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    ARCE ULDARICO HARO CAMACHO
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    El documento habla sobre los criterios y estándares de calidad educativa. Menciona que los grupos de interés participan en la definición de los estándares, los cuales deben estar alineados con la misión y visión de la institución. También señala que los estándares deben evaluar y medir la calidad educativa en el contexto apropiado.

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    DE LOS GRUPOS DE INTERES NÚMERO Y LAS CARACTERISTICAS CRITERIOS

    TIENE COMO ESTANDAR PROPOSITOS ARTICULADOS

    DIMENCIONES ESTAN ALENIADOS MISION Y VISIÓN DE LA INSTITUCION

    CONSTITUCIDOS PARTICIPATIVAMENTE
    number of menus PARTICIPACION EN FUNCION DEL CONTEXTO r

    Alta dirección
    GRUPO DE INTERES Drink menu r LOC FACTORES

    ESTANDARES Y CRITERIOS DE CALIDAD ELEMENTOS CLAVE

    PARTICIPACIOON DE GRUPO DE INTERES .... persons


    CRITERIOS SON
    ESTANDADES PERTENENCIA DEL PERFIL DE EGRESO r
    RELACIONADAS
    INDICADORES ..........
    ENFOQUE DE ESTANDARES PARA UAN
    CALIDAD EDUCATIVA
    LOS ESTANDARES
    EVALUAR Y MEDIR LA CALIDAD ..........

    NIVELES

    CALIDAD EDUCATIVA
    CONTEXTO

    INTEGRANTES:
    ARCE ULDARICO HARO CAMACHO
    JHOVANA KARINA VILCA HERRERA
    CRISTHIAN JESUS RAMIREZ CALDERON
    ROBERT JULIO CABRERRA PONCE
    ELVIS CORRALES CASTAÑEDA
    PERTENENCIA DEL PERFIL DE EGRESO
    GUEST LIST

    EN FUNCION DEL CONTEXTO


    Food menuEVENT MENUVEGETARIAN/VEGAN MENUCHILDREN MENU

    Drink menu
    Drink menuHot drinksBeerSoft drinksLong drinksCocktailsSpiritsWine

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