ANALISIS DE NOTICIAS

PRESENTADO POR:
GUERRA RESTREPO BRANDON MATEO
IBARRA HIGUITA ERIKA YULIETH
LOPEZ BLANQUICET TATIANA JUDITH
MARTINEZ MUÑOZ KATERINE
GARCIA BORJA LUIS JAVIER

ASESOR:
JUANPABLO ARROYAVE HURTADO

TRABAHO DE PSICOBIOLOGIA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PSICOLOGIA
APARTADO- (ANT)
2021
 JUGUETES HUMANOS A CHIMPAMSES

A: comparada, porque en este se estudia la conducta de los chimpancés

frente a los estereotipos, con el método comparativo frente a los humanos.

B: ¿cómo influyen el género de los chimpancés en la escogencia de los

juguetes relacionados a su mismo sexo? Los chimpancés mostraron una
inclinación al juguete que más los identificaban.

C: en resumen la idea principal de la noticia es averiguar el comportamiento

de los chimpancés y sus elecciones debido a las preferencias sexuales y
asi saber la comprensión y el comportamiento debido a objetos con
definición de género.
La investigación sugiere que hay una diferencia sexual que puedo haber
tenido lugar en el linaje humano y pre humanó ya que nuestra
descendencia de los chimpancés sugiere que hay similitud a la hora de
fijarse en los estereotipos, pero eso solo es una especulación ya que se
deben hacer más estudios.

D: la investigación buscaba idealización de que todo organismo cognitivo

tiene un rasgo tanto cultural como biológico.
En la investigación pudo denotar que las preferencias si se derivan debido a
su género ya que debido al sexo de los chimpancés se demostraban rasgos
de comprensión por su misma idealización sexual, así como en las
chimpancés hembras se denotaba el interés por los objetos femeninos, en
los chimpancés machos se inclinaban ante objetos masculinos. Aún no hay
una conclusión completa pero puede que sea solo una interacción compleja
de la naturaleza, aun así se harán más estudios con primates con menos
dimorfismo sexual.

RELACION ENTRE EL INSOMNIO Y EL ALZHEIMER

A: Neurociencia cognitiva: Estudia procesos cognitivos como el lenguaje, la
memoria, la percepción, etc. Esto con relación a las actividades cerebrales.
Neuropsicología: También responsable de administrar y programar
tratamiento de rehabilitación cognitiva de las funciones cerebrales dañadas

B: ¿puede el insomnio afectar el rendimiento cognitivo y disminuir el

volumen de algunos regiones cerebrales asociadas al desarrollo del
alzhéimer en sus primeras etapas?
C: Al analizar el rendimiento cognitivo de personas con un sueño normal y
los que padecen un trastorno del sueño, los investigadores Muestran que el
desempeño en pruebas cognitivas de las personas con insomnio es
deficiente en comparación con aquellos que llevan un buen ciclo de sueño.
En especial presentan reducción en funciones ejecutivas como la memoria
del trabajo.
También muestran mediante imágenes de resonancia magnética que el
volumen es menor en zonas cerebrales como la del precúneo y el córtex
singulado posterior, en participantes con insomnio, cabe resaltar que estas
áreas están relacionadas con funciones como la memoria, el trabajo, la
orientación visoespacial, las emociones, planificar, razonar y realización de
acciones voluntarias

D: Observando la noticia nos damos cuenta también que al encontrar estos

resultados sirve como línea para comprender la fisiopatología de esta
enfermedad, mejorando el diagnóstico temprano a través de estrategias
centradas en la mejora de la calidad del sueño, que a su vez nos puede dar
luz de que tan acertadas son las investigaciones.
Tengamos en cuenta también que la enfermedad Está relacionada con una
variante genética: el alelo APOE-e4 que confiere un riesgo más elevado a
desarrollar el Alzheimer.
Concluimos qué: sobre esta enfermedad hay muchos factores que influyen
en su desarrollo temprano, como los que anteriormente vimos y otras más.
Tengamos entonces presente que al ser objeto de estudio, podemos seguir
observando cambios y así avanzar en futuras investigaciones.
LA CIENCIA DEL OLVIDO
A: LA PSICOFARMACOLOGIA: Ya que se centra en el efecto de un
fármaco en roedores y humanos específicamente.
LA PSICOLOGIA COMPARADA: porque primero se observa la conducta en
animales y su comportamiento, para después intentar de comprender la
conducta del ser humano.

B: ¿Pueden ser eliminados de la memoria los recuerdos traumáticos?

Como todos sabemos, muchos recuerdos pueden ser recuperados de la
memoria, lo impresionante de esto es que estos recuerdos pueden ser
modificados y almacenados de nuevo e incluso pueden ser borrados por
completo, este planteamiento ha estremecido a los científico, pues ellos
pensaban que los recuerdos no se pueden modificar y aún más
impresionante borrarlos por completo.

C: Dice el doctor Karin Nader neurólogo estadounidense que nuestra

memoria de corto plazo es como una RAM de un computador, que registra
información pero si el computador se apaga sin guardar la información esta
se elimina por completo, lo mismo pasa con la memoria de corto plazo si la
información que recibimos no le prestamos atención esta desaparece, cosa
contraria que pasa con la memoria de largo plazo porque esta tiene un
funcionamiento distinto porque cuando sucede algo significativo en nuestras
vidas ciertas hormonas alertan a la amígdala(centro de control emocional
del cerebro), la cual se encarga en que tu evento quede incrustado para
siempre en lo más profundo de la mente.
Fue en este punto en donde a Karin Nader, se le ocurrió llevar acabo un
experimento usando una técnica llamada “condicionamiento del temor” en
donde pretendía borrar un recuerdo aterrorizante en roedores.
Nader asegura que para que un recuerdo sea consolidado debe pasar un
proceso químico cerebral llamado “síntesis de proteína” el cual se lleva a
cabo en la amígdala. En este caso sometió a un grupo de roedores a un
sonido particular, seguido de una descarga eléctrica y así los roedores
quedaron condicionados a asociar el sonido con la descarga eléctrica.
Se le inyecto por 14 días a los roedores propanolol, sustancia que impidió
síntesis de proteína en la amígdala, de esta manera bloquear el recuerdo
del temor en los roedores, pues al escuchar el sonido no se mostraban
aterrorizados.
Este fue utilizado en una persona que tuvo un asalto traumático, y este le
dio una dosis cada semana durante seis semanas, y el paciente asegura
que a la quinta semana noto un cambio y es que dejo de sentirse incomodo
por aquel evento que tuvo.
Con este concluyo diciendo, los detalles de lo que sucede son almacenados
en la parte del cerebro llamada hipocampo. Pero el trauma del mismo
evento es almacenado en la amígdala, lo que hace el propanolol es borrar
la parte aterrorizante de un nuevo evento traumatizante, pero deja intactos
los detalles de lo que realmente sucedió.

D: La pregunta de investigación de esta noticia no tiene coherencia con su

conclusión estas son respectivamente así.
¿Pueden ser eliminados de la memoria los recuerdos traumáticos?
El propanolol lo que hace es borrar la parte aterrorizante de un evento
traumático, pero deja intactos los detalles de lo que realmente sucedió.
Sin duda alguna esto es un descubrimiento muy importante, pero el doctor
Karin Nader, no tiene en cuenta que sus pacientes aún recuerdan los
detalles de sus eventos significativos, y esto nos lleva a que su pregunta es
respondida de forma negativa, pues no se pueden borrar recuerdos, solo se
le quita lo traumático a un recuerdo, entonces su pregunta está mal
formulada, debería ser ¿puede un recuerdo traumático convertirse en un
recuerdo no traumático?
Además de esto el doctor Nader no explica como el propanolol ataca
directamente a tu recuerdo traumático si también tenemos eventos positivos
que nos marcan y muchas veces estos recuerdos son significativos y se
guardan en la amígdala. Es decir ¿este fármaco como sabe a qué recuerdo
atacar y a cual no? Y, ¿ataca a un solo recuerdo traumático o a todos los
que tenga una persona?

LOS HONGOS ALUCINÓGENOS COMO TRATAMIENTO PARA LA

DEPRESIÓN
A: La rama a la que pertenece este artículo es la psicofarmacología, ya que
se ha demostrado mediante estudios que la administración de la sustancia
psilocobina en pacientes con depresión tiene una mejoría.

B: En un estudio publicado por Robert Gordon sobre etnobotánica en el que

surgió el interrogante ¿Pueden los hongos alucinógenos funcionar como
tratamiento en la depresión?

C: en resumen, este artículo, nos habla del uso de hongos alucinógenos

que tienen una sustancia llamada psilocibe cubensis, esta tiene la
capacidad de tratar enfermedades mentales como la depresión o la
ansiedad, ya que sus componentes son capaz de suprimir la actividad en la
corteza frontal media, que normalmente se encuentra en pacientes
enfermos de depresión.
En los estudios que se realizaron se comprobó que la psilocobina
administrada a personas con depresión, registraron mejoría después de las
primeras dos semanas de iniciar el tratamiento.
Hablamos de la DMT la cual es un componente de los hongos alucinógenos
(psilocibe cubensis) y junto a su otro componente, la psilocobina era
utilizada anteriormente por los indígenas de las selvas de Sudamérica,
como medicina chamanica. Este componente que también es generada por
nuestra glándula pineal y que resulta ser un compuesto en común con los
alcaloides es la es que actúa en la corteza frontal y así ayuda en la mejoría
de la depresión y algunas otras enfermedades mentales, ¿pero qué
reacciones adversas tendría la administración de este componente en los
pacientes a largo plazo?

D: se concluye que los hongos alucinógenos o como científicamente se

llaman psilocibe cubensis, si funcionan en el tratamiento de la depresión
para el cual se realizó el estudio, se especificó como este componente
actúa en el cerebro y ayudan en la mejoría de la enfermedad. Se realizaron
estudios en 20 personas de las cuales 10, en un periodo de un mes de
tratamiento, los pacientes aseguraron un mejor estado de ánimo, en la
actualidad este se utiliza en psiquiatría. ¿Me queda la duda si, los paciente
deberán depender de dicho componente de por vida, para no volver a sufrir
de depresión o solo será un tratamiento por un corto plazo?

DISEÑAN UN TRATAMIENTO ÚNICO CONTRA LAS FALSAS

MEMORIAS EN DAÑO CEREBRAL.
A: Neurociencia cognitiva. Se centra en la cognición humana como la
atención, memoria, lenguaje y se basa en las confabulaciones del ser
humano haciendo referencia a las falsas memorias o falsos recuerdos,
teniendo como finalidad realizar tratamientos a partir de la neuroimagen.
Neuropsicología. Se encarga de todos los efectos psicológicos del daño
cerebral. Por eso en este caso pienso que tanto la neurociencia cognitiva y
la neuropsicología se complementan.

B: ¿Pueden diseñar un tratamiento único contra las falsas memorias en

daño cerebral?

C: Está investigación lo que busca es mejorar la calidad de vida de las

personas que padecen daños cerebrales adquiridos y así combatir con las
confabulaciones de los pacientes, debido a que confabular representa
algunos peligros porque aquellas personas que confabulan asumen algunas
ideas inventadas de tal modo que las vuelven reales hasta el punto de
querer actuar según esos datos, la finalidad de esta terapia innovadora es
que las personas vuelvan a su entorno socio familiar. Todo esto se quiere
lograr con una intervención donde el paciente se debe aprender doce
estímulos o eventos, caras, noticias, objetos, fotos de su infancia entre
otros, este tratamiento ha sido aplicado en más de 50 personas algunas
han dejado de confabular por completo, tanto que se quiere ampliar el
tratamiento a personas con demencia.

D: La terapia innovadora no garantiza por completo mejorar las

confabulaciones, debido a que solo algunos pacientes han dejado de
confabular por completo, también considero que es poco confiable que
personas con daños cerebrales puedan recuperarse en tan solo tres
semanas. ¿Por qué la terapia se realiza solo en personas con daños
cerebrales adquiridos y no en aquellas personas que nacen con el daño
cerebral? ¿Puede una persona con daño cerebral mejorar en tres
semanas?
Bibliografía
https://www.cell.com/current-biology/fulltext/S0960-9822(10)01449-1
https://alzres.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13195-019-0547-3
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