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Reporte de mi visita al túnel del Museo de la Memoria y Tolerancia

Intro:

En esta exposición se lo que se busca es sensibilizar a las personas a traves de una


exposición que muestra los estragos historicos de la desigualdad, discriminación,
intolerancia y violencia.
Contenido:
Los conceptos abordados en la exposición son:
● Genocidio: El cuál se entiende como la máxima expresión de intolerancia por ser
diferente, ya sea por motivos etnicos, raciales, nacionales, religiosos, etc. La
tolerancia frena la indiferencia y nos ayuda a coexistir en un entorno sano y de
armonía.
○ Dentro del tema del genocidio, se aborda El Holocausto durante la Segunda
Guerra Mundial, en el cuál fallecieron alredeor de 6 millones de judios,
gitanos, eslavos, discapacitados, homosexuales, testigos de jehova y
prisioneros soviéticos a manos de soldados Nazis.
○ En un trasfondo histórico se habla sobre el ascenso del partido Nazi, ya que
Alemania pasaba por tiempos de pobreza, corrupción y desempleo. Hechos
los cuales crearon una tierra fértil para el ascenso del partido facista del
dictador Hitler.
○ Se estipulaba entre los ideales Nazis, la supremacía de la raza aria alemana,
la cual constaba de ciertos rasgos deseables como:
■ Color de cabello.
■ Forma y tamaño de los cráneos.
■ Color de ojos (Existían 20 esferas de vidrio usadas como medio de
referencia).
■ Tamaño de la nariz.
○ La propaganda Nazi se enfocaba en propagar terror, un ejemplo de esto fue
la quema de libros con la excusa de purificar la cultura alemana.
○ Kristallnacht (Noche de los cristales rotos): El 9 y 10 de noviembre de 1938
se llevaron a cabo una serie de atentados contra la sociedad judía, entre
estos destaca la quema de 400 sinagogas.
○ Los Nazis distribuyeron a la población judía en ghettos, en los cuales eran
aislados, y se sufren hambrunas y enfermedades, existieron 400 ghettos y el
más grande fue el de Varsovia, Polonia.
○ Los judios eran llevados a campos de concentración en vagones de ganado,
y en los campos morían de hambre, agotamiento, por la cámara de gas,
enfermedad, fusilamiento o golpes, el campo más grande fue Auschwitz
○ La Segunda Guerra Mundial fallecieron 50 millones de personas, de las
cuales 11 millones de personas fueron a manos del Holocausto.
○ Durante los Juicios de Núremberg solamente se juzgaron a 611 soldados
Nazis los cuales testificaron que estaban siguiendo órdenes.
○ Grandes personajes a destacar son:
■ Irena Sendler: Salvó a 2 mil niños.
■ Orkut Schindler: Salvó a mil personas.
● Otros casos de genocidio:
○ Darfur 2003-presente: Bajo el resultado de múltiples golpes de estado, el
gobierno reclutó a los janjaweed (Diablo a caballo), con el objetivo de
asesinar masivamente a la población negra Africana de Darfur. Se ha
cobrado la vida de 500 mil personas.
○ Ex Yugoslavia 1995: Los serbios cometieron genocidio contra los bosnios
musulmanes en la región de Srebrenica y en tan solo tres días asesinaron a
8 mil de estos, bajo la excusa de una limpieza etnica.
○ Ruanda 1994: Tras la muerte del presidente los grupos hutus y tutsi se
acusaban mutuamente, iniciando una persecución que resultaría en el
asesinato de 800 mil tutsis y 200 mil hutus y hutus moderados. 300 muertos
por hora, 5 muertos por minuto.
○ Guatemala 1983: 2 millones de personas fueron forzadas por el gobierno de
Jemer Rojo a unirse al ejército o trabajar en campos agrícolas, los opositores
eran trasladados a centros de reeducación. Fallecieron 1.7 millones de
personas.

● Discriminación: Se define como marginar o dar un trato desfavorable e injusto a una


persona o grupo, por su género, etnia. religión, clase social, ideas políticas u
orientación sexual, etc.
○ La discriminación es un producto del miedo y de la intolerancia. Arrasa con
los derechos fundamentales, niega oportunidades y deriva a la injusticia.
Requerimos por la igualdad y justicia para tener un país incluyente,
democrático y próspero.
○ Discriminación por género: Las mujeres son el grupo más discriminado en
México en todos los aspectos, se les niega oportunidades y no se respetan
sus derechos fundamentales, en el ambito profesional se les trata de forma
desigual o sin reconocimiento por su labor, en promedio reciben un salario
34% menor al de un hombre.
■ Feminicidio: Asesinato sistemático de mujeres por el hecho de serlo.
El organismo encargado de luchar contra esto es la Ley General de
Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (AVGM).
Si queremos erradicar la violencia de género es importante generar las
mismas oportunidades y entornos igualitarios.
○ Discriminación por discapacidad: El 5% de la población en México sufre de
alguna discapacidad. El 70% de los discapacitados no consiguen empleo y
trabajan en la informalidad. Se debe promover una inclusión que les genere
las herramientas necesarias para desempeñarse activamente en la sociedad.
○ Discriminación de adultos mayores: Se consideran adultos mayores a partir
de los 60 años, suelen ser objeto de abandono, maltrato y exclusión, muchos
no tiene un sustento económico, alrededor del 60.5% de ellos no puede
cubtrir sus necesidades básicas y el 91% se le dificulta encontrar empleo.
○ Discriminación por racismo y clasismo: Los indigenas son los más afectados,
se les es dificil encontrar empleo y el 77% de esta población e encuentra en
pobreza.
○ Discriminación a la población LGBTIQ+: México ocupa el segundo lugar en
crimenes de odio contra la comunidad LGBT+, el 20% de los mexicanos
consideran que los homosexuales deben ocultar su sexualidad. Se han
cometido más de 1400 asesinatos contra la comunidad LGBT+.
Todos debemos de ser libres de vivir nuestra orientación, identidad y
expresión de género.
● Tolerancia: Relación armónica de nuestras diferencias, aceptación y aprecio a la
diversidad.
● Diálogo: Herramienta para el intercambio de ideas y comentarios. Escuchar es la
base de toda comunicación, le sigue el respeto y una mente abierta.
● Estereotipos: Imágenes incompletas o limitadas que limitan nuestra realidad, se
transmiten de manera social..
● Prejuicios: Emitir juicios sin la suficiente información.
● Diversidad e inclusión: Aceptar las diferencias de todos e integrarlas a un contexto
social mediante la igualdad y el goce de derechos políticos y sociales.

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