INTEGRADOR

Programa de estudio
Mecánica de Producción Industrial

Unidad Didáctica
Mecánica de banco

Integrante(s) Nota
1.
2.
3.
4.
5.

Fecha
Nombre del Proyecto o Caso de Estudio
(Fabricación de porta cuchilla)
Indicadores de logro a lograr en el Integrador
 Organiza su área de trabajo, considerando todas sus herramientas de trabajo,
requerimientos e indicaciones, procedimientos de operaciones de cada proceso.

 Selecciona el adecuado uso de cada tipo de herramienta u equipo, para cada tipo de
operación.

 Realiza con eficiencia el cuidado y organización y calidad de los trabajos a realizar.

Indicaciones del trabajo

1. Charla de seguridad de 5 minutos
2. Levantamiento de observaciones del proyecto (Fabricación de porta cuchilla)
3. Orden y limpieza antes durante y después
4.
5.
6.
7.
 Trabajo
Apellidos y nombres SI No
grupal
Nombre del proyecto o
Fecha
caso de estudio
Escala de Valoración
Criterios Logro destacado Logro esperado En proceso En inicio
5 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Evidencia muy poco, el uso

1. Uso de instrumentos y Evidencia en su totalidad, el uso Evidencia en gran parte, el uso Evidencia regularmente, el uso
de instrumentos y
herramientas de de instrumentos y herramientas de de instrumentos y herramientas de instrumentos y herramientas
herramientas de manera
manera adecuada manera adecuada. de manera adecuada.. de manera adecuada.
adecuada..

Evidencia en su totalidad, Evidencia muy poca,

Evidencia en gran parte, precisión Evidencia regularmente, precisión
precisión en sus operaciones, de precisión en sus
2. Precisión acuerdo a especificaciones del
en sus operaciones, de acuerdo a en sus operaciones, de acuerdo a
operaciones, de acuerdo a
especificaciones del plano. especificaciones del plano.
plano. especificaciones del plano.

Expone sólidamente en gran Expone muy poco, todo su

3. Explicación -Relación
Expone sólidamente todo su Expone regularmente todo su
parte, todo su proceso a proceso a desarrollar y lo
proceso a desarrollar y lo relaciona
desarrollar y lo relaciona con sus
proceso a desarrollar y lo
relaciona con sus
con sus experiencias. relaciona con sus experiencias
experiencias experiencias.

Evidencia muy poco el

Evidencia en todo su desarrollo de Evidencia en gran parte, de su Evidencia regularmente, el
4. Orden, limpieza y actividades, el orden, limpieza y desarrollo de actividades, el desarrollo de sus actividades el
desarrollo de sus
seguridad actividades el orden,
seguridad. orden, limpieza y seguridad. orden, limpieza y seguridad.
limpieza y seguridad.

Criterio 1

Criterio 2
Retroalimentación
Criterio 3

Criterio 4