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S° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

I
~ !rI~ __ E_·_er_c_;c_j_OS _

1. El comandante en jefe del ejército patriota 03. No integraría la Federación de los Andes:
en la batalla de Ayacucho fue:
A) Colombia.
A) Bolívar.
B) Venezuela.
B) San Martín.
C) Santa Cruz. C) Chile.
O) Sucre.
O) Perú.
E) Milller.
E) BoliVia.

2. El último Bastión realista estuvo en:


A) Junín.
04. El triunfo patriota en la batalla de Junín lo
B) Ayacucho.
. decidió:
C) Callao. . A) .La Caballería de
O) Huaura.
E) Supe.
BY' Los Húsares deuuriln.

C) José La Mar.

O) El repliegue de Rázuri.

E) El batallón Numancia.

11CUADERNO DE TRABA.JO HISTORIA DEL PERÚ


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S° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

La caballería patriota en la batalla de Junín 10. El secretario de gobierno de Simón Bolívar,


estuvo a órdenes de . Faustino Sanchez Carrión, defendía el
A) Bolívar. sistema político.
B) Miller. A) Monarquista.
C) Necochea. B) RepLJJ5licano.
D) Isidoro Suárez. C) Dictatorial.
E) Rázuri. D) Absolutista.
E) Nobiliario.
06. El 10 de febrero de 1824 Bolívar estableció
la dictadura fundiendo todos los-rnlnlstertos 1J. En ·:F?ichincha, "las troPas pq.livarianas
en una secretaria general, que la puso en vencieron a los/realistas cq[l:;~IL$80Yo de un
manos de: batallón que vino al Per~."bájóladirección
A) Hipólito Unanue. de:
B) Santa Cruz. A) Santa Cruz.
C) Sucre. B) Riva Agüero.
D) José la Mar. C) Joaquín Olmedo.
E) Sanchez Carrión. D) Wilkan Miller.
E) VidaLLaos.
07. Cuando Bolívar llega al Perú, encuentra un
panorama político inestable donde el 12. El diario "El Peruano" fue creado durante el
presidente de la república en Lima era: qobíérno de:
A) La Serna. A) ToÜé:rag1e.
B) Riva Agüero. B) Rivá/\güero.
C) Torre Tagle. C)- La Mar.
D) Canterac. D) San Martín.
E) Pedemonte.

¡. 08. Los primeros empréstitos otorgados al Perú 13. La Constitución Vitalicia fue aprobada en el
en el extranjero provenían de capitalistas: Perú durante el gobierno de:
A) Españoles A) Santa Cruz.
B) Franceses. B) Bolívar:
C) Ingleses. C) La Mar.
D) Alemanes. D)8,iva Agüero.
E) Norteamericanos. E) Torre Tagle.

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HISTORIA DEL PERÚ
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5° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

TEMA

I
~ g .8.· e.f.C.iC.iO.S _

1. La primera guerra civil de la República se dio D) Una asamblea constituyente.


en el gobierno de: E)éPoegolpe de Estado
A) Ramón Castilla. B) Echenique.
C) Mariano y Vivanco. D)Orbegoso. 8: Primer secretario del Congreso, fue
E) Agustín Gamarra. secretario de Bolívar y defensor del modelo
republicano:
2. El Tratado Pando - Novoa se relaciona a: A) Luna Pizarro B) Santa Cruz
A) El gobierno de José de la Mar. C) Sánchez Carrión. D) Vidaurre.
B) El fin de la guerra contra la Gran E) Sucre.
Colombia.
C) El acuerdo de límites entre Perú y 9. La guerra que organizaron los chilenos
Colombia. contra el Perú en 1838 fue denominada:
O) El acuerdo de Ecuador como república A) Campañas regeneradoras.
naciente. B) Campañas a puertos intermedios.
E) Ninguna de las anteriores. C) Corrientes libertadoras.
D) Campañas restauradoras.
3. Señale la alternativa que presente E) Guerra de sucesión.
constituciones de tipo liberal:
A) 1828-1834 B) 1823-1826 10. La primera campaña restauradora la dirigió:
C) 1828-1839 D) 1834-1860 A) Joaquín Prieto. B) Diego Portales.
E) 1834-1837 C) Manuel Bulnes. D) Manuel De Rosas.
E) Blanco Encalada.
4. En la década de 1820, se produjeron varias
sublevaciones campesinas en contra el 11. El congreso de Tacna proclamó protector de
régimen republicano, reclamando los fueros la Confederación a:
y jerarquías que el régimen colonial les había A) Salaverry B) Santa Cruz
concedido. La más prolongada fue la de: C) Gamarra D) Orbegoso
A) llave en Puno B) Chincheros. E) Miguel Velasco
·I C) Huaraz
E) Arequipa.
D) Ayacucho.
12. La zona más favorecida .. del Perú con el
proyecto comercial confederado fue:
5. A las órdenes de quién vino la Segunda A) ElSdr Andino. B.) La Costa Sur.
Campaña Restauradora Chilena. C) La Sierra Central. D) La Costa Norte.
A) Blanco Encalada. E) Lima.
B) Agustín Gamarra.
C) Ramón Castilla. 13. La base jurídica de la Confederación estaba
D) Manuel Bulnes. en:
E) Gutiérrez de la Fuente A) El Poder de Santa Cruz.
B) La Ley-de-puerto libres.
C) El Congreso de Tacna.
6. La rebelión de José Navala Huachaca y los D) La Constitución Autoritaria de 1937.
indios iquichanos se dio durante el gobierno E)EI Código Civil y Penal de 1837.
de:
A La Mar B) Gamarra. 14. Principal enemigo. políticoqe la
C) Orbegoso D) Salaverry. Confederación Peniario-boliviana:
E) Santa Cruz. A}Joaquín Prieto.
B)José De Santa Ana.
7. El gobierno de José de La Mar fue elegido C) Diego Portales.
por: D) Manuel de Rosas.
A) Voto popular. E) José Ballivián.
B) La Convención Nacional.
C) El Congreso de la República.

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11CUADERNO DE íRABA ..JO HISíORIA DEL PERÚ
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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

~ I§l.u•.•t •••• 8.·.e.r.C.iC.i.O.S •••• _

01. La extracción del guano, fortalece el poder 05. El debate id~ológico ..entre liberales y
económico de Inglaterra, que atravesaba: conservadores, durante~lgobiernode Ramón
A) Una economía mercantil. "'-;', . .'

Castilla, tuvo como'bastióíi.. e los


B) Una pugna política con Norteamérica.
C) La revolución industrial. conservadores a:
O) La expansión del imperialismo. A) El Diario "El Comercio"
E) La política de campos abiertos.
B) El Colegio Guadalupe.
02. La venta del guano a través de las C) El Convento de San Francisco.

consignaciones se inicia con: D) El.Convento de Santo Domingo.

A) José Balta. E) El convi~torio de San Carlos.


B) Ramón Castilla.
C) Ignacio de Vivanco.
06. La mano de obra esclava en las haciendas
O) Manuel Pardo.
costeñas alg~doneras fueron sustituidas por
E) Agustín Gamarra.
los:
A) ·{lndígehaS.
03. Principal ideólogo del pensamiento liberal que

I. sostenía la tesis de la "soberanía popular" en


B) Criollos.
C) Clérigos.
respuesta a los del pensamiento conservador:
O) Coolíes.
A) González Vigil.
E) Gamonales.
B) Agustín Gamarra.
C) José Gálvez.
07. La prosperidad falaz fue una ~poca
O) Bartolomé Herrera.
relacionada con el guano y con grandes
E) Ramón Castilla.
ingresos económicos; sin embarqo, el principal
gasto estuvo destinado en:
04. La Ley de Consolidación tuvo como propósito
A) La manumisión de esclavos,
cancelar la deuda interna ocasionada durante
B) La supresión de las contribuciones
~. ~de los
la:
indios.'.
A) Guerra con España. C) Pago Cl p\?J/uanos.
B) Guerra por la Independencia.
D) Ferrocarriles.
C) Confederación Perú-Boliviana.
E) expandir la burocracia.
O) Anarquía liberal.
E) Rebelión liberal.

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HISTORIA DEL PERÚ
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08. "El pueblo no tiene ni la capacidad ni el 12. La manumisión de los esclavos


derecho de hacer leyes ...." Es la tesis .de los durante la época de la prosperidad
conservadores que, además de Bartolomé benefició económicamente a los:
Herrera, tuvo como representante a: A) Coolíes.
A) Francisco González Vigil. B) Cimarrones.
B) Pedro Gálvez. C) Libertos.
C) Manuel Ignacio de Vivanco. O) Esclavos.
O) Santa Cruz. E); Hacendados.
E) Los "Hijos del país".
13. La Revolución dirigida por Castilla en 1854
09. El ascenso al Poder de Ramón Castilla en tuvo un marcado carácter ideológico:
1845 significó principalmente. A) Conservador.
A) La Hegemonía Militar enel Perú. B) Autoritario.
B) La Derrota Definitiva de los conservadores .. C) Liberal.
C) La victoria de los sectores radicales del O) Civilista.
liberalismo peruano. E) Popular.
O) El inicio de la llamada prosperidad falaz
republicana. 14. La primera forma de venta del guano que el
E) El fin del Primer Civilismo Peruano. Estado encargó fue a través de:
A) Arrendatarios.
10. ¿En cuál de los siguientes gobiernos se
B) Consignatarios.
promulgaron dos Cartas Constitucionales?
C) Concesionarios.
A) Primer gobierno de Ramón Castilla.
O) Prefectos.
B) Gobierno de Rufino Echenique.
E) Anárquicos.
C) Segundo Gobierno de Ramón Castilla.
O) Gobierno de Juan Peste.
15. Benito Lazo, desde las aulas del colegio
E) Gobierno de Manuel Pardo.
Guadalupe, planteaba en el siglo XIX:

11. La manumisión de esclavos se dio durante el A) Un Gobierno Monárquico eonstltuclonal.

contexto de las pugnas políticas entre: B) Unqobternofeqeralísta ..

A) Consignatarios y clero. C) Un gqbiernOariS~ocrátiCdl'

B) Militares y civilistas. O). Soberanía deja inteligencia.

C) Coolíes yandinos. E) Soberanía popular.

O) Liberales y conservadores.
E) Esclavos y hacendados.

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11CUADERNO DE íRABA.JO
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5° GRADO
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DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

I
,:s:,~ ~.~ Ejercicios
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01. En 1862, ganó las elecciones el viejo caudillo
05. Los ingresos obtenidos durante él Gobierno de
militar Miguel de San Román. Durante su
José Balta mediante el Contrato Dreyffus,
breve gobierno:
principalmente:
A) Se agravaron los conflictos con España.
A) Fueron invertidos en el desarrollo
B) Mandó destruir las murallas de Lima.
industrial.
C) Logró restringir el poder de los
B) Se destinaron al pago de la deuda interna.
consignatarios.
C) Se gastaron en la construcción de vías
O) Reformó el sistema monetario nacional.
férreas.
E) Trató de nacionalizarse los recursos
D) Sif"l/ieronpara financiar el embellecimiento
salitreros.
de Lirrút
02. La "Expedición Científica" española arribó al E) Se invirtieron en la construcción de
Perú al mando del Almirante Hernández escuelas públicas.
Pinzón durante el gobierno de:
A) Ramón Castilla. 06. Túpac Amaru 111 lideró la rebelión de 1867,
B) Juan Antonio Peze!. durante el gObierno de Mariano Ignacio Prado.
l. C) Pedro Diez Canseco. La causa del levantamiento fue:
O) José Balta. A) El golpe de estado de José Balta.
E) Miguel de San Román. B) El escándalo de la consolidación.
C) La tiranía de los gamonales provincianos.
03. El presidente Pezet fue derrocado en 1865. El D) La explotación indígena en talleres
factor que aceleró su caída fue: textiles.
A) Su beligerancia contra la Expedición E) La opresión de los mineros los
Científica. indios.
B) Su rechazo a una guerra contra España.
C) Su negociación con EE.UU. 07. Durante el gobierno de José Balta, se
O) El escándalo de enriquecimiento ilícito. destruyeron las murallas que rodeaban Lima.
E) La autocracia que implantó en 1864. Elcapitali$taque logró el contrato para
destruirlas fue:
04. La formación del Gabinete de los Talentos, se
dio en el contexto de:
•.:Al Ánth0rlyGibbs.
A) El contrato Gibbs. B) Henry'Meiggs.

B) Las expediciones restauradoras. C) EnriqueCandamo.

C) El conflicto con España. O) Manuel Pardo.


E) Miguel Grace.
O) La Guerra con Chile.
E) El despotismo ilustrado.

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H1STORIA DEL PERÚ
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DE TRABAJO
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50 GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

08. Durante el golpe de los hermanos Gutiérrez, 12. La Sociedad Independencia Electoral
don Miguel Grau y la Marina de Guerra por Manuel Pardo tenía un claro contenido:
tuvieron una decisiva participación: A) Antioligárquico.
A) Apoyando al ejército sublevado. B) Antiesclavista.
B) Salvando la vida de José Balta. C) Anticlerical.
C) Protegiendo al Presidente electo. O) Antimilitarista.
D) Propiciando ayuda extranjera. E) Socialista.
E) Secundando la asonada militar.

13. Gobernó el Perú entre 1863 y 1865. Mandó

09. En 1872, los hermanos Gutiérrez intentaron comprar el famoso monitor Huáscar:

evitar el ascenso al poder de los: A) Pedro Diez Canseco.


A) Indigenistas. B);JuanAPezet.

B) Federales. .C) Miguel De San Román

C) Anarquistas. D) Ramón Castilla.


D) Aristócratas. E) Mariano 1.Prado.

E) Civilistas.

14. La Sociedad Amigos de los Indios tuvo entre


10. Durante el gobierno de José Balta.vse
sus integrantes al insigne médico:
construyó el Hospital:
A) Hipólito Unanue.
A) Loayza.
B) Manuel Valdez.
B) Del Niño.
C) Cayetano Heredia.
C) Reblagliati.
D) Casimiro Ulloa.
D) Dos De Mayo.
E) Daniel Alcides Carrión
E) Almenara.

15. Fue militar, novelista y miembro de la Sociedad


11. Antes del Contrato Dreyffus, el control de la
Amigos de los Indios. Autor de la famosa obra
exportación guanera estaba en manos de:
"El Padre Horán":
A) Los empresarios ingleses.
A) Manu~1 Ascencío Segura:
B) Los consignatarios estadounidenses.
C) Los capitalistas peruanos. ,.B) FeltR~~ardo y (\Iiaga.
C) RicardóPalma.
D) La burguesía chilena.
D) ManuelAtanasio Fuentes.
E) El imperialismo prusiano.
E) Narciso Aréstegui.

HISTORIA DEL PERÚ


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11CUADERNO
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DE TRABAJO
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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

z
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Ej _
01. ¿Cuál es la causa económica fundamental de 04. Entre el combate de Iquiquey',Angamos,
la Guerra del Pacífico? tenemos el episodio conocido como las
A) La ambición chilena sobre el guano y el
correrías del Huáscar gracias a la labor
salitre.
B) La caída del precio del guano. despleqada-por Miguel Grau. Sirvió para que:
C) El naciente capitalismo norteamericano. A) Chile pudiera desembarcar sus tropas en
D) El afán expansionista chileno.
el Sur.
E) Los intereses ingleses sobre el Perú y
Bolivia. B) ElPerú comprara armamento en Europa.
C) Los aliados pudieran preparar a sus tropas.
02. En las propias palabras del presidente Manuel D) Büscarla intervención de Argentina.
Pardo y Lavalle, cuáles eran los tres ejes que E) Para demostrar el valor y astucia de
debía afrontar el Perú para su desarrollo: nuestra armada.
A) La regionalización-educación-salud.
B) Salud- educación- ayuda internacional. 05. La única batalla ganada en la campaña

t C) Democracia - comunicación - militarismo.


D) Alianzas estratégicas-salud-reforma fiscal.
terrestre del Sur fue:
A) Tarapacá.
E) Educación - salud - integración territorial. B) Tacna.
C) Arica.
03. No corresponde al segundo gobierno de D) San Francísco .
Mariano 1.Prado antes del inicio de la Guerra .. ~) Los Ángel~~:
del Pacífico:
A) El Perú se encuentra en una grave 06. El nombre de los 2 históricos batallones
bancarrota. peruanos al mando de AACáceres que
B) Fracasó todo préstamo por parte de decidieron eltriunfoen la Batalla de Tarapacá:
Inglaterra. A) Cusca y.Ayacucho.
C) Es asesinado el ex presidente Manuel B) ArequipayAyacucho .
Pardo y Lavalle. . C) Dos deMayoy Zepita.
D) Tratado defensivo secreto con Argentina. D) Moquegua y Zepita.
E) Intentos de golpe de Estado por Piérola y E) 2 de mayo y 28 de julio.
sus seguidores.

HISTORIA DEL PERÚ 11CUADERNO DE TRABAJO


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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

07. Oficial de la marina chilena y amigo de Grau, B) Claudicación de Miguel Iglesias.


muerto en el combate de Iquique: C) Repuesta al levantamiento aristocrático.
A) Williams Rebolledo. O) Muestra del patriotismo de Iglesias.
B) Arturo Prat. E) Recuperación de Identidad Nacional.
C) George More.
O) Oscar Viel. 12, La causa de la Guerra del Pacífico fue:
E) Manuel Bulnes. La ambición chilena sobre los yacimientos
de salitre y guano.
08. ¿Cuál de los barcos en mención no participó plan de Aníbal Pinto.
en el combate de Angamos donde perdiera la C) El afán expansionista chileno.
vida El Caballero de los Mares, Miguel Grau? O) El temor al fortalecimiento Perú
A) Blanco Encalada. Boliviano .
B) Covadonga. . E) . La necesidad de consolidarse como
C) Cochrane. potencia del Pacífico Sur.
O) Pilcomayo.
E) O'Higgins 13. El mejor barco del Perú en la Guerra con Chile:
A) Huáscar.
09. Gracias a la intervención de un personaje B) Independencia.
extranjero de nacionalidad francesa, se evltóel C) La Unión.
saqueo e incendio de la capital Lima por el D) Rímac.
ejército chileno. E) Covadonga.
A) A.B.Ou Petit-Thouars.
B) Stirling. 14. Ante los problemas que tenía Bolivia y Chile, el
C) Sobrano. Perú se ofrece como mediador y envía al
O) Petrolari-Malmignat. diplomático:
E) Champeaux. A) Manuel Pardo Y Lavalle.
B) Elías Aguirre .
. I 10. El llamado Grito de Montán tuvo como C) García Calderón.
consecuencia inmediata principalmente: P) José-A ..Lavalle.
A) La enemistad entre Cáceres e Iglesias. E) GuillÉ)rrnP.More;.
B) La firma del Tratado de Ancón.
C) El reconocimiento como presidente 15. Prado viajó al extranjerodéjahdo en la
peruano a Iglesias por parte de los presidencia a Luis la Puerta .quien fue
chilenos. derrocado po~:
O) La cesión perpetua de Tarapacá Ay Andrés A.Cáceres.
E) La indignación de los partidarios dé B)Mi[juel Iglesias.
Cáceres que apoyaban la continuidad de la C) Patricio t.ynch.
guerra D) García Calderón.
E) Nicolás De Piérola.
11. El "Grito de Montán" para la historia del Perú
significa:
A) Nula resistencia andina.

1ICUADERNO DE íRABA ..JO HISíORIA DEL PERÚ


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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

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~~ --'~ EJercicigs
~ rg~lIIIrullllllllllll"' ------ __ IIIlIIIIIIIII__

01. Una de las medidas más destacadas en el 04. El segundo militarismo surgió en el Perú
campo económico durante el gobierno de básicamente:
Piérola fue: A) Por el prestigio ganado por caudillos como
A) La llegada de la misión francesa, Cáceres en la Breña.
B) La mecanización de los grandes ingenios. B) Pór' el rechazo a las inversiones del
e) La adopción del Patrón de Oro. capitalismóbritánico.
O) La creación de la caja de depósitos. C) Por el desprestigio de los civilistas en la
E) No existió nada trascendental. guerra con Chile.
O) Como.respuesta al anarquista de González
02, El problema de la deuda externa en el régimen Pradai
cacerista se resolvió con el contrato: E) Por la falta de líderes.
A) Bocardus.
B) Quiroz. 05. En 1890, se constituyó en Londres la Peruvian
e) Grace. Corporationcon el objetivo de:

l· O) Gibs. A) Reemplazar a los tenedores de bonos.


E) Oreyffus. B) Seguir construyendo ferrocarriles.
C) Explotar el petróleo del Perené.
03, El problema más grave afrontado por Cáceres O) Obtener concesiones agrícolas en el Norte
en 1885 fue: Peruano.
A) La deuda externa. E) Anular el Contrato Grace.
B) La existencia de billetes fiscales sin valor
real. 06.cELsegundo rtlil.itari,smose inicia:
e) El centralismo político. A) Después de la Guerra con España.
O) La oposición parlamentaria. B) Con el gobierno de Cáceres.
E) La falta de popularidad del caudillo entre C) Con el derrocamiento del primer
los civiles. Presicl~nt~,Civil,PardoyLavall~.
O) Con la elección del 'General Miguel
Iglesias.
E) Con el gobierno de Andrés Avelino
Cáceres.

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HISíORIA
1III _
DEL PERÚ
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11CUADERNODE íRABAJO
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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

07. El segundo militarismo estuvo representado 11. En el contexto internacional, la ro,.·"n",tr,.u"


por los gobiernos de: nacional del Perú, después de la guerra
A) Iglesias, Cáceres y Piérola. Chile, coincide con:
B) Cáceres e Iglesias. A) La Primera Guerra Mundial.
C) Iglesias, Prado, Cáceres y Bermúdez. B) La Segunda Revolución Industrial.
D) Iglesias, Cáceres y Bermúdez. C) La Guerra de Corea.
E) Iglesias; Castilla. D) La Revolución Cubana.
El La Guerra Fría.
08. Respecto al Gamonalismo Andino responda:
A) Es un fenómeno exclusivamente 12, Es una característica del periodo de
republicano. Reconstrucción Nacional:
B) Es el resultado del debilitamiento del poder A) Desprestigio del Partido Civil.
central. B) Reaparece el caudillismo.
C) Es el sistema de explotación tiránica del C) El positivismo influye en la vida académica.
campesino bajo un modelo feudal. D) Aparecen nuevos partidos políticos.
D) Es causa de múltiples levantamientos E) Todas corresponden.
campesinos por los excesos cometidos.
E) Los Iquichanos se rebelan contra el
sistema de explotación campesina.

09. Presidente republicano considerado como el


caudillo civil más connotado de finales del siglo
XIX:

A) Augusto B. Leguía.
B) Miguel Iglesias.
C) Nicolás de Piérola.
D) Ramón Castilla.
E) Pardo y Lavalle.

10. En el aspecto económico, la Reconstrucción


Nacional significó:
A) Destrucción del aparato productivo producto
de la guerra.
B) Reincorporación de los territorios perdidos
por el tratado de Ancón.
C) Consolidación en el gobierno del segundo
militarismo.
D) Ingreso al Perú de los monopolios de salitre.
E) Entregar todos los recursos y mayor
dependencia de Inglaterra.

11CUADERNO DE Tr<.ABA ..JO HISTORIA DEL PERÚ


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5° GR.ADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

iy TEMA
I

~ Ejercicios
. ~~ .
01. No corresponde a la República aristocrática: 04. Lasconcentración de tierra.~en la;costa Norte
A) Se produjo un notable desarrollo de la agro para fines inaústri~lIes dllré:lnt~ el,.gobIerno que
industria costeña. se consolida en la república afistocrática. se
8) Se incrementó el sistema financiero. desarrolló principalmente en favor de los (las):
C) Se incentivó el sistema financiero. A) Gamonales y Minifundistas.
O) Se restringe la explotación minera. B) Burguesía comercial peruana.
E) Vivió en alianzas con otras agrupaciones. C) Militares y burocracia civil.
D) Comunidades campesinas.
02. En el Periodo de "República Aristocrática" no E) Capitalistas extranjeros.
se dio:
1. El Fenómeno del gamonalismo. 05. La reivindicación laboral más significativa de la
2. El desarrollo de la oligarquía costeña. clase trabajadora conseguida en 1919 fue la:
3. El afianzamiento de la oligarquía Industrial. A) Reforma de Salud.
A) 1 B) 2 C) 3 B) Ley de-accidentes de trabajo.
O) 1 Y 2 E) Todos se dieron. C) Seguro social obrero.
O) Creación de la confederación general de
03. No se vincula al primer gobierno de José trabajadores.
Pardo: E) Ley de la Ocho Horas de trabajo.
A) La federación de panaderos de "La
Estrella" realiza los primeros reclamos 06. El Código de Aguas y de Minería promulgado
laborales. por el gobierno de López de Romaña benefició
B) Se produce la primera huelga general principalmente;
convocada por el sindicato de trabajadores A). Los trabajadores "enganchaclqs" .
textiles. B) Las comunidades campesinas.
C) Crea la Escuela Nacional de Artes y C) Los gamonales.
Oficios. O) La clase obrera.
O) Se presenta el Proyecto laboral de Matías E) Los latifundios.extranjeros.
Manzanilla.
E) Realiza cambios importantes en la
educación.

HlSTORIA DEL PERÚ 11CUADERNO DE TRABAJO


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07. El segundo gobierno de José Pardo (1915- 10. Durante el gobierno de
1919) se caracteriza por el denominado Romaña se firmó el tratado con Bolf
"Renacimiento Civilista" (retorno de un A) Polo - Bustamante.
miem bro del partido civil al gobierno) y por: B) Velarde - Río Branco.
A) La eliminación de toda oposición política. C) Billinghurst - La Torre.
B) El incremento de la venta de materias D) Osma-Villazón
primas. E) Salomón- Lozano
e) La participación militar del Perú en la Gran
Guerra. 11,.E:ns,U gobierno, se dictó la Ley de la "Jornada
D) La paralización de la lucha obrera. ..dé·0cho Horas de Trabajo" para todo el Perú",
E) La reorganización del poder civilista. A) GuillermoBillinghurst.
B) José Pardo y Barreda.
08. El incidente fronterizo con el Ecuador, durante C) Augusto B. Leguía.
el primer gobierno de Leguía, se dio por: D) Manuel Candamo.
A) La presión internacional sobre el canal de E) Eduardo López de Romaña.
Panamá.
B) El humillante despojo de Zarumilla. 12. En su gobierno se impulsó la colonización de la
e) El despotismo ecuatoriano y su rechazo al selva:
fallo arbitral del rey español. A) Augusto B. Leguía.
D) El incidente de la corona fúnebre cuando B) Manuel Candamo.
se inauguró la Cripta de los héroes. C) Guillermo Billinghurst.
E) El avance de los "Bandeirantes". O) José Pardo.
E) Nicolás de Piérola.
09. Los más importantes latifundistas
agroexportadoras eran denominados:
A) Los 24 amigos del Club Nacional.
B) La unión mutual universal.
, I e) Los barones del azúcar.
D) Los civilistas.
E) La Acordada.

11 CUADERNO DE íRABAJO HISíORIA DEL PERÚ


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50 GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

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01. La "Patria Nueva" de Leguía significó: 04;;Fundador de la Alianza Popular Revolucionaria


A) La heqernonía del Civilismo. Americana erHviéxico, en;1924: '.
A) José Carlos Mariátequí.
B) Un gobierno de prosperidad permanente.
B) Jorge Del Prado.
C) La prolongación de la aristocracia. C) Manuel Seoane.
D) El fin del predomino de la oligarquía D) Antenor Orrego.
E) Víctor~aúl Haya de la Torre.
civilista.
E) Fue un gobierno nacionalista.
05. No corresponde al "Oncenio" de Leguía:
A) Construcción de la Av. Leguía.
B) Construcción del barrio de Santa Beatriz.
02. El Laudo de París de 1922, sobre la
C) Construcción del Hospital Dos de Mayo.
explotación del petróleo en "La Brea y Pariñas"
D) Construcción de la Plaza San Martín.
(Talara)", es uno de los convenios más lesivos
E) Construcción de la Av. Alfonso Ugarte.
a los intereses del Perú. Este acuerdo fue
firmado durante el gobierno de:
06. El.Prealdente.Lequla tiene participación directa
A) Billinghurst.
en la Guerra con Chile del 79, esto es:
l· B) Benavides.
A) En la Batalla de Tarapacá.
C) Pardo.
B) En la resistencia de la Breña.
D) Leguía.
C)En Angamos.
E) Prado.
D)En ladéférlsa. de Lima, Batalla de
Miraflores.

03. Durante el Oncenio de Leguía, los capitales E) No participa en la Guerra conChile.

imperialistas se invirtieron principalmente en:


A) La producción lanera. 01. Durante el Oncentc, se impone i; el predominio

B) Los recursos minerales. económico de una nueva potencia mundial:

C) La exportación de caña de azúcar. A) Gran Bretaña.

D) La industria pesada. B) Francia:

E) La harina de pescado. C) EE.UU.


D) Alemania.
E) Unión Soviética.

HISTORIA DEL PERÚ


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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

08. Los nuevos partidos políticos que aparecen en 12. En 1924, fue fundado en México el AP
elOncecio: 1928, en el Perú, se fundó el partido:
A) APRA-UNO. A) Democracia Cristiana.
B) PCP-UR. B) Socialista del Perú.

C) PSP-APRA. C) Nacionalista del Perú.


D) AP-UNO. O) Comunista del Perú.
E) UR-PSP. E) Centro cristiano del Perú.

09. El segundo gobierno de Leguía se caracteriza 13. ¿Cuál de los siguientes tratados

por el desplazamiento del capital británico por internacionales se firmó durante el "Oncenio"

el norteamericano, las inversiones de Leguía?

norteamericanas se centraron en el sector: A)Osma- Villazón.


A) Agroindustrial. B) Polo - Bustamante.

B) Minero. C) Velarde - Río Branco.


C) Comercial. D) Salomón - Lozano.

D) Productivo Norteño. E) Billinghurst - La Torre.

E) Cauchero.

14. Con la firma del tratado Rada Gamio-Figueroa


10. Sobre el "Oncenio", no es correcto: Larraín, el Perú puso fin a sus problemas

A) Contó con el apoyo financiero de Estados limítrofes con:

Unidos. A) Brasil.

B) Estuvo respaldado por las fuerzas armadas. B) Bolivia.

C) El Perú cedió territorios a Colombia y Chile. C) Chile.

D) Pactó políticamente con el APRA. O) Ecuador.


E) Se promulgó la Constitución de 1920. E) Colombia.

11. Médico graduado en San Marcos, pero su 15. El levantamiento del Comandante Sánchez

pasión fue la arqueología, descubriendo Cerro contra el gobierno de Leguía se produjo

Chavín y Paracas. en la Cíudad.de:

A) Julio C. Tello. A)PiUra> ,

B) Walter Alva. B).Trujillo.,

C) Alcides Carrión. C)Lima

D) Virgilio Roel Pineda. D) Arequipa.

E) Luis G.Lumbreras. E)Tacna.

11CUADERNO DE TRABA.JO HISTORIA DEL PERÚ


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S° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

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01. En las elecciones de 1936, el vencedor fue: 07; La Corporación Peruana del Arlláz;onas se creó
A) Luis Antonio Eguiguren. durante el Gobierno de: ..
B) Ernesto Montagne. A) Prado Ugarteche.
C) OscarR. Bena~des. B) Leguía.
O) Haya De La Torre. C) Senavides
E) Manuel Prado Ugarteche. O) Sillinghurst.
E) López De la Romaña.
02. Las medidas tributarias de la Constitución de
08. Durante el gobierno de la Junta Militar de 1930
1933 se inspiran en:
Sánchez Cerro:
A) El informe de Bustamante y Rivero.
A) Devuelve el diario la prensa a sus antiguos
B) Los correctivos de la Bolsa de Nueva York.
dueños,
C) Las conclusiones de la National City Co.
B) Se creaet Tribunal de la Sanción para
O) Las propuestas de la misión Kemmerer.
juzgar al ex presidente Leguía y sus
E) La Constitución de 1920.
ministros.
03. La crisis del Capitalismo Mundial (1929-1933)
C) Disuelve la CGTP.
conocido como "La Gran depresión", trajo
O) Deroga la ley de la Conscripción Vial.
consigo:
E) Promulga la ley de Emergencia.
A) El declive del Leguiíso.
B) Protestas nacionales sistemáticas.
C) El Golpe de Estado de 1930. 09. El gobierno de Luis M. Sánchez Cerro se
D) La paralización de las Empresas. caracterizó por su marcada tendencia:
E) Todas corresponden. A) Socialista.
S) Comunista.
04. El Partido Político que representó Sánchez C) Fascista.
Cerro en las elecciones de 1931 fue: O) Capitalista.
A) Unión Revolucionaria. B) APRA. E) Demócrata.
C) Democracia Cristiana. O) UNO.
E) Partido Civil.
10. Presidente del Perú que creó el Seguro Social
del obrero:
05. ¿Qué sucedió el 3 de octubre de 1948 durante S) Senavides.
A) SánchezC.
el gobierno de Bustamante y Rivero? C) S Y Rivero. O) M.L Prado.
A) Desde Arequipa Manuel A. Odría se E) Leguía.
sublevaba.
B) El APRA obtuvo el control de Congreso.
11. La componenda entre los parüdos.pollticos yel
C) Se sublevan los apristas en el Callao con
góbierno dirigiCjO porManuel I?rado Ugarte~he
apoyo de la marina. en el contextetdelaSequnda Guerra Mundial,
D) Se asesinó al director del diario La Prensa, tenía como objetivo:
Francisco Graña.
A) Eliminaral antagonismo social.
E) No asistieron a la instalación del Congreso
B) Mejorar el sistema democrático.
de Senadores. C) Hacer frente común contra la amenaza
fascista.
06. En Agosto de 1930, se subleva el Teniente
O) Luchar contra la agresión japonesa.
Coronel Sánchez Cerro en:
E) Hacer frente al imperialismo
A) El Real Felipe. norteamericano,
B) Arequipa.
C) Tacna.
D) Moquegua.
E) Chorrillos.

HISTORIA DEL PERÚ


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11CUADERNO DE TRABAJO
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50 GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

01. El general que ocupó temporalmente la 04. El primer intento de subversión, el mismo que
presidencia de 1950 tras la bajada al llano de no halló eco entre el campesinado, se dio:
Odría fue: A) Con Ernesto Guevara de la Serna.
A) Zenón Noriega. B) En 1960.
B) Esparza Zañartu. C) Con Sendero Luminoso.

C) Eloy Ureta. D) Con las guerrillas de los años 60'.


D) Ernesto Montagne. E) En el Sur andino.
E) Temístocles Rocha.
05. El golpe de julio de 1962 realizado por la Junta
02. El control monetario y la legislación social de Militar impidió el ascenso al poder de:
los dos primeros años del odrísmo siguieron el Odría.
modelo de: B) El Apra.
A) Harry Truman. C) Belaúnde.
B) Joseph Stalin. D) Godoy.
C) Nikita Krushev. E) Lindley,
D) Juan Domingo Perón.
E) Temístocles Rocha. 06. Se=encarqé..de dirigir la pólitiq¡;rrepresiva del
gobierno deOdría:
03. Durante "El Ochenio" se reeditó el modelo A) Zenón Noriega.
seguido durante: B) Ernesto Montagne.
A) El Leguiísmo. C) Pedro Beltrán.
B) El tercer militarismo. D) Esparza
C) La república aristocrática. EhUlloa.
D) La primavera democrática.
E) La convivencia pacífica.

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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

internacional que favoreció al 11. El candidato que logró obtener mayor votación
incremento de las importaciones de materia en las elecciones de 1962 fue:
prima durante el oncenio. A) Odrla.

A) Revolución Cubana. B)Helaúnde.

B) Guerra De Vietnam. ,Ó)<HayaDel.:á Torre.

C) Crisis De Los Misiles. D) Godoy.


D) Guerra De Corea. E) Beltrán.

E) Revolución China.

12. Quien tuvo el control del Legislativo durante el

08. En 1965, se desarrolló la guerrilla Movimiento primer gobierno de FernandoBelaúnde Terry,

Izquierda Revolucionaria, esta fue dirigida por: fue la.coallción:

A) Javier Heraud. A) AP - DC.

B) Héctor Béjar. B) AP - PPC.

C) Hugo Blanco. C) APRA - UNO.

D) Jorge Del Prado. D)APRA - AP.

E) De La Puente Uceda. E) AP - UNO.

09. Lema utilizado por Manuel A. Odrla durante su 1.3. La consÜ:Uy(;is'nde la carretera marginal de la

gobierno: selva se realizó durante el gobierno de:

A) Pan con libertad. A) Prado y Ugarteche.

B) Mi compromiso es con todos los peruanos. B) Fernando Belaúnde.

C) Salud, educación y trabajo. C) AlanGarcía.

D) Más trabajo para más peruanos. D) Bustarnante y Rivera.

E) Honradez, tecnología y trabajo. E) ManuelOdría.

10. Misión económica norteamericana que llegó 14. Elpersonaje representante de la oligarquía que

durante el ochenio, estuvo dirigida por: dirigió la política económica de Odría fue:
Í:

A) Klein. A) Ulloa.

B) Kenmerer. B) Pedro Beltrán.

C) Clemen!. C) Haya De La Torre.

D) Prado. D) José Ouesada.

E) Kennedy. E) Eloy G. Ureta.

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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

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01. El planteamiento de la Reforma Agraria 05. La segunda fase del gobierno de las Fuerzas
impuesta por Velasco, tuvo como primer paso: Armadas presidida por Francisco Morales
A) La creación de Sinamos.
Bermúdez aplicó el plan:
B) La industrialización delagro.
C) Otorgar créditos de un plan a la industria A) Túpac Amaru.
nacional. B) lea.
D) La creación de una plan piloto.
C) Sinamos.
E) La expropiación
O) AIS.
02. El pronunciamiento militar contra Velasco E) CAPS.
encabezado por Morales Bermúdez, se inició
en:
A) Lima. 06. La construcción del oleoducto Nor Peruano se
B) lea. debió a la inversión de capital:
C) Ayacucho. A) Norteamericano.
D) Arequipa.
B) Japonés.
E) Tacna.
C) Francés.
03. El gobierno de las Fuerzas Armadas tomó O) Inglés .
.I como primera medida:
E) Soviético.
A) La reforma minera.
B) La reforma agraria.
07.En la .fase inicial llevada "'_ ..a cabo por Juan
::>"...,~,;._>::-::::,,::.-'." ,,:,' ..<-,-.,,-
C) La reforma educativa.
VélascoAlyarado d~sarrolló,~i:.·.
D) La nacionalización de la IPC.
A} Plan lnca.
E) La nacionalización de los medios de
B) Plan Túpacl\rnaru.
comunicación.
C) Plan Indio.
O) Plan Campesino,
04. En las elecciones a la Asamblea Constituyente
El .Plan Quillquenal
del año 1978, el candidato más votadofue:
A) Luis Alberto Sánchez.
B) Víctor Raúl Haya De La Torre. 08. La expropiación del Banco Popular por el

C) Manuel Ulloa. gobierno revolucionario afectó a la familia:

D) Roger Cáceres. A) Larco.

E) Armando Villanueva. B) Prado.


C) Miro Quesada.
O) Banchero Rossi.
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5° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

12. El Presidente que reanudó las relaciones


Reforma Agraria de 1969 afectó diplomáticas con Cuba fue:
principalmente a los intereses de: A) Prado Ugarteche
A) Los campesinos. B) Belaúnde (Primer Gobierno)
B) Los pequeños propietarios. .C)· Veli:lsco
C) El mercado interior. D) Morales Berrnúdez-
D) La oligarquía terrateniente norteña. E) Belaúnde (Segundo Gobierno)
E) La clase media.
13. Consiguió el Oleoducto Nor Peruano:
A) Velasco.
10. La Asamblea Constituyente que se instaló en B) Belaúnde.
1978 tuvo una mayoría: C) García Pérez.
A) Del Partido Popular Cristiano. O) Fijumori.
B) De la Democracia cristiana. E) Odría.
C) De Apristas.
D) De Socialistas. 14. El "Plan Túpac Amaru", que era un retroceso
E) Del Partido Unificado Mariateguista. en los planes de estatización, fue realizado
por:
11. La Reforma más importante aplicada en el A) Oscar R. Benavides.
Gobierno de Velasco fue: B) Pérez Godoy.
A) Pesquera. C) NicoJás,Lindley.
B) Minera. O) Velasco.Alvarado.
C) Industrial. E) Francisco Morales Bermúdez,
O) Agraria.
E) Petrolera. 15. El Velasquismo se caracterizó principalmente
por ser.,
A) Liberal.
l· B) Comunista.
C) Aprista.
O) Nacionalista.
E) Anarquista.

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DEL
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TEMA

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01. En las elecciones de Mayo de 1980, cuál de 04. En el primer gabinete del segundo
los siguientes personajes políticos no se belaundismo quién fue el presidente del
presentó: Consejo de Ministro y Ministro de Economía.
A) Fernando Belaúnde.
A) Pedro P. Kuczynski.
B) Luis Bedoya.
B) Manuel Ulloa.
e) Armando Villanueva.
D) Hugo Blanco. C) Luis Felipe Alarco.
E) Alfonso Barrantes. D) Eduardo Orrego
E) Valentín Paniagua.
02. El Fenómeno del Niño de 1983 se produjo
durante el gobierno de: OS. El 17 de mayo de 1980, empezaba la
A) Fernando Belaúnde. subversión en el Perú liderada por Abimael

B) Alan García. Guzmán y Sendero Luminoso en el pueblo


ayacuchano de:
e) Juan Velasco A.
A) Huamanga.
D) Morales Bermúdez.
B) Chuschi.
E) Alberto Fujimori. C)

03. Durante el primer gobierno Belaúnde, no contó


con mayoría en el congreso; para que su
segundo gobierno no repitiera la historia, se 06. En los primeros meses de 19$5,eIPerú contó
alió con el: con la presencia de una importante figura
A) APRA. internacional en-nuestro país;
B) UNO. B} Maegaret Tatcher,
e) FTC. B)Ronald Reaqan
D) PPC. C) Mijael Gorbachov
E) IU. D) Karol Wojtyla.
E)Michael Jackson.

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EDUCACiÓN SECUNDARIA

o fue una obra realizada por el segundo 11. El 28 de julio de 1987 nació el movimiento
LIBERTAD por:
A) Construcción de complejos habitacionales.
A) La tesis del 10%.
B) Construcción de Canto Grande y San
:S) ..La displución del Congreso.
Jorge.
C) La central hidroeléctrica de MachuPicchu. 0), El FliJi·.~hóCk,
D) Terminar la carretera marginal de la Selva. D) El intento deprivéltización de la banca,
E) Construcción del Hospital de Neoplásicas E) El problema del falso Paquisha.
de Lima.

08. Mencione qué hecho no pertenece al gobierno 12. Resultó.élegido alcalde de Lima;eFl1983:
aprista. A) Alfonso Barrantes
A) Construcción del tren eléctrico. S) Eduardo Orreqo,
B) Dólar MUC.
C) Jorge Del Castillo
C) Culmina Charcani V.
D)Eduardo Dibós.
D) Establece el PAIT.
E) Ricardo Selmont.
E) PRONAA.

09. En relación a los organismos financieros, el 13. Acción Popular, para obtener el control en el

segundo gobierno de Belaúnde Terry aplicó las período 1980- 1985, tuvo que pactar con:

medidas económicas de carácter: A) EL APRA.

A) Ortodoxo. S) LA IU.
B) Liberal. C) ELPPC.
C) Socialista. D) ELPS.
D) Heterodoxa. E) LAGGTP:
E) Social de Mercado.
14. Candidato de Acción Popular a las elecciones

10. El Perú dejó de cumplir los pagos de la deuda presidenciales de 1985:

al FMI en el gobierno de: A)ManuelLJlloa.

A) Alberto Fujimori. S) valenjíri'Paniaqua.


l· B) Alan García Pérez. C) Javier Arias.
C) Fernando Belaúnde Terry. D) Javier Alva.
D) Francisco Morales Sermúdez. E) Díaz Orihuela.

E) Velasco Alvarado.

HISTORIA DEL PERÚ 11CUADERNO DE TRABAJO

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