIANA 8 F X X 15 JORGE 8 M X X 16 JUAN 7 M X X 17 ANDREA 8 F X X X X x 18 JOEL 9 M X X X X x 19 ARTURO 9 M X X 20 ROBERT 8 M X X X O 21 AXEL 7 M X X 22 VALERIA 6 F X X X 23 GORET 7 F X X X 24 LUZ 6 F X X X 25 REGINA 7 F X 26 GENESIS 6 F X X X X x 27 AMY 6 F X X TOTAL 72 = 16 15 8 20 7 6 DE X TOTAL 90= 11 12 19 7 20 21 DE EJERCICIOS 12 11 6 12