LINEAMIENTOS DE ENTREGA POR CADA FASE DEL EJERCICIO PRACTICO.

POR PROYECTO y ACCIONES

Fase 1: DIAGNÓSTICO (A la cuarta semana de iniciada la práctica)

a) Portada según normas APA.
b) Introducción
c) Presentación de la institución
Nombre de la Institución:

Dirección:

Teléfono:

Razón social:

Dependencia donde se ubica al estudiante:

Nombre del Jefe inmediato:

Teléfono de contacto- jefe inmediato:

Horario de práctica

● Descripción de las necesidades identificadas: Diagnóstico

psicosocial (a través de técnicas participativas, cualitativas y /o
cuantitativas). Este diagnóstico además debe contener:
a) situación actual de la entidad: Identificación del grupo afectado o
también llamado (Número de Beneficiarios directos del proyecto)
¿Quiénes sufren el problema?
b) Características generales de la población beneficiaria del proyecto.).
c) Técnica seleccionada: escoger la técnica y describir por qué fue
seleccionada. (Privilegiar técnicas cualitativas y participativas)
d) Describir cómo fue aplicada la técnica seleccionada: materiales,
ambiente, duración de la aplicación, agenda de aplicación.
e) Realizar el análisis de la técnica implementada. (Si es el caso de
 algún instrumento psicométrico, realizarlo cuantitativamente
con sus respectivas gráficas, pero sin obviar el análisis
cualitativo).
En cualquier caso, el análisis debe Identificar el Problema Central a
resolver por el Proyecto (Principales causas y efectos del problema).
Propuesta de intervención.
f) Título del proyecto
g) Justificación
g) Objetivos de intervención que responda a la problemática
encontrada). ((1) General y (3) específicos). (identificar-
implementar-evaluar)

Fase 2: DISEÑO Y PLANIFICACIÓN (A las ocho semanas de iniciada la

práctica).

a) Marco teórico (contexto de la psicología,Teoría base, y enfoque de la

psicología).

Metodología
a) Definir la metodología (IAP- PSICOEDUCATIVA, ETC) según el
caso.
b) Diseñar el Plan de actividades (Ver cuadro 1 anexo al final del
documento) Planeación de actividades (por cada objetivo específico,
realizar mínimo 4 actividades).
c) Cronograma por fases

Fase 3: IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN (Al finalizar la práctica)

Ejecutar las actividades diseñadas e incluir en esta fase todo lo realizado
en la fase 1 y 2, sumado a la siguiente información:
a) Resultados obtenidos, evaluar el impacto de lo realizado, a través del
diseño y aplicación de un formato de evaluación teniendo en cuenta la
metodología seleccionada. Si es a través de una técnica cuantitativa el
análisis de los resultados debe ser apoyado por gráficos sin dejar de lado
lo cualitativo.
b) Informe de actividades por objetivos como se describe en el cuadro
siguiente:
Objetivos específicos Resultados alcanzados Observaciones
(Describa aquí las
novedades o impases
Teniendo en mente el durante el desarrollo de
objetivo a evaluar, describa las actividades del
de acuerdo a los resultados, objetivo).
si las actividades le
permitieron alcanzar ese
objetivo.
Objetivo 1: (escriba
aquí el objetivo 1
especifico de su
proyecto)
Objetivo 2: escriba
aquí el objetivo 2
especifico de su
proyecto
Objetivo 3: escriba
aquí el objetivo 3
especifico de su
proyecto
Objetivo 4: escriba
aquí el objetivo 4
especifico de su
proyecto

c) Conclusiones
d) Recomendaciones
a) Referencias
b) Apéndices.

CLARIDADES DEL PROCESO DE PRÁCTICAS

Nota 1: Cada Fase se debe trabajar en el mismo orden en el que está diseñado
este documento, así mismo aplicar normas APA.
Nota 2: El proyecto o las acciones deben realizarse bajo la perspectiva
disciplinar de la acción psicosocial, por lo cual el diseño metodológico debe
responder a ello.
TEMAS SUGERIDOS PARA LOS PROYECTOS

✔ Temáticas de adaptación al cambio

✔ Chat del psicólogo

✔ Toleración a la frustración

✔ Fortalecimiento en vínculos familiares y virtuales

✔ Manejo del estrés

✔ Primeros auxilios psicológicos

✔ Hábitos de vida saludable ü Resiliencia

✔ Comunicación asertiva y efectiva

NOTA: PARA LOS ESTUDIANTES DE ESCENARIO 2 DIRECCIONAR EL

PROYECTO O LAS ACCIONES SEGÚN SEA EL CASO, A LA PROMOCIÓN Y
PREVENCIÓN DE LA SALUD INDEPENDIENTEMENTE DEL CONTEXTO QUE
HAYA SIDO ASIGNADO EL ESTUDIANTE.
 ANEXO CUADRO 1

Objetivo específico 1:

Fecha:

Sesión N.º:

Activida Descripción Técnica Materiales Tiempo Observaciones

d de la
actividad

Cada una La descripción Aquella que Necesarios Duración Reacciones del grupo o
de ellas debe ser deba usarse para promedio modificaciones que se
debe detallada en los en función a desarrollar de cada realicen.
orientarse puntos centrales la actividad cada actividad. actividad.
al tema de de trabajo. (Paso (participativ
trabajo a paso de la as,
actividad) expositivas,
etc.)

NO OLVIDAR ANEXAR LA MATRIZ DE RESULTADOS DE ACTIVIDADES

QUE ESTÁ COLGADA EN LA GUÍA DE ACTIVIDADES DE LA FASE FINAL
PARA LA ENTREGA DEL PROYECTO .