Informe de Laboratorio Práctica 3 y 4 Fisica General

INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO
Segunda Ley de Newton

Alejandra Lozada Manjarres, Ludy Marcela Estrada Lizarazo, María del Pilar Guarín Moreno, Vella Yulieth
Falla Bustos, Jessica Lorena Chávez Coronado.
Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
INTRODUCCIÓN
En este documento, observaremos la participación de la segunda ley de newton; para esta actividad de
laboratorio de física general se trataron los siguientes temas: unidad 2 - dinámica y energía en la
temática “las leyes de movimiento y sus aplicaciones” como también la temática de “energía cinética y
el teorema del trabajo”; por medio de estas dos fuerzas se analizará el cambio que presenta un objeto en
estado de movimiento y la fuerza que se genera durante este proceso, permitiendo la aplicación de la
aceleración, es así, como podremos ver como la segunda ley de newton tiene que ver con todas las
actividades que se realizan de forma cotidiana en nuestro entorno, mencionando que se aplica de la
siguiente manera “el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresas y ocurre según
f
la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime” a= o podemos decir que “ la
m
fuerza es igual al producto de la masa por la aceleración” f =m a .

Objetivo General
Identificar la fuerza que se ejerce en la segunda ley de newton
Objetivos Específicos:
● Analizar datos experimentales mediante la relación funcional entre dos variables.
● Verificar que el movimiento observado en el sistema construido corresponde a un mua.
● Evaluar si la aceleración esperada teóricamente, en base a los parámetros de construcción del
sistema, efectivamente se refleja en el comportamiento cuantitativo encontrado para el sistema.
● Verificar la segunda ley de newton.
Primer laboratorio:
UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.
TEMÁTICA: LAS LEYES DE MOVIMIENTO Y SUS APLICACIONES
1. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Para iniciar el desarrollo del laboratorio se conformaron 4 grupos de 5 personas; por consiguiente, cada participante
realiza la identificación de los elementos que se utilizaran para el desarrollo de este laboratorio, determinando las
masas de cada uno:
Dispositivo de riel de aluminio de baja

fricción, junto con el software Cobra 4,
para la comprobación de la segunda ley
de Newton.
OHAUS: Balanza Portátil CS 200 gr

se utiliza para pesar los diferentes
dispositivos durante la práctica
Carro de baja fricción
Porta pesos o masa colgante

Descripción de la actividad
1. para iniciar los estudiantes, pesaron el carro de baja fricción y el porta pesos de forma individual
en la balanza portátil; en la cual se evidenció los siguientes valores para cada uno:
tabla 1. peso individual de los Dispositivo de riel de aluminio de baja fricción
● Durante esta actividad, se presentaron dificultades para la elaboración de la lectura del
movimiento del dispositivo de riel en el Software, evidenciando que presenta lecturas erróneas y
se realizan varios intentos mostrando datos que no sirven para el desarrollo del laboratorio; luego
con la ayuda del tutor a cargo, se implementa peso en cada uno de los objetos ya mencionado en
la tabla 1.
Se realiza una nueva lectura: (se anexa peso por medio de imanes: para el carro de baja fricción, se
adiciona un imán de 400g y para el porta pesos un imán de 10g), se relaciona tabla de los valores que se
tomaron en cuenta para el desarrollo del laboratorio.

imagen 1 y 2 con peso adicional.
● tabla de valores por peso:
objeto peso(g)
carro de baja fricción 769 g
porta pesos 20 g
- PASO A PASO:
De acuerdo a la información anterior; las estudiantes hacen uso del Dispositivo de riel de aluminio de
baja fricción en conjunto con el software Cobra 4; colocando el carro en su posición de partida de modo
que el imán retenedor y el mecanismo de arranque entren en contacto., se extienda el hilo en la dirección
de movimiento del carro y se pasa por la polea incremental sujetando el porta pesas, se inicia el
experimento y son registrada las lecturas, cuando el carro avanza hasta cuando el porta pesos toca el
piso, dicha información es registrada en el software, cuando avanza el carro por el riel y se detiene
cuando uno de los estudiantes informó en qué momento el objeto del porta pesos ha tocado el piso , es
hay, cuando se finaliza la práctica con este dispositivo; para este ejercicio se toma la siguiente gráfica:
imagen 1. lectura del movimiento en el software cobra 4.
Una vez teniendo la información registrada por el sistema, podemos evidenciar como los datos
experimentales mediante una graficación y linealización, se registran las leyes de Newton y el método
newtoniano de un sistema dinámico ejercido por el carro en el riel y el porta pesos.
la gráfica registra los siguientes factores:
- La línea azul nos presenta la aceleración que tiene el carro, esta se mantiene estable en el punto
de 0.7(s) hasta 2.3 (s).
- la línea de color negra nos representa la velocidad; tomando desde el punto de 0.7(s) vemos que
tiene una velocidad de 2.26(m/s) y que mantiene un movimiento rectilíneo constante hasta
1.80(s) con una velocidad de 5.11(m/s).
- para la línea de color rojo está registrando la distancia que recorre el carro en el carril de
aluminio, podemos ver desde el punto cero una velocidad inicial y que un impulso que es dado
de forma manual y finaliza en el punto 2.4(s),cuando se detiene el carro.
nota: durante la práctica se evidencia una medida de forma rectilínea larga, eso nos indica que
corresponde al movimiento con aceleración constante.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para el desarrollo de este ejercicio, vamos a llamar al carro de baja fricción como m2❑❑ y para el porta
pesos m1 y se produce a diligenciar la siguiente tabla:
Con esta información, podemos aplicar la segunda Ley de Newton a cada una de las dos masas,
resolviendo el sistema de ecuaciones; la cual va determinar la magnitud de la aceleración del sistema en

función de los parámetros de construcción del mismo (m1, m2 y g).
Datos:
m 1 = 20 g
m2 = 769 g
a=?
Realizamos el diagrama de los cuerpos
Identificamos las fórmulas para m1 y m 2
m1 ⇒ T 1−m1 g=−m1 a 1
m2 ⇒ T 2−m2 g=m2 a 2
Teniendo en cuenta que el hilo que está sujeto a las dos masa no cambia de longitud podemos deducir
que: a 1=a2 y T 1=T 2; con esta información procedemos a modificar las fórmulas de m 1 y m2
igualando los términos T y a quedando así:
1. T 1−m 1 g=−m1 a 1
2. T 1−m2 g=m2 a 1
Procedemos a despejar T 1 de la 2° ecuación.
T 1=m 2 g +m 2 a1
Reemplazamos T 1 de la 1° ecuación, trasnponemos términos y sacamos factor común
T 1−m1 g=−m1 a 1
m2 g +m2 a1−m1 g=−m1 a1
m2 g−m1 g=−m1 a 1−m2 a 1
m2 g−m1 g=a (−m1−m2 )
realizaremos los reemplazos de los términos, con los datos iniciales:
( 769 g ) ( 10 m/ s2 ) −( 20 g ) ( 10 m/ s2 ) =a (−20 g−769 g )

se multiplican los valores
por la constante de la
7690 N−200 N=a (−789 g ) gravedad; siendo la
gravedad una constante de
7490 N 10 m/s2
=a
−789 N
a=−9,493 m/s 2
podemos decir, que la magnitud de la aceleración del sistema empleado durante la práctica fue de:
2
−9,493 m/s
● podemos representar estos valores por medio de una gráfica de tiempo VS velocidad:
De acuerdo a los datos y la gráfica, podemos evidenciar un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, teniendo en cuenta que a mayor cantidad de tiempo se registra una variación de velocidad y
por tanto su aceleración es constante.

Para calcular la aceleración con los datos que nos ofrece la gráfica y la tabla, se tiene en cuenta la
v f −v o
velocidad final menos la velocidad inicial por unidad de tiempo: a= ; de acuerdo a esto, en 0,7 s
t
posee una velocidad de 2,26 m/s y en el transcurso de 1,1 s a 1,8 s su velocidad es de 5,11 m/s, aplicando
la fórmula:
v f −v o 5,11 m/s−2,26 m/s 2,86 m/ s

a= = = =2,59 m/s 2
t 1,1 s 1,1 s
Obtenemos una aceleración de 2,59 m/s 2
4. Determine el valor numérico de la aceleración obtenida experimentalmente, con base a la gráfica

obtenida.
Según la gráfica y aplicando regresión lineal la ecuación de la velocidad es
v ( t )=2.6143 t+ 0.4396
Pero sabes que la aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo
dv m
a= =2.6143 2
dt s
5. Calcule el valor numérico de la aceleración esperada teóricamente (Según la ecuación obtenida

en el numeral 2 del Análisis de resultados).
 Para calcular la aceleración con los datos que nos ofrece la gráfica y la tabla, se tiene en cuenta
la velocidad final menos la velocidad inicial por unidad de tiempo: 𝑎 =; de acuerdo a esto, en 𝑣
𝑓−𝑣 𝑜 𝑡 0, 7 𝑠 posee una velocidad de 2, 26 𝑚/𝑠 y en el transcurso de 1, 1 𝑠 a 1, 8 𝑠 su
velocidad es de 5, 11 𝑚/𝑠, aplicando la fórmula.
6. Compare la los valores obtenido y esperado de la aceleración y halle el error porcentual de la

experimental respecto a la teórica.
% error=¿ V A −V E∨ ¿ ∗100 % ¿
VE
2.6143−2.59
% error= ∗100 %
2.59
% error=0.93 %
7. Examine qué fuentes de error hay en el montaje y el procedimiento que puedan justificar el
margen de error.
 En este sentido los errores que más se repiten son los humanos que en ocasiones tomamos las
medidas mal o incluso nos equivocamos realizando la lectura en los instrumentos, por otra
parte, los cambios bruscos de temperatura también pueden hacer variar los resultados.
Conclusiones
Durante la práctica hicimos uso de un software cobar 4. donde llegamos a la conclusión que por medio
de este recurso evidenciamos los factores de movimiento como aceleración, velocidad, distancia. que a
partir de estos factores se cumple la ley de newton dejando como evidencia una medida de forma
rectilínea que corresponde a un movimiento rectilíneo con aceleración constante.

Referencias Bibliográficas
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Leyes de Movimiento y sus
aplicaciones. Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp. 107 a la 124). https://www-
ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700&pg=134
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Segunda Ley de Newton Vol. 1. (2a. ed.)
McGraw-Hill Interamericana. (pp. 124 a la 134). https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700&pg=149
Energía cinética y potencial

Alejandra Lozada Manjarres, Ludy Marcela Estrada Lizarazo, María del Pilar Guarín Moreno, Vella Yulieth
Falla Bustos, Jessica Lorena Chávez Coronado.
Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
INTRODUCCIÓN
En este documento, aplicaremos de manera teórica y práctica temas de la unidad 2 - dinámica y energía
en la temática “energía cinética y el teorema del trabajo”, tomando en cuenta que la energía es la
capacidad de los cuerpos o partículas para desarrollar trabajo, la energía cinética es la capacidad para
desarrollar trabajo mediante su velocidad, que es lo mismo al hacer una relación de la energía con la
velocidad de un cuerpo, por otro lado la energía asociada con la posición de un objeto es denominada
potencial gravitatoria, en otras palabras es la capacidad de un cuerpo para desarrollar trabajo mediante
su posición relativa o altura. Para este laboratorio se aplicará la energía con relación a una caída libre (su
velocidad inicial es 0) lo cual permite la relación de la energía cinética y la potencial gravitatoria, según
el sistema internacional la unidad de medida equivale a 1 Newton * masa siendo igual a 1 Joule (J).
Objetivo General
Determinar y comprobar la energía cinética y el teorema del trabajo mediante su velocidad y
demostrar qué relación hay entre ellas.
Objetivos específicos:
● Determinar el trabajo realizado por una fuerza constante sobre un objeto en un movimiento
rectilíneo.
● Expresar y comprobar el principio de conservación de la energía.
● Aplicar los conocimientos adquiridos durante la práctica para resolver los cálculos.
● Comprender cada uno de los conceptos de energía cinética y energía potencial, aplicando cada
una de sus fórmulas correspondientes.

Segundo laboratorio:
UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.
TEMÁTICA: ENERGÍA CINÉTICA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA

CINÉTICA.
1. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Inicialmente se identifican los elementos a usar para el desarrollo de la actividad.

2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Recolección de datos: el tiempo que necesita el carro para cubrir una distancia Δs=0.05 m, que corresponde al
ancho de la placa.
h en m Δt
0.10 106,79 ms
0.20 74,107 ms
0.30 60,720 ms
0.40 52,375 ms
0.45 49,350 ms
0.50 47,877 ms
0.55 46,927 ms
0.60 43,411 ms
Datos del móvil y la masa colgante
- Carro: 60 g
- Masa colgante: 11 g
3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para poder llevar a cabo el desarrollo de las diferentes ecuaciones del tema se procede a hacer la conversión de los
datos registrados ya que se encuentran en (ms) y se requieren en (s).
Se realizan las diferentes operaciones haciendo aproximaciones y utilizando 3 dígitos después de la coma.
h en m Milisegundo Conversión a
Segundos
0.10 106,79 ms 0,107 s
0.20 74,107 ms 0,074 s
0.30 60,720 ms 0,061 s
0.40 52,375 ms 0,052 s
0.45 49,350 ms 0,049 s

0.50 47,877 ms 0,048 s
0.55 46,927 ms 0,047 s
0.60 43,411 ms 0,043 s
Desarrollaremos las fórmulas con los datos recolectados para completar la información de la tabla 4.1. Se tomará de
ejemplo el primer dato para mostrar las operaciones.
● Primero se va a calcular la velocidad instantánea V h,
Datos:
Δ s=0.05 m
h=0.10 m
Δt =0,107 s
Identificamos la fórmula
Δs
V h=
Δt
0.05 m
V 0.10 m=
0,107 s
V 0.10 m=0,467 m/s
● Con el mismo ejercicio calcularemos el cuadrado de la velocidad instantánea V h
Datos
V 0.10 m=0,467 m/s
Identificación y desarrollo de la fórmula
2 2
( V h ) =( 0,467 m/ s )
2 2 2
( V h ) =0,218 m /s
● Luego calcularemos la energía potencial con la fórmula U g=mg∗g∗h
Datos
h=0,10 m
m=11 g
2
g=9,81 m/ s
Unidades de medidas
J=N∗m
2
N=Kg∗m/s
Hacemos la conversión de gramos a kilogramos
m=11 g=0,011 Kg
Reemplazamos en la fórmula y desarrollamos
U g=m∗g∗h
2
U g=0,011 Kg∗9,81 m/ s ∗0,10 m
U g=0,108 N∗0,10 m
U g=0,011 J
● Encontrar el valor total de la masa aceleradora
m=mw +m g=m asa del carro+masa colgante
m=60 g+11 g
m=71 g
Tabla 4.1 Datos para el análisis de los
valores de la energía cinética y
potencial gravitacional
2
Gráfica U g Vs V h .
Suponga que K=1/2•m•Vh 2 se aplica a la energía cinética y que esta es igual a la energía potencial Ug=mg•g•h.
Luego, a partir del experimento, un valor mexp puede ser calculado para las masas de la cuarta y quinta columna
de la tabla No 4.1; a partir del supuesto “1/2•mexp•Vh 2=Epot”. Compare los valores obtenidos, con los valores
de la masa del numeral 5 y presente una conclusión sobre los resultados obtenidos.
1
- k = ∗mexp∗V h2
2
1
k = ∗0.011 Kg∗0.218 m/s
2
k =0.001199
1
- k = ∗0.011 Kg∗0.457 m/s
2
k =0 .0025135
1
- k = ∗0.011 Kg∗0.672 m/ s
2
k =0.003696
1
- k = ∗0.011 Kg∗0.925 m/s
2
k =0.0050875
1
- k = ∗0.011 Kg∗1.040 m/ s
2
k =0.00572
1
- k = ∗0.011 Kg∗1.086 m/s
2
k =0.005973
1
- k = ∗0.011 Kg∗1.132m/ s
2
k =0.006226
1
- k = ∗0.011 Kg∗1.353 m/ s
2
k =0.0074415
- La pista fue inclinada con el fin de compensar la fricción del coche. La energía potencial
del carro, por lo tanto, ha sido aprovechada para superar la fuerza de rozamiento.
Considere que sucede si la fuerza de fricción es dependiente de su velocidad. ¿Qué otras
fuentes de error en la toma de datos, son significativas?
- Observamos una menor velocidad en cada punto ya que el móvil debe vencer la
fuerza de fricción, vemos un aumento en el tiempo y en su energía potencial.
Otras fuentes de error son el viento que causa resistencia, algún elemento usado
en el laboratorio, como el colgante o el móvil. El sensor que toma la velocidad
del móvil
CONCLUSIONES
De acuerdo con los resultados hallados durante la práctica podemos concluir que la energía cinética y potencial
son las que tienen un cuerpo en movimiento ya sea por el trabajo que ejercen, la energía potencial está relacionada
con la posición de dos cuerpos donde vemos claramente que la masa multiplicada por la gravedad y altura se
encuentra desde un punto de referencia dando como resultado la energía mecánica.
Analizar por medio de las tablas con datos teóricos y gráficos el comportamiento que puede tener un objeto al
empezar un movimiento (energía cinética) y cambiando a energía potencial y la relación entre ellas.
Referencias Bibliográficas
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Leyes de Movimiento y sus aplicaciones.
Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp. 107 a la 124). https://www-ebooks7-24-
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Segunda Ley de Newton Vol. 1. (2a. ed.)
McGraw-Hill Interamericana. (pp. 124 a la 134). https://www-ebooks7-24-
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Trabajo, energía y potencia. Vol. 1. (2a.
ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp. 151 a la 159, 161 a la 170 y 179 a la 183). https://www-
ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700&pg=176

Informe de Laboratorio Práctica 3 y 4 Fisica General

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Laboratorio Práctica 3 y 4 Fisica General

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO

Segunda Ley de Newton

fuerza es igual al producto de la masa por la aceleración” f =m a .

Identificar la fuerza que se ejerce en la segunda ley de newton

● Analizar datos experimentales mediante la relación funcional entre dos variables.

● Verificar que el movimiento observado en el sistema construido corresponde a un mua.

● Evaluar si la aceleración esperada teóricamente, en base a los parámetros de construcción del

sistema, efectivamente se refleja en el comportamiento cuantitativo encontrado para el sistema.

● Verificar la segunda ley de newton.

UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

TEMÁTICA: LAS LEYES DE MOVIMIENTO Y SUS APLICACIONES

1. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

masas de cada uno:

Dispositivo de riel de aluminio de baja

OHAUS: Balanza Portátil CS 200 gr

Carro de baja fricción

Porta pesos o masa colgante

tabla 1. peso individual de los Dispositivo de riel de aluminio de baja fricción

● Durante esta actividad, se presentaron dificultades para la elaboración de la lectura del

tomaron en cuenta para el desarrollo del laboratorio.

imagen 1 y 2 con peso adicional.

● tabla de valores por peso:

carro de baja fricción 769 g

imagen 1. lectura del movimiento en el software cobra 4.

newtoniano de un sistema dinámico ejercido por el carro en el riel y el porta pesos.

la gráfica registra los siguientes factores:

de 0.7(s) hasta 2.3 (s).

1.80(s) con una velocidad de 5.11(m/s).

de forma manual y finaliza en el punto 2.4(s),cuando se detiene el carro.

corresponde al movimiento con aceleración constante.

resolviendo el sistema de ecuaciones; la cual va determinar la magnitud de la aceleración del sistema en

función de los parámetros de construcción del mismo (m1, m2 y g).

Identificamos las fórmulas para m1 y m 2

igualando los términos T y a quedando así:

Procedemos a despejar T 1 de la 2° ecuación.

Reemplazamos T 1 de la 1° ecuación, trasnponemos términos y sacamos factor común

realizaremos los reemplazos de los términos, con los datos iniciales:

( 769 g ) ( 10 m/ s2 ) −( 20 g ) ( 10 m/ s2 ) =a (−20 g−769 g )

De acuerdo a los datos y la gráfica, podemos evidenciar un movimiento rectilíneo uniformemente

por tanto su aceleración es constante.

v f −v o 5,11 m/s−2,26 m/s 2,86 m/ s

Obtenemos una aceleración de 2,59 m/s 2

4. Determine el valor numérico de la aceleración obtenida experimentalmente, con base a la gráfica

Según la gráfica y aplicando regresión lineal la ecuación de la velocidad es

Pero sabes que la aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo

5. Calcule el valor numérico de la aceleración esperada teóricamente (Según la ecuación obtenida

6. Compare la los valores obtenido y esperado de la aceleración y halle el error porcentual de la

rectilínea que corresponde a un movimiento rectilíneo con aceleración constante.

McGraw-Hill Interamericana. (pp. 124 a la 134). https://www-ebooks7-24-

Energía cinética y potencial

Determinar y comprobar la energía cinética y el teorema del trabajo mediante su velocidad y

demostrar qué relación hay entre ellas.

● Expresar y comprobar el principio de conservación de la energía.

una de sus fórmulas correspondientes.

UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

TEMÁTICA: ENERGÍA CINÉTICA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA

1. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Inicialmente se identifican los elementos a usar para el desarrollo de la actividad.

Datos del móvil y la masa colgante

datos registrados ya que se encuentran en (ms) y se requieren en (s).

0.10 106,79 ms 0,107 s

0.20 74,107 ms 0,074 s

0.30 60,720 ms 0,061 s