LA INFLUENCIA DE EL LENGUAJE DEL FÚTBOL EN LOS

JÓVENES DE LA COLONIA “EL MOLINO” EN

ACAPONETA.

Nombre:
Joel de Jesús Martín Medina.

Docente: América Tonantzin Becerra Romero.

Universidad Autónoma de Nayarit.

Licenciatura en Comunicación y Medios.

Unidad Académica de Ciencias Sociales.

Fecha de entrega: 30 de mayo de 2023

Introducción.

Actualmente el fútbol se caracteriza por una serie de lenguajes poco

convencionales ya que la mayoría de las veces esta forma de comunicación es a
través del lenguaje corporal y de señas, llegando al punto de entender cómo
reaccionar sin decir una sola palabra, un ejemplo de esto es cuando un jugador
hace un caño, los aficionados automáticamente saltan y gritan de la emoción. En
cada región se desarrollan frases corporales muy diversas por lo que en un mismo
país puede haber infinidad de señas e interpretaciones.

Para las canchas se tuvo que analizar sus diferentes campos de juego, como de
pasto, pavimento y tierra. Cada uno de los campos tiene su lenguaje de diferentes
maneras, no se utilizan los mismos, casi siempre en estas canchas por su forma
de jugar y sus jugadas.

Al pasar de los años, ha tenido una gran diferencia su lenguaje futbolístico, en

Acaponeta, cambia en todas partes tanto jugadas como lenguaje y para algunos
arruina la experiencia disfrutar el partido pero también está ese otro sector que se
une a la porra.

Les hablaremos de una colonia en especial, ni más ni menos que la colonia “El
Molino” también como la cuna del fútbol callejero o el pilar del soccer ubicada en
Acaponeta Nayarit.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para iniciar debemos conocer lo que es el lenguaje que en su definición específica

es “un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de
uso y ciertos principios combinatorios formales”.

El lenguaje en el futbol se basa completamente en su interpretación y esto en

muchas ocasiones no sale como uno espera, a nivel mundial la diferencia de
modismos genera confusión y llega a mal interpretarse por muchos países, como
fue el caso del famoso grito mexicano de “ehhhh puto”.
“El grito de “puto” es expresión de desprecio, de rechazo. No es descripción ni
expresión neutra; es calificación negativa, es estigma, es minusvaloración.
Homologa la condición homosexual con cobardía, con equívoco, es una forma de
equiparar a los rivales con las mujeres, una forma de ridiculizarlas en un espacio
deportivo que siempre se ha concebido como casi exclusivamente masculino. El
sentido con el que se da este grito colectivo en los estadios no es inocuo; refleja la
homofobia, el machismo y la misoginia que privan aún en nuestra sociedad”
(Conapred, 2014; Sp)

Unos mundiales de fútbol o unos Juegos Olímpicos pueden reunir a lo largo de 15

días a más de 3.000 millones de telespectadores de todo el mundo, el deporte se
ha dicho que es la nueva religión (Giraudoux, 1924 citado en Aleixandre, 2007;
118) y en ocasiones los deportistas son sus mártires, en el fútbol, el inglés ha sido
la lengua dominante.

Según Carreter (1997) los extranjerismos son palabras, frases o giros que tienen
su origen en una lengua extranjera, suelen producirse por varios mecanismos:

a) Traducción directa. Se produce cuando se copia literalmente la palabra

extranjera sin traducirla como, por ejemplo, corner (en lugar de “esquina”);
(Carreter, 1997 citado en Aleixandre, 2007; 119).

b) Adaptación del término extranjero al propio idioma como, por ejemplo, “fútbol”
(de football); (Carreter, 1997 citado en Aleixandre, 2007; 119).

c) Traducciones defectuosas y falsos amigos, como, por ejemplo, “abrirse por las
bandas” en lugar de “abrirse por los flancos”, o manifestar que tal jugador o equipo
se muestra “intratable”que, de acuerdo con Carreter, no lo califica de mal educado,
sino de invencible (Carreter, 1997 citado en Aleixandre, 2007; 119).

Esto nos lleva a la colonia “El Molino” un lugar donde estos modismos o este tipo
de lenguaje están en su día a día, causando conflictos con otras colonias ya que
no es posible tener conversaciones muy fluidas si este tema (el fútbol) no se toca
¿cuál es la razón de esto? es lo que se trata de encontrar, realmente esta colonia
tiene su historia y trataremos de llegar a ella, buscando las razones del uso
exhaustivo de este lenguaje.

Pero ¿a qué nos referimos con su uso exhaustivo?

La principal característica de esta colonia es el gran amor que le tienen al fútbol y

lo que les ayuda a destacar muchísimo es su forma de expresarse, en este lugar
una gran parte de la población domina lo que son modismos coloquiales, un
ejemplo de esto es cuando se dice “el fútbol es más que un deporte, es una
guerra” a simple vista parece un dicho como cualquier otro, pero en esta colonia
es casi una filosofía.

Por supuesto estos no es la raíz del problema, sino que nace de una
comunicación un tanto diferente entre diferentes colonias, utilizando en sus
charlas del día a día jergas como “hoy ando muy chiclero” “creo que vengo
cachagol” “ya me viste” “hazte famoso” “hoy vengo trallazo” etc.

Al intentar tener charlas fluidas con otras colonias no se llega a una comunicación
100% entendible, ya que las personas que no tienen conocimiento de este tipo de
lenguaje no pueden entender lo que las personas quieren transmitir. Esto no
queda solo en lo verbal, sino que también el lenguaje corporal afecta mucho, las
señas, la forma de mirar, los silbidos o la forma de moverse también generan
confusión.

“De la jerga del ambiente futbolístico surgen algunas expresiones que son usadas
en el habla cotidiana con suma naturalidad. En ese ínterin que va del argot
futbolero a la comunicación diaria entre personas quizás ajenas al fútbol, se
experimenta un traslado de índole metafórico en el que, el contexto de uso ya no
es el mismo de su origen.” (Segura G, 2012)

Segura G plantea que “el léxico adquiere otro sentido en otra situación
comunicativa, en otro contexto de uso, pero siempre con referencia directa al
léxico del balompié.” Segura G, 2012)
Pregunta general de investigación.

¿Qué influencia tiene el lenguaje del fútbol en la colonia El Molino en Acaponeta

Nayarit?

Preguntas específicas de investigación.

¿Cuál es la relación de las personas de la colonia El Molino, en Acaponeta Nayarit

sobre el fútbol?

¿Cómo afecta el lenguaje del fútbol en las interacciones sociales en la colonia El

Molino, en Acaponeta Nayarit?

Objetivo general.

Determinar la influencia del lenguaje del fútbol en la colonia “El Molino” en

Acaponeta Nayarit.

Objetivos específicos.

1. Identificar cual es la relación de las personas de la colonia El Molino sobre el

fútbol.

2. Relacionar el cómo afecta el lenguaje del fútbol al lenguaje cotidiano en la

colonia el molino..

Justificación.

En lo particular, la colonia “El Molino” se destaca en Acaponeta Nayarit, por ser

muy conocedora del fútbol, en los últimos años este deporte ha tomado una fuerza
increíble dándole una nueva forma de comunicación en esta colonia.

Resulta muy interesante la forma y el impacto que ha tomado el lenguaje del

fútbol, principalmente en los más jóvenes, su forma de expresarse en ocasiones
suele ser incomprensible para las personas que no consumen o practican este
deporte, es muy interesante la evolución de este lenguaje tanto verbal como
corporalmente y el uso que se le puede dar en la vida cotidiana.

Mi tema es “El lenguaje del fútbol” por lo cual la línea de mi investigación es

Formación de audiencias y opinión pública, debido a que esto se adapta según el
país, región o lugar en donde se encuentra y tiene diversas opiniones alrededor de
lo que se dice, así como creo que también incluye un poco de análisis narrativo,
procesos simbólicos, cultura y sistemas de comunicación, ya que como dije antes
dependiendo de los símbolos, la cultura o el cómo se comunican en un lugar es la
opinión que se tiene al respecto.

Al analizar el lenguaje que se da en este deporte se encontrará la manera más

neutral de llevarse a cabo una buena comunicación de manera que todos reciban
el mismo mensaje.

Como se mencionó anteriormente, el lenguaje del fútbol, ha tomado una gran

importancia en el mundo actual, su estudio puede llegar a ser de suma
importancia ya que dependiendo la zona, país o región se utilizan modismos
distintos, en el área de comunicación y medios su importancia puede parecer
irrelevante pero realmente es más importante de lo que se cree, el fútbol es el
deporte más conocido mundialmente, por lo cual si se llega a un idioma neutro que
sea fácil de entender tanto para consumidores como para no consumidores,
mejorando la comunicación con las personas y países alrededor de este deporte.

Marco teórico.

Para llevar de una mejor manera esta investigación se elaborará un marco teórico
que cumpla con cubrir la perspectiva o enfoque teórico, los conceptos principales y
las investigaciones previas.

Enfoque teórico:

El enfoque teórico que tomaremos es el de “Interaccionismo simbólico” se podría

considerar como el enfoque más cercano a lo que se quiere estudiar, ya que nos
permite investigar sobre cómo las personas de la colonia empiezan a crear su
propio lenguaje basado en su interacción y no solo de su jerga, si no también la
construcción de nuevos modismos creados ahí, esto nos llevará a analizar la gran
influencia que tiene este deporte en la colonia “El molino”.

Explicación de los conceptos principales de la investigación:

Para continuar debes definir cuáles son los conceptos más importantes de esta
investigación, llegando a ser los siguientes:

Influencia:

La influencia es “la capacidad de llegar a un 'consenso' con otros miembros de un

grupo asociado mediante la persuasión, sin tener que aducir razones totalmente
suficientes” (Parsons, 1976).

Lenguaje:

Se considera el lenguaje como un proceso físico y biológico de desarrollo

ontogenético y filogenético, a partir del cual los individuos y las especies logran
categorizar y conceptualizar el mundo desde su conocimiento, capacidad y
habilidad para reconocerse como grupo, con necesidades, motivaciones y
sentimientos comunes (Aitchinson, 1992;Tobón, 1997; Daza L, 2005).

Lenguaje del fútbol:

El lenguaje en el deporte en general y el fútbol en particular han ido evolucionando

y a su vez generando una serie de expresiones que se han expandido a lo largo
del tiempo, formando un idioma particular. (José M.2015)

Interacciones sociales:

Generalmente se asocia el término interacción al de comunicación interpersonal, a

las relaciones de comunicación en situación de co-presencia. Aunque como ya se
ha dicho, desde la propuesta de Hacia una Comunicología Posible la definimos
como la relación entre sistemas de comunicación. (Garcia M, 2006)
Investigaciones previas:

Se realizó una búsqueda sobre proyectos que tuvieran una similitud o una base
similar a lo que estamos investigando y estos fueron los encontrados.

TERMINOLOGÍA Y LENGUAJE DEPORTIVO DEL FÚTBOL de Aleixandre-

Benavent.

Este proyecto de investigación explora los modismos que suelen darse en el fútbol
y el cómo llegan a crearse, “El deporte del fútbol ha ido alcanzando un creciente
nivel de popularidad, por lo que el lenguaje empleado en la narración de los
acontecimientos relacionados con él trascienden el medio deportivo y se extienden
a casi todos los ámbitos sociales“ (Aleixandre B, 2007)

El lenguaje del fútbol de José Murube Tabanera.

En este segundo proyecto se plantea como tal la idea del lenguaje de este deporte
y un poco de sus afectaciones, además de que su forma de redactar y su enfoque
son muy similares a los de este trabajo, “Actualmente, el fútbol se ha convertido en
un elemento trascendental de nuestra sociedad, ajeno completamente a cualquier
diferencia cultural y capaz de mover a millones de personas y grandes cantidades
de dinero. Esta gran relevancia social hace que muchos niños de hoy en día,
convierten a futbolistas de la talla de Cristiano Ronaldo o Messi en sus ídolos”
(Murube J, 2015)

Lenguaje metafórico en el mundo del fútbol de Javier Arranz Albó.

A pesar de que este proyecto se desvía un poco de los demás ya que habla del
fútbol como una nueva religión o incluso como sustituto de esta misma, en lo que
nos basaremos es en la expresión de su lenguaje metafórico, “En primer lugar,
las conclusiones de este estudio nos tendrían que permitir afirmar que el
fútbol, desde una perspectiva antropológica, se ha convertido en un marco idóneo
para la aparición y el desarrollo de todo un conjunto de rituales, signos y símbolos
propios de un contexto religioso, y que reflejan los rasgos más característicos de
las sociedades. Por lo tanto, podemos considerar el fútbol como un acontecimiento
cultural” (Arranz J, 2017)
Marco contextual.
Análisis de grupos sociales:
Descripción de la colonia.
La colonia el “El molino” es muy conocida en acaponeta debido a que en esta
colonia se dio el boom del fútbol, es una colonia muy concurrida, mayormente por
las tardes, ya que sus habitantes cuentan con la unidad deportiva, donde canchas
de todos los deportes se encuentran.
Características de la colonia.
-Cuenta con 3 canchas de fútbol, 2 de basket, 1 de béisbol y un óvalo para
atletismo.
-Está muy cerca del centro de la ciudad.
-Es la 3er colonia más poblada, por detrás de la colonia centro y la colonia invinay.
-Actualmente su cancha es catalogada como una cancha de tercera división.
Particularidades.
-Su edad promedio es entre 14 y 28 años.
-Las personas que van a jugar parecen tener horarios establecidos dependiendo
sus edades.
-Por las tardes es la colonia más concurrida de la ciudad.
-Sus canchas están en constante modificación.
Las características generales de la investigación (enfoque y tipos de
investigación).
Enfoque de la investigación:
El tipo de enfoque con el que contará nuestra investigación será de tipo cualitativo
ya que de acuerdo a Alvaro Ortiz (2020) traduciendo lo que dijo Maneen (1983) “el
método cualitativo puede ser visto como un término que cubre una serie de
métodos y técnicas con valor interpretativo que pretende describir, analizar,
descodificar, traducir y sintetizar el significado, de hechos que se suscitan más o
menos de manera natural.”
Considero que este enfoque le queda perfectamente a la investigación ya que me
permite observar y tomar decisiones de mi interpretación en base a lo observado y
a lo que los residentes del lugar deseen compartir conmigo, lo que buscamos
principalmente es qué influencia tiene este lenguaje con sus residentes.

Tipos de investigación:
Como tipos de investigación seleccionamos la explicativa ya que para Morales, F.
(2012) “La investigación explicativa es aquella investigación comercial que trata de
determinar y especificar las relaciones existentes entre las diferentes variables que
influyen en un fenómeno, de modo que se puedan poner en manifiesto las
relaciones causa y efecto entre esas variables.”
Respecto a nuestra investigación, es la más apropiada porque nos permitirá
explicar el fenómeno que estamos observando, así como darle una causa y ver de
donde se originó.
Tipo de investigación según la aplicación en el tiempo.
Todo esto se recolecta de manera seccional, ya que se hará en el periodo de pocos
días y se tomará como un fenómeno único que no cambia mucho con el tiempo.
Método(s) de investigación a emplear.
El método utilizado será el interaccionismo simbólico, para Blumer (1992) “El
interaccionismo simbólico está cimentado en una serie de ideas básicas o
"imágenes radicales". Estas imágenes aluden y describen la índole de los
siguientes temas: sociedades o grupos humanos, interacción social, objetos, el ser
humano como agente, los actos humanos y la interconexión de las líneas de
acción.”
Como se dijo anteriormente en la investigación nos permitirá conocer los
significados que las personas le dan a este lenguaje, el porqué es utilizado, y los
efectos sociales que estos traen con él.
Técnicas de recolección de datos.
Las técnicas que emplearemos serán la observación directa (nos permitirá
interpretar el fenómeno con nuestro punto de vista) encuesta (veremos un punto
general de algunas personas de la locación en base a un cuestionario con
preguntas cerradas y generales) y entrevistas (tendremos un punto más directo y
específico de lo que ha pasado en esa población para crear su lenguaje).
Población y método de selección de la muestra.
Población.
En El Molino viven alrededor de 1,710 personas en 460 unidades habitacionales.
Se registran 529 habitantes por km2, con una edad promedio de 28 años y una
escolaridad promedio de 10 años cursados.
De las 1,710 personas que habitan en El Molino, 500 son menores de 14 años y
500 tienen entre 15 y 29 años de edad. Cuando se analizan los rangos etarios
más altos, se contabilizan 700 personas con edades de entre 30 y 59 años, y 190
individuos de más de 60 años.
Se utilizará como base un muestreo probabilístico ya que se seleccionarán al azar
a los participantes de la colonia basándonos en unos parámetros específicos.
Muestra
Se realizará una encuesta a la población de entre 14 y 29 años de edad
para tener resultados más precisos sobre lo que queremos saber, se aplicará a la
población de esta edad ya que son los que les tocó vivir el boom del mundo del
fútbol.
Recolección de datos.
Para recolectar los datos se usarán 2 instrumentos de recolección de datos, las
encuestas y la entrevista, siendo el cuestionario para medir el conocimiento que
tienen las personas sobre el fenómeno y la entrevista semiestructurada será para
tener más detalles e información sobre lo que queremos encontrar, así como
datos que se desconocen con mera observación.
Para el primer instrumento se realizara una encuesta que cuente con entre 7 o 10
preguntas, esas enfocadas al conocimiento general de las personas sobre el
fenomeno establecido, seran preguntas cerradas y se tomaran en cuenta la edad,
sexo, ocupacion y nombre.
Para el segundo instrumento se realizará una entrevista a modo de historia de
vida, se planea hacer las preguntas a la persona más antigua del lugar, ya que
está conocerá la historia de esta colonia y podrá darnos datos sobre los cambios
que han existido a lo largo de los años, así como el impacto que el lenguaje tuvo
en su vida diaria.
Categorías de análisis.

Preguntas Categorías. Indicadores/ Técnicas.

específicas. variables
(información
requerida)

Relación con el ● Tiempo de Encuesta.

¿Cuál es la relación fútbol de las vida en la
de las personas de personas de “El colonia.
molino” ● Edad.
la colonia El Molino,
● Género.
en Acaponeta ● Relación
Nayarit sobre el con el
deporte.
fútbol? ● Tiempo de
consumo.
● Importancia
del deporte
en su vida.

Afectaciones en ● Consumo Entrevista.

¿Cómo afectael las interacciones del deporte.
lenguaje del fútbol sociales en la ● Uso del
colonia “El molino” lenguaje.
en las interacciones
● Problemátic
sociales en la as sociales.
colonia El Molino, ● Apropiación
de
en Acaponeta modismos.
Nayarit? ● Evolución
del
lenguaje.
● Rangos de
edades
afectadas.
● Importancia
social.

Cronograma de actividades para tesis.

Bibliografías:
-Rodríguez, A. (2018, 1 agosto). El título de puto. Recuperado de
http://metaforas.uaem.mx/wp-content/uploads/2018/11/El-grito-de-puto.pdf
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Giordano, P. (2020). La teoría de los medios de intercambio de Talcott Parsons.
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Murube Tabanera, J. M. (2015). El lenguaje del fútbol: análisis de la terminología
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Daza, S. L. P. (2005). Lenguaje, lengua, habla, idioma y dialecto. Colombia:
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García, M. R. (2006). La interacción y la comunicación desde los enfoques de la
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las herramientas tecnológicas en el desarrollo del pensamiento lógico en
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