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Centro de Capacitación Técnica de Luque Laboratorio de Electrotecnia Prof.: T.S.E.

José León

UNIDAD II: NORMAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVOS:

- Conocer las normas de seguridad dentro de un laboratorio electrónico


y/o taller/laboratorio en general.
- Seguridad en el uso de instrumentos y material de mediciones
electrónicas
- Aprendizaje de las técnicas de soldar y desoldar conectores y tarjetas
de circuitos electrónicos.

1. NORMAS DE SEGURIDAD

Se entiende por Norma a una regla a la que se debe ajustar la puesta en marcha
de una operación. También se puede definir como una guía de actuación por seguir o
como un patrón de referencia.

Se conoce como normas de seguridad a las precauciones que debe tener un


determinado trabajo con determinadas herramientas manuales o con máquinas
herramientas. Cada herramienta tiene su parte peligrosa al emplearla, pero ese riesgo
queda anulado cuando se toman las precauciones de seguridad.

Todo practicante que manipule alguna herramienta deberá tener presente qué
medida de seguridad adoptará.

La mejor forma de evitar los accidentes y desarrollar una conducta consciente del
factor de seguridad personal, es instruyendo a los practicantes en la forma correcta de
actuar para que la conviertan en un hábito.

Las normativas de seguridad se pueden considerar prácticamente como:

a. Normas de carácter general: Son las universalmente aceptadas.

b. Normas de carácter específico: Las que regulan una función, trabajo u operación
específica.
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2. CLASES DE NORMAS DE SEGURIDAD

Al empezar un trabajo:

- Use la manga de la camisa por encima del codo.


- Evite que alguna prenda sea cogida por equipos.
- Quítese todas las prendas o joyas, que puedan ser causantes de ciertos
accidentes.
- Pónganse siempre las prendas de protección, tales como, guantes,
lentes, casco, etc.

Al empezar a trabajar con herramientas:

- Cuide el manejo y empleo de las herramientas en forma correcta, no


solo cuando está trabajando sino en cualquier momento.
- Emplee los dispositivos protectores para guardar las herramientas en el
lugar correspondiente del almacén.
- Evite emplear equipos defectuosos si desconoce su funcionamiento o
aplicación.

Al empezar a trabajar con máquinas:

- Ponga en funcionamiento una maquina teniendo en cuenta que las


partes mecánica y eléctrica estén en perfectas condiciones.
- Desconecte las líneas de alimentación de la maquina cuando no se
usen.
- Haga la limpieza de la maquina diariamente y al final de cada trabajo,
pues es esencial para su mantenimiento.
- No se aproxime a ninguna máquina que no tiene relación con su
trabajo.

En el laboratorio:

- No es permitido que un estudiante cierre un circuito, antes que el


instructor a cargo no haya revisado bien toda la instalación.
- Antes de poner en funcionamiento una maquina fíjese que las demás
personas estén a cierta distancia
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- Para hacer funcionar una máquina, siempre debe constatar que se


encuentre en perfectas condiciones, tanto mecánicas como eléctricas.
- Antes de usar alguna herramienta cerciórese si están en buenas
condiciones.
- Mantenga los dedos fuera de la mordaza de los alicates cuando deberá
usarse.
- No debe permitirse que nadie trabaje en el taller sin ropa adecuada.
- Mantenga la llama o chispa alejada de cualquier material inflamable,
como el alcohol, aguarrás, kerosene, gasolina, etc.
3. DESCRIBA REGLAS PARA PRSERVAR LA SALUD Y LA VIDA DE LAS
PERSONAR QUE LABORAN EN UN LABORATORIO DE ELECTRONICA.

Cuando se trabaja en el taller de electrónica o cuando se emplea algún equipo


eléctrico, el seguir las precauciones es tan importante como llevar a cabo mediciones
exactas. Existen peligros potencialmente mortales en el ambiente de un laboratorio
eléctrico, y si no se siguen con cuidado los procedimientos de seguridad se puede
ocasionar un accidente serio en la propia persona o en algún compañero.

El mejor modo de evitar accidentes es reconocer sus causas y apegarse con


cuidado a los procedimientos de seguridad bien establecidos. Una completa
concientización acerca de los peligros y las consecuencias posibles de los accidentes
ayuda a desarrollar la motivación adecuada para seguir el procedimiento correcto. El
peligro más común y serio es el choque eléctrico (shock).

Otros peligros que también deben tomarse en cuenta comprenden el empleo de:

- Sustancias químicas peligrosas.


- Maquinaria en movimiento.
- Cautines (instrumentos para soldar).
- Herramientas pesadas.
- Herramientas punzocortantes.
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Indicadores y precauciones básicas

1. No introducir alimentos y bebidas al taller.


2. No correr dentro del taller.
3. Procurar el orden en todo momento al realizar una práctica; y abandonar el taller
una vez que se haya terminado la práctica.
4. Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las
indicaciones del instructor a cargo.
5. Ser puntual al momento de comenzar la práctica.
6. Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al
momento de terminar la práctica.
7. Presentarse higiénicamente al taller y mantener la higiene durante todo el tiempo
que estemos en él.
8. Evitar el portar joyas en el taller, por ejemplo: cadenas, pulseras etc.
9. Si algún alumno porta aparatos de comunicación inalámbrica, se pide que evite la
interferencia en el trabajo.
10. Todos los alumnos deberán conocer la ubicación y control de la energía eléctrica
del taller, con la finalidad de desenergizar el taller en una situación de emergencia.
11. Nunca se debe trabajar solo, asegúrese de que haya personas en el taller a
quienes recurrir en caso de accidentes.
12. Úsese solo los instrumentos y herramientas eléctricas que tengan cables de
corriente con tres conectores.
13. Antes de manipular conductores desconéctese siempre la corriente.
14. Revísese todos los cables de corriente para ver si tienen señales de deterioro.
Cámbiese o repárese los conductores y/o las puntas de prueba dañadas.
15. Use siempre zapatos, mantenga secos sus zapatos, evite estar parado sobre
metales o sobre una superficie conductora. No use artículos metálicos como
anillos, aretes, pulseras, etc. (estas precauciones evitan que uno se convierta en
un trayecto de baja impedancia o resistencia).
16. Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad
disminuye la resistencia de la piel y permite que fluya una mayor cantidad la
corriente a través del cuerpo).
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17. Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes, manténganse en


depósitos o soportes cuando no se este soldando. Algunos cautines de menor
calidad necesitan “reposos” mas largos, es decir, el usuario deberá, una vez
finalizada su utilización, dejarlo desconectado al menos cinco minutos.
18. Nunca se debe usar ropa suelta cuando este cerca de una maquinaria. Use
siempre gafas de protección en casos que así lo requieran.
19. Conéctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de mayor
voltaje. Esto quiere decir, no se conecte primero el conductor al lado vivo del
circuito porque se terminara sujetando un conductor que cierre el circuito.

CHOQUE ELECTRICO

Cuando la corriente eléctrica pasa a través del cuerpo humano el efecto que
origina se llama choque eléctrico. El choque eléctrico se puede dar en forma accidental
debido a:

- Un mal diseño.
- Error humano.
- Fallas eléctricas.

PRIMEROS AUXILIOS ANTE EL CHOQUE ELECTRICO

Desenergizar la corriente del conductor, si no se tiene éxito al desenergizar el


conductor, se debe romper el contacto entre la fuente de electricidad y la víctima, sin
exponerse uno mismo al peligro. Esto puede hacerse usando un trozo de madera, tela,
cuerda o cuero, para jalar o separar a la víctima del conductor “vivo”.

Si se ha detenido la respiración y el individuo esta inconsciente, se debe comenzar


a dar inmediatamente respiración artificial, no la suspenda hasta el momento en que una
autoridad médica certifique que ya no se puede ayudar a la víctima. Esto puede durar
hasta 8 horas. Se debe ignorar los síntomas de que está muerta la persona y la falta de
pulso detectable, porque a veces esos resultados después de un choque eléctrico no son
necesariamente pruebas de que haya muerto la víctima.
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4.- DESCRIBA LAS REGLAS PARA PRESERVAR LOS EQUIPOS, DISPOSITIVOS Y


HERRAMIENTAS DE LABORATORIO.

- Verificar con cuanta corriente trabajan los equipos.

- Mantenerlos en un lugar seguro.

- Apagarlos cuando no se estén utilizando.

- Verificar que estén en perfecto estado de funcionamiento.

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