Dinámica grupal con música para que se interactúe con los sonidos y los alumnos interactúen

todos en grupo.

Total, de participantes 10 a 12

Trabajar herramientas de gestión de aula.

• Mejorar la implicación de todos los participantes.

• Visibilizar actitudes y comportamientos que se necesitan para el buen funcionamiento del grupo
trabajo con los adolescentes.

Objetivos

Mejorar la implicación con el grupo.

• Tomar consciencia de la importancia del ambiente del grupo

Se inicia la dinámica explicando a los y las participantes que entre todos/as vamos a ser una
orquesta. Como en todas las orquestas, vamos a tocar y expresarnos a través del sonido, así que
cada persona debe pensar en cómo va a expresarse es decir( cada persona interpretar con las
manos o con algún objeto algún instrumento para que suene bien con el objetivo de crear un
grupo musical entre todos.

Desrrollo

Cuando se han dado todas las indicaciones, se da un mensaje para empezar a “tocar”, y entonces
cada participante realiza su sonido del instrumento que eligio para asi poder empezar con la banda
Es posible que al principio haya mucho ruido y caos, deja tiempo para que los propios participantes
se den cuenta Si es necesario, acompaña a los alumnos para que acaben realizando algún sonido. Y
asi poder llevar la dinámica de forma correcta para que todos participen de forma correcta

Evaluacion

Cerramos la dinámica dando por finalizada nuestro grupo musical y damos tiempo para compartir
cómo ha ido todo el proceso. Como autores de la dinámica damos peso aquí a la transferencia a la
realidad del grupo para que lo aprendido aquí se pueda aplicar para mejorar el ambiente del
grupo, trabajar la elección ir hacia que el grupo “suene bien”, a través de la responsabilidad de
cada uno de ellos en la actividad