CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE

A. COMPETENCIAS
 Determinar la relación entre el campo magnético en el centro de un solenoide
muy largo y la intensidad de corriente que circula a través de él.
 Observar una brújula y experimentar el efecto del campo magnético de un
solenoide.
 Determinar la magnitud del campo magnético en el interior de un solenoide
B. FUNDAMENTACIÓN TEORICA
Un solenoide es un alambre largo enrollado en forma de hélice. Con esta
configuración, puede producirse un campo magnético razonablemente uniforme en
el espacio rodeado por las vueltas del alambre llamado interior del solenoide cuando
este lleva una corriente. Cuando hay muy poco espacio entre las vueltas, cada una
puede tratarse como si fuera una espira circular, y el campo magnético neto es la
suma vectorial de los campos que resultan de todas las vueltas.

Figura 1. Líneas de campo magnético de un solenoide.

Para el caos de una espira el campo magnético coincide con el eje principal de
bobina como se muestra en la figura 2.

Figura 2. Campo magnético de una espira circular.

 Para determinar el campo magnético de un lazo de alambre conductor se
determina a partir de la ley de Biot-Savart dado por la expresión (1).

𝜇0 𝐼 𝑑𝑙 × 𝑟
ℬ= ∫ (1)
4𝜋 𝑟2
Donde:
10−7 𝑇𝑚
𝜇0 : es la permeabilidad magnética del medio libre (4π × 𝐴
).

𝑟: es el vector unitario de dirección (desde el elemento de alambre hasta el punto donde se

analiza el campo magnético).

𝑑𝑙: es el elemento de longitud del alambre conductor.

Consideremos una bobina solenoide mostrado en la figura 3.

Figura 3. Campo magnético debido a una espira circular.

Consideramos la figura 3, el campo magnético en dirección +x está dado por:

𝜇0 𝐼𝑎2
𝐵𝑥 =
2(𝑥 2 + 𝑎2 )3/2
Considerando el campo magnético (𝐵𝐶 = 𝐵𝑥 ) debido a la espira circular y 𝐵𝑇 debido a la tierra,
se puede considerar.
 Figura 4. Campo magnético resultante

De acuerdo a la figura se obtiene:

𝐵𝐶
𝑇𝑎𝑛𝜃 =
𝐵𝑇
CUESTIONARIO PREVIO

1. ¿Qué entiende por un solenoide?

Una definición más sencilla es que un solenoide es una bobina y un núcleo de hierro móvil usados
para convertir energía eléctrica en energía mecánica. Los solenoides han existido por décadas
pero ahora varían en tamaño de menos de un cuarto de pulgada a más de 15 pulgadas de
diámetro, con salidas de fuerza desde menos de una onza hasta una tonelada.

2. ¿Cuándo se produce el campo magnético en un solenoide? Explique.

Un solenoide es definido como una bobina de forma cilíndrica que cuenta con un hilo de material
conductor enrollada sobre si a fin de que, con el paso de la corriente eléctrica, se genere un
intenso campo eléctrico. Cuando este campo magnético aparece comienza a operar como un
imán.

3. ¿Cómo son las líneas de campo correspondientes a un solenoide, dentro y fuera de él? Dibújelas.

La figura muestra las líneas de campo magnético alrededor de un solenoide de espiras sueltas,
no apretadas. Observe que las líneas de campo en el interior son casi paralelas, están
uniformemente distribuidas y están juntas, lo que indica que en este espacio el campo es intenso
y casi uniforme.
 Figura 5.

Si las vueltas están muy apretadas y el solenoide es de longitud finita, las líneas de campo
magnético son como se muestra en la figura. Esta distribución de líneas de campo es similar a la
que rodea un imán de barra. En consecuencia, un extremo del solenoide se comporta como polo
norte del imán, y el extremo opuesto se comporta como polo sur.
Conforme se incrementa la longitud del solenoide, el campo interior se vuelve más uniforme y
el exterior más débil. Se obtiene un solenoide

Figura 6.

4. ¿Cuándo se dice que un solenoide es ideal? Explique.

Un solenoide ideal es un solenoide muy largo (infinitamente) con espiras devanadas muy
apretadamente, para que la distribución de la corriente en la superficie del solenoide sea casi
uniforme.

El solenoide ideal tiene simetría de traslación (a lo largo del eje del solenoide) y simetría cilíndrica
(en torno al eje).

Por tanto las líneas de campo magnético deben ser paralelas al eje.
 Esas líneas salen del extremo (distante) del solenoide y se curvan en torno al exterior del
solenoide regresando al otro extremo distante.

Para un solenoide ideal y muy largo, esas líneas del campo externo se repartirán en una región
muy grande del espacio y en consecuencia, fuera del solenoide, la densidad de las líneas de
campo y el campo magnético son casi cero.

5. En un solenoide ideal, ¿se puede utilizar la ley de Ampere para obtener una expresión
cuantitativa del campo magnético interior? Explique.

La intensidad del campo magnético en el interior de un solenoide ideal se puede determinar

teóricamente haciendo uso de la Ley de Ampere, la figura 2 muestra una vista transversal de un
solenoide con vueltas muy próximas, si consideramos que el largo del solenoide es muy grande
compara con el radio y si circula una intensidad de corriente constante I se puede considerar que
el campo en el interior es uniforme y en el exterior es nulo.

Los solenoides son un elemento importante de los controles automatizados. Los solenoides se
utilizan en muchos electrodomésticos.

Usando la ley de Ampere, se puede establecer que:

∫ 𝐵 𝑑𝑠 = 𝐵𝑙 = 𝑢0 𝑁𝐼

𝑁
𝐵 = 𝑢0 𝐼
𝑙
µ0 = 4 × 10−7 (𝑡𝑒𝑠𝑙𝑎 ∗ 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠)/𝑎𝑚𝑝
En este experimento se usará el sensor de campo magnético para medir B, el cual se conectará
a una interfaz y esta al computador.

C. MATERIALES Y ESQUEMA
 Una (01) Bobina de espiras.
 Una (01) Fuente de alimentación PHYWE 12V/5ª
 Una (01) brújula.
 Un (01) Amperímetro digital CIE 120
 Cuatro (04) cables de conexión
 Una (01) regla graduada de plástico L=30 cm
 Una(01) soporte universal
 Una (01) nuez de noble
 Un (01) Reóstato de 10 Ohm /3. 1ª
 Una (01) Barra aislante (soporte para brújula)
 Texto de consulta (Estudiante).

D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Instale el equipo como se muestra en el esquema de la figura.
2. Ubique la bobina de tal manera que su eje principal sea paralelo al norte geográfico.
 3. Ubique la brújula a lo largo del eje principal de la bobina.
4. Encienda la fuente de alimentación y regule la intensidad de corriente indicado en la
tabla N°1.
5. Para los diferentes valores de intensidad de corriente mostrado en la Tabla N°1, mida
el ángulo de desviación que se observa en la brújula.

Tabla N°1
Lectura I(A) 𝛉(°)
1 0.30 8°
2 0.60 10°
3 0.90 12°
4 1.20 18°
5 1.50 22°
6 1.80 28°
7 2.10 33°
8 2.40 36°

E. ANÁLISIS DE DATOS
1. Con los datos de la Tabla N°1, complete la tabla N°2.

Tabla N°2
Lectura I(A) 𝐓𝐚𝐧 𝛉
1 0.30 0.14
2 0.60 0.17
3 0.90 0.19
4 1.20 0.32
5 1.50 0.40
6 1.80 0.53
7 2.10 0.65
8 2.40 0.72
2. A partir de los datos de la tabla N°1, grafique θ en función de I (Gráfica N°1).

tanθ
0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1
tanθ

Gráfica N°1
3. Interprete la gráfica.

La gráfica N°1 representa el ángulo en función de la intensidad, cual es una función no

lineal representada por una curva creciente.

4. A partir de los datos de la tabla N°2, grafique tan θ en función de I, tan θ = 𝑓(𝐼) (gráfica
N°2).

5. Interprete la gráfica.
La grafica tiene forma de una recta creciente, nos indica que a medida que la intensidad
de corriente aumenta la tangente del ángulo formado entre el campo magnético
terrestre y la aguja de la brújula va tendiendo a 90 °

6. A partir de la gráfica N°2, determine la ecuación de regresión lineal.

𝑁(∑𝑋𝑌)−(∑𝑋∗∑𝑌)
b= ; a=y- bx
𝑁∑𝑋 2 −(∑𝑋)2
8(10.34)−(10.8∗5.87)
b= =0.34
8(18.37)−(116.64)
y=∑𝑌/𝑛=5.85/8=0.73

x=∑𝑋/𝑛=10.8/8=1.35 a= 0.73-0.34(1.35) =-0.27

 Ecuación de regresión lineal:

Y=A+BX Tan Ɵ =-0.27 + 0.34I

7. ¿Qué representa la gráfica N°2?

Este nos indica que por cada valor que aumente la intensidad, la tangente aumentara
en 0.64veces.
También después de remplazar en las formulas nos damos cuenta de que la pendiente
también es el inverso del campo magnético:
µ0
tan Ɵ = ∗𝐼.
2𝑎∗𝐵𝑟

Sabemos que la pendiente representa el número de espiras sobre 2 veces el radio

multiplicado este por la intensidad de campo magnético terrestre.

8. Utilizando el valor de la pendiente (En unidades del S.I.) determine el campo magnético
terrestre.

𝑁 𝑁 9
an Ɵ = 𝐼 =0.34 Ht=2(0.09∗0.34)=148 A/M
2𝑅∗𝐻𝑡 2𝑅∗𝐻𝑡

Bt= µ * Ht 4π*10−7 *148=1.9 * 10−4 T

Comparación y evaluación experimental:

1: Compare el valor del campo terrestre obtenido con el valor del campo terrestre
nominal de 2.41 *10−4 T :
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
Error = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
∗ 100

2.41∗10−4 −1.9∗ 10−4

Error = 2.41∗ 10−4
∗ 100=21%

F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN EXPERIMENTAL

Compare el valor del campo magnético terrestre experimental con el valor referencial del
campo magnético terrestre local (en Arequipa). (BT = 2.41 × 10−4).

10−7 𝑇𝑚
(9.5)(4𝜋 × 𝐴 )(0.35)
𝐵𝐶 =
2(9)
G. CONCLUSIONES
Escriba las conclusiones que obtiene del experimento tomando en cuenta las competencias
planteadas y el desarrollo de la práctica.
- Se observó la brújula y determinamos el campo magnético de un solenoide.
- La corriente y el campo magnético son directamente proporcionales.
 - Puede considerarse que el campo magnético alrededor de un conductor igual que
las ondas creadas cuando se liberan, las líneas conductor igual que las ondas creadas
cuando se liberan, las líneas de fuerza de campo magnético van en el sentido en que
se desplazan los 𝑒 − .
- El campo magnético para una bobina está relacionado con la intensidad de corriente
y de no de espiras proporcionalmente; siendo el campo total la suma de todos los
db.
- En el interior de la bobina el campo es constante y adquiere el valor máximo y
decrece hacia los extremos.
- El campo depende de la intensidad de corriente, numero de espiras y la longitud de
la bobina.
H. CUESTIONARIO FINAL
1. Una brújula se ubica a 10 cm del centro de una bobina de 20 espiras por la cual circula una
intensidad de corriente eléctrica de 2A. Determine el ángulo de desviación 𝛉.

𝜇𝑜 𝐼
𝐵𝐶 =
2𝜋𝑅

𝐵𝐶 = 10

10−7 𝑇𝑚
(2𝐴)(4𝜋 × )(𝜃) 20
= 𝐴 =
2(10) 10−7 𝑇𝑚
(2𝐴)(4𝜋 × 𝐴 )

= 79,55
𝑇𝑎𝑛𝜃 = 3,2394
2. Manteniendo constante el radio de la bobina y la posición de la brújula. ¿Hay variación de
la pendiente? ¿Por qué?
Si, puesto que las líneas de campo son círculos concéntricos con el conductor de
corriente y están en un plano perpendicular a este, y se relacionara con la regla de la
mano derecha dependiendo del sentido de la corriente eléctrica. La magnitud de B es
constante en cualquier círculo de radio, la magnitud del campo es proporcional a la
corriente.

3. Si variamos la posición de la brújula, manteniendo constante la intensidad de corriente.

¿Cómo sería el comportamiento de gráfica 𝜽 en función de la posición?

El físico danés H. C. Oersted estudiaba la relación existente entre los imanes y las
corrientes eléctricas. Para ello, preparó un montaje en el que se hacía pasar una corriente
eléctrica por un hilo metálico, debajo del cual había colocado una brújula. Observa lo que
descubrió Oersted cuando puso en marcha su circuito eléctrico: La corriente eléctrica
ejerce una fuerza sobre el imán de la brújula, consiguiendo que cambie la dirección de
su aguja. En un principio estaba orientada paralelamente al hilo conductor, y cuando se
ha cerrado el circuito, se ha orientado perpendicularmente. Oersted interpretó este
 fenómeno suponiendo que la corriente eléctrica creaba un campo magnético igual al que
crean los imanes.

4. ¿En qué ubicación geográfica las líneas de campo magnético terrestre son perpendiculares
a la superficie?

El campo magnético terrestre es altamente inestable, con variaciones medibles en

diversos períodos (diarias, anuales y seculares), y ello es causa de la misma variación de
la posición del Polo Sur Magnético, encontrándose, para el año 2005, en 64º53’ ΦS, y
137º86’ λE, donde las líneas del campo magnético son perpendiculares a la superficie
terrestre. Esto quiere decir que el Polo Sur Geográfico y el Polo Sur Magnético, no
coinciden, variando la distancia entre ellos, y siendo actualmente de poco más de 2,600
km.

I. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía

Fuente: http://fis.ucv.cl/docs/FIS-031/campo%20magnetico.pdf

Fuente:
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Presentacion_Solenoide_Toroide_23590.pdf

Fuente: (2012) http://electromagnetismofisicaii.blogspot.com/2012/11/campo-magnetico-

producido-por-un.html

Fuente: https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/services/3-2-2-induccion-magnetica-en-un-
solenoide

Fuente: https://es.scribd.com/document/287382237/Campo-Magnetico-de-Un-Solenoide
PRÁCTICA Nº 12
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE
HOJA DE DATOS

Grupo: _______ Día:_________ Hora:_________ Fecha:___________

INTEGRANTES
Nº Apellidos y Nombres
1
2
3

DATOS EXPERIMENTALES
Tabla N° 1
Lecturas I (A) θ (°)
1 0.30
2 0.60
3 0.90
4 1.20
5 1.50
6 1.80
7 2.10
8 2.40

Tabla N° 2
Lecturas I (A) Tan θ
1 0.30
2 0.60
3 0.90
4 1.20
5 1.50
 6 1.80
7 2.10
8 2.40

CONCLUSIONES
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