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Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes que busca que comprendan el significado de complemento aritmético a través de situaciones reales con las cuatro operaciones de números enteros positivos. El objetivo es que los estudiantes puedan evaluar diferentes situaciones matemáticas para determinar el complemento aritmético de un número. La ficha de trabajo fue creada por el docente Pío Salas Rengifo.
Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes que busca que comprendan el significado de complemento aritmético a través de situaciones reales con las cuatro operaciones de números enteros positivos. El objetivo es que los estudiantes puedan evaluar diferentes situaciones matemáticas para determinar el complemento aritmético de un número. La ficha de trabajo fue creada por el docente Pío Salas Rengifo.
Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes que busca que comprendan el significado de complemento aritmético a través de situaciones reales con las cuatro operaciones de números enteros positivos. El objetivo es que los estudiantes puedan evaluar diferentes situaciones matemáticas para determinar el complemento aritmético de un número. La ficha de trabajo fue creada por el docente Pío Salas Rengifo.
Traduce cantidades a expresiones numéricas. Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones CAPACIDADES Usa estrategias y procedimientos estimación y cálculo. Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones. Que el estudiante comprenda el significado de complemento aritmético a partir de situaciones reales con las cuatro PROPOSITO operaciones con números enteros positivos. PRODUCTO Evalúan diferentes situaciones matemáticas para determinar el complemento aritmético de un número. ESTUDIANTE RESUELVE