Grado en Ingeniería Electrónica

Industrial y Automática
Electrónica Analógica
(507103006)

Unidad 0

Presentación de la asignatura

juan.suardiaz@upct.es

09/09/2023 1
Departamento de Tecnología Electrónica
Presentación de la asignatura 2 de 29

Presentación de la asignatura
1.1. Presentación
1.2. Marco
1.3. Prerrequisitos
1.4. Programa resumido
1.5. Bibliografía
1.6. Prácticas
1.7. Tutorías
1.8. Evaluación de la asignatura
1.9. Trabajo fin de grado

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Presentación de la asignatura 3 de 29

1.1. Presentación
❑ La asignatura Electrónica Analógica es una asignatura de carácter
obligatorio, que trata de proporcionar las siguientes competencias
específicas a los alumnos: conocimiento de los fundamentos y
aplicaciones de la electrónica analógica, capacidad para diseñar
sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
❑ El objetivo principal de la asignatura es proporcionar complementar los
conocimientos adquiridos en otras asignaturas, fundamentalmente en
la de Fundamentos de Electrónica y Diseño y Simulación de Circuitos,
ofreciendo conocimientos adicionales dentro del campo de la
electrónica analógica. En concreto, el objetivo de esta asignatura es
impartir los conocimientos asociados a los siguientes descriptores:
etapas básicas de amplificadores, respuesta en frecuencia,
configuraciones compuestas, el amplificador operacional real y
aplicaciones, filtros activos, realimentación y circuitos osciladores.

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1.1. Presentación
❑ Carga de trabajo de la asignatura

1 ECTS = 30 horas trabajo/alumno

Electrónica Analógica: 6 ECTS

Requisitos de la asignatura:
180 horas de trabajo /alumno

¿Cuántas semanas de clase tenemos?

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1.1. Presentación
❑ Carga de trabajo de la asignatura
Requisitos de la asignatura:
180 horas de trabajo /alumno

Actividades presenciales:
75 horas de trabajo /alumno

Actividades NO presenciales:
180 - 75 = 105 horas de trabajo /alumno

105/15 = 7 horas de trabajo en casa / semana

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Presentación de la asignatura 6 de 29

1.2. Marco
❑ Dentro del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, la
asignatura Electrónica Analógica se ubica en el primer cuatrimestre del
tercer curso de la carrera, una vez que el alumno ha cursado
asignaturas tales como Análisis de Circuitos (1er curso, C1),
Fundamentos de Electrónica (2º curso, C1) y Diseño y Simulación de
Circuitos (2º curso, C2).

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1.2. Marco (II)

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1.2. Marco (III)

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1.2. Marco (IV)

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1.3. Prerrequisitos: Fundamentos de Electrónica

❑ Conocer el funcionamiento de los sistemas electrónicos analógicos y

digitales.

❑ Conocer y utilizar los principales componentes electrónicos.

❑ Analizar y sintetizar circuitos electrónicos.

❑ Conocer los aspectos tecnológicos básicos de la fabricación de

prototipos electrónicos.

❑ Manejar la instrumentación electrónica básica.

❑ Manejar herramientas de simulación electrónica para el análisis de

circuitos electrónicos analógicos, digitales o mixtos.

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1.3. Prerrequisitos (II). Análisis de circuitos

❑ Conocer y saber aplicar ciertos conceptos básicos como: Leyes de Ohm,
concepto de Asociación Serie y Paralelo, Divisor de tensión e
intensidad. Concepto de fuentes de tensión e intensidad (ideales y
reales).
❑ Conocer y saber aplicar las ecuaciones que rigen el comportamiento de
los componentes eléctricos (resistencia, bobina, condensador y
transformador).
❑ Conocer y saber aplicar las leyes de Kirchhoff a circuitos básicos que
incluyan resistencias, condensadores, bobinas, fuentes de tensión y
corriente.
❑ Conocer los principales teoremas del análisis de circuitos
(superposición, sustitución, Millmann, Thevenin y Norton).
❑ Conocer el comportamiento de circuitos con entradas senoidales en
estado estacionario.
❑ Saber determinar la potencia disipada o generada por un circuito.
❑ Conocer y saber aplicar el concepto de cuadripolo.

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1.3. Prerrequisitos (III). Otros

❑ Corrección ortográfica en la redacción.
❑ Fluidez en las presentaciones.
❑ Se recomienda también que el alumno tenga un conocimiento fluido
del idioma Inglés a nivel de estudio de documentación, así como de
informática a nivel de usuario.

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1.4. Programa resumido. Teoría

Unidad didáctica I- Introducción a la asignatura.
Tema 1 (T1) - Introducción a la asignatura y a los componentes y sistemas
electrónicos
Ley de Ohm. Leyes de Kirchoff. Fuentes de tensión y de corriente. Teoremas de
Thevenin y de Norton. Notación para señales. Señales periódicas. Valores
característicos. Cálculos de potencia

Unidad didáctica II- Amplificador Operacional Real y sus Aplicaciones.

Tema 2 (T2) - Amplificador Operacional ideal y real.
Amplificadores. Circuitos equivalentes. El amplificador operacional.
Características del A.O. ideal. Parámetros característicos. Razón de rechazo al
modo común. Slew Rate. Corriente de polarización. Ganancia finita

Tema 3 (T3) - Aplicaciones Lineales del Amplificador Operacional.

Amplificador inversor, Amplificador no inversor, sumador inversor, integrador,
diferenciador, seguidor de tensión, cambiador de fase, sustractor, amplificador
de instrumentación.

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1.4. Programa resumido. Teoría (II)

Tema 4 (T4) - Aplicaciones No Lineales del Amplificador Operacional.

Comparador. Detector de pasos por cero. Comparador de ventana (Schmitt
Trigger), rectificadores de precisión, amplificador logarítmico, amplificador
exponencial.

Unidad didáctica III- Respuesta en Frecuencia y diseño de filtros.

Tema 5 (T5) - Conceptos básicos.
Escalas logarítmicas. Belios y deciBelos. Diagramas de Bode.

Tema 6 (T6) - Diseño de filtros analógicos.

Introducción. Filtros pasivos. Filtros activos. Celdas de Rauch. Estructuras Sallen
Key. Filtros Butterworth. Filtros Chebyshev.

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1.4. Programa resumido. Teoría (III)

Unidad didáctica IV- Realimentación y Osciladores.

Tema 7 (T7) - Realimentación.
Teoría de la realimentación. Realimentación negativa. Resistencia de entrada.
Resistencia de salida. Topologías de realimentación. Consideraciones de fase y
de frecuencia

Tema 8 (T8) - Circuitos osciladores.

Operación del oscilador. Oscilador de desplazamiento de fase. Oscilador de
puente de Wien. Circuito oscilador sintonizado. Oscilador de cristal. 555

Unidad didáctica V- Amplificadores basados en transistores.

Tema 9 (T9) - Conceptos básicos. Tipos de amplificadores basados en
transistores.
Topologías de amplificación. Modelo en pequeña señal del transistor bipolar y
del FET.

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1.4. Programa resumido. Teoría (IV)

Tema 10 (T10) - Respuesta en frecuencia de los amplificadores basados en

transistores.
Respuesta en baja frecuencia. Método de las constantes de tiempo en
cortocircuito. Respuesta en alta frecuencia. Modelo en . Teorema de Miller.
Respuesta en alta frecuencia. Método de las constantes de tiempo en circuito
abierto.

Tema 11 (T11) - Realimentación.

Introducción a la realimentación. Sistemas de realimentación. Ventajas de la
realimentación. Propiedades de los amplificadores realimentados. Topologías de
realimentación.

Tema 12 (T12) - Amplificadores de potencia.

Clasificación. Amplificador clase A. Amplificador clase B. Amplificador clase C.
Amplificador clase D. Disipación de potencia.

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1.4. Programa resumido. Prácticas

Práctica 1 (P1). Instrumentación básica y herramienta de simulación (3 horas)
Se repasa el funcionamiento de la instrumentación básica de laboratorio (osciloscopio, generador de señales,
fuente de tensión) y se aprende a manejar la herramienta básica de simulación, haciendo ejercicios con ella.
Práctica 2 (P2). Aplicaciones lineales del Amplificador Operacional (2 horas)
Se realizan diseños basados en aplicaciones lineales del operacional (seguidor de tensión, montaje inversor, no
inversor, integradores, diferenciadores, sumadores)
Práctica 3 (P3). Aplicaciones no lineales del Amplificador Operacional (2 horas)
Se realizan diseños basados en aplicaciones no lineales del operacional (comparador de ventana, amplificador
logarítmico)
Práctica 4 (P4). Diseño de filtros analógicos (2 horas).
Se realiza el diseño de un filtro analógico, según especificaciones dadas en un enunciado
Práctica 5 (P5). Osciladores (2 horas).
Se realiza el diseño de un circuito oscilador, según especificaciones dadas en un enunciado
Práctica 6 (P6). Respuesta en frecuencia de amplificadores basados en transistores (2 horas).
Se implementa un amplificador basado en transistores, midiendo su respuesta en frecuencia y generando el
diagrama de Bode asociado.
Práctica 7 (P7). Amplificadores de potencia (2 horas).

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1.4. Competencias
ESPECÍFICAS
E20 - Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
E24 - Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.

TRANSVERSALES:
T7. Diseñar y emprender proyectos innovadores: Capacidad de proponer y desarrollar ideas y soluciones que
aporten valor añadido en procesos, productos o servicios
Nivel 2: Analizar procesos, sistemas o servicios e identificar posibles mejoras.

CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN

IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)

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1.5. Bibliografía
❑ Malik, N.R., Circuitos Electrónicos: Análisis, Simulación y Diseño,
Prentice Hall 1997. ISBN 9788489660038.

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Presentación de la asignatura 20 de 29

1.5. Bibliografía

❑ Boylestad , Electrónica: Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos.,

Prentice Hall. 2003. 8 ed. ISBN 970‐26‐0436‐2.
❑ Malik, N.R., Circuitos Electrónicos: Análisis, Simulación y Diseño, Prentice
Hall 1997. ISBN 9788489660038.
❑ Manual de prácticas de laboratorio (disponible en aula virtual).

Complementaria:
❑ Floyd .Thomas L. Dispositivos Electrónicos, Octava edición, Pearson‐Prentice
Hall. México 2008, páginas 1008, ISBN978‐970‐26‐1193‐6.
❑ Hambley A.R., Electrónica, (2ª ed.), Prentice‐Hall, 2001 , ISBN
84‐205‐26‐2999‐0.
❑ Malvino, A. D.J. Bates Principios de Electrónica. 7ª. Ed.. McGraw‐Hill, 2007

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1.6. Prácticas. Lugar para su realización

Fondo NORTE Laboratorio

OESTE ESTE

Fondo SUR

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1.6. Prácticas.

❑ La asistencia a prácticas es obligatoria. La no asistencia a las prácticas

implica no poder superar la asignatura, en ninguna de sus convocatorias
(febrero, junio, septiembre).
❑ Los repetidores que hayan aprobado las prácticas podrán convalidarlas.
Para ello deberán enviar un correo electrónico a juan.suardiaz@upct.es
solicitando convalidación de las mismas. Si no se solicita convalidación, se
considera que se realizarán de forma presencial.
❑ Para superar las prácticas deberán entregarse resueltos los estudios
previos a las prácticas.

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1.7. Tutorías

Juan Suardíaz Muro (juan.suardiaz@upct.es)

Ver horario en el calendario publicado en el aula virtual. Se recomienda
pedir cita previa por email.

Lugar
Despachos ubicados en la 1ª planta del Hospital de Marina (ver plano
siguiente).

❑ El horario de tutorías es orientativo. En ocasiones, obligaciones de

carácter académico nos imposibilita mantenerlo.
❑ Por favor, para evitar problemas, se ruega a los alumnos solicitar cita
previa, vía correo electrónico.
❑ Todo el material didáctico, convocatoria de exámenes y notas se
encuentra disponible en el aula virtual (http://aulavirtual.upct.es)

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1.7. Tutorías. Ubicación del despacho.

Fondo NORTE Laboratorio

OESTE Despachos ESTE

Fondo SUR

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1.8. Evaluación de la asignatura

Prueba escrita consistente en 2 ó 3 cuestiones prácticas de complejidad

media y un problema de mayor extensión y complejidad mayor.

El cometer errores graves de ortografía de una manera reiterada, así como

una falta ostensible de claridad en la exposición, implica el suspender el
ejercicio.

El profesor podrá valorar la actitud del alumno tanto en las clases de teoría
como de prácticas, pudiendo incrementar su nota hasta un punto. Se
valorará la realización de los problemas y ejercicios por el profesor, así como
los trabajos cooperativos y asistencias a seminarios.

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1.8. Evaluación de la asignatura (II)

NOTA1: Para poder aprobar la asignatura es necesario haber obtenido una calificación de
APTO en la asistencia a las prácticas obligatorias. Esto supone no faltar a ninguna de las
sesiones de prácticas planificadas salvo por un motivo suficientemente justificado. De ser
así, deberá ponerse en contacto con su profesor de prácticas a la máxima brevedad posible
para tratar de recuperar la sesión en cuanto sea posible, aunque sea asistiendo
excepcionalmente a otro de los grupos de prácticas. Ademá,s el alumno deberá entregar el
estudio previo a la práctica.

NOTA2: Para poder realizar el examen presencial, es requisito indispensable estar

matriculado de la asignatura. No podrán acceder al examen aquellos alumnos que, en la
fecha del examen, no estén matriculados debidamente en la secretaría académica.

Nota final = Nota examen si Nota examen <4

Nota examen + Evaluación Continua (1pto) + Trabajo Voluntario (1pto).

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1.8. Evaluación de la asignatura (III)

Evaluaciones por parciales:
Nota parcial P1 = Nota Examen P1
Nota parcial P2 = Nota Examen P2
Si ambas notas son mayores o iguales que 4, entonces.
Nota Parciales = Media de Nota parcial P1 y Nota parcial P2

Si no se obtiene el aprobado por parciales, la nota del parcial se guarda para el final
sólo si esta es igual o superior a 5.

Evaluaciones examen final:

Si se tiene un parcial aprobado con 5 o más sólo se hace examen del parcial suspenso y
se aplica para la nota la fórmula indicada para Nota Parciales.
Si no se tiene aprobado ningún parcial, deberá hacerse examen Global.

Nota final en ACTAS = Nota Final si Nota Final <4

Nota Final + Evaluación Continua (1pto) si es mayor o igual a 4.

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1.9. Trabajo Fin de Grado

Se trata de un trabajo técnico, que supone una introducción al mundo

profesional

Se puede desarrollar de forma general, o específica.

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Presentación de la asignatura 29 de 29

Datos de contacto

Dr. Juan Suardíaz Muro

Universidad Politécnica de Cartagena
Departamento de Tecnología Electrónica
ETSI. Industriales
Campus Muralla del Mar, s/n
30202 Cartagena

Tel. +34 968 32 53 80

Fax. +34 968 32 53 45
E-mail juan.suardiaz@upct.es

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