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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA
FACULTAD DE AGRONOMIA
ESCUELA DE AGRONOMIA F

DOCENTE. ELEMR SAMUEL SAVEEDRA VITERI

ALUMNO: MARIANA GABRIELA SABOYA RICOPA

CURSO MATEMÁTICA

CICLO: I

IQUITOS-PERÚ
2023
T3: número formativo. Axiomático
Ejercicio: Hallar 4+7
Datos:
Identificación:
Contexto. números ordinales 1°,2°,3°
Realidad: conjuntos de números naturales: 1,2,3
Fenómeno: operación adición.

1er sumando: 4+ operación adición (más)

2do 7 sumando:
¿Suma? 11

Planteamiento: hallar la suma de los sumandos 4 y 7 en el sistema de

números naturales.
Propósito: determine la suma de 4 y 7 en el sistema de números
naturales.
Finalidad: verificar el resultado obtenido.
Supuesto: existe la suma que es 11, de los sumandos 4 y 7 al realizar la
operación de adición
Antecedentes: números ordinales y cardinales como numero
instrumental por sucesiones.
Marco teórico: número natural (axiomático).
Los postulados de:
Sean un conjunto N, no vacío, tal que:
Postulado 1:1 ϵ N
Postulado 2: para cada n ϵ N existe un único n* ϵ N, llamado siguiente de
n.
Postulado 3: para cada n ϵ N se tiene n*≠1
Postulado 4: si m, n ϵ N y m*=n*entonces m=n
Postulado 5: todo subconjunto K de N que tenga la propiedad(a) 1 ϵ N
(b) K*ϵ K siempre que K ϵ K es el mismo N.
Adición sobre N: La adición sobre N se define
(i) n+1=n*, para cada n ϵ N
(ii) n+m*=(n+m)* siempre que n+m esté definido
Leyes de adición sobre N
A1. Clausura n, m ϵ N, (n+m) ϵ N
A2. conmutativa. n, m ϵ N, n+m=m+n
A3. asociativa. n, m,p ϵ N, n+(m+p)=(n+m)+p
A4. cancelativa. sí m+p=n+p. entonces m=n
Marco conceptual
1. Sea n=2, m=3 numero naturales
3. Por número siguiente
1∗ = 1 + 1 = 2
2∗ = 2 + 1 = 3
𝑛𝑥 = 𝑛 + 1 = 𝑛 ϵ 𝑁

Hipótesis de trabajo
Implicación lógica: 𝐻 → 𝑇
H son datos, T: resultado y desarrollo
Modelo: 𝐻 → : 𝑠𝑖 (4,7 ϵ 𝑁)(𝐻) entonces existe (11 ϵ N tal que (4 + 7) =11) (𝐻𝑜 )

Operación analización: si (4,7 ϵ N) (H) entonces (4+7=0) (𝐻𝑜 )

𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 → 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑜 → 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜

Plan:𝐻 → (𝐻𝑜 → 𝑇𝑜 )
Aplica estrategia. Hallar 𝑇𝑜 si tesis 𝐻 𝑦 𝐻𝑜
Operación
Secuencia Desarrollo (proceso) Razón
00 𝑛 = 4, 𝑚 = 7 ϵ N Por hipótesis de 𝐻𝑜 es
cierto
01 Ǝ p ϵ N, p=4+7 Por hipótesis de 𝑇𝑜 es
cierto
02 Ǝ p ϵ N, p=11 Axiomático conmutativo
de la adicción
03 Ǝ p ϵ N, p=7 + (2+2) Postulado 2 de la
4+7 definición de adición
parte 1. Adición
concepto
03 Número siguiente de 1
04 Ǝ p ϵ N, p= (7+2) + 2 Axioma asociativo de
adición
04 Ǝ p ϵ N, p=9+2 Número 7 postulado 2 y
definición
05 Ǝ p ϵ N, p=11 Número siguiente de 4.
Postulado 2 y definición
adición 1

Resultados
Es cierto que 4+7=11 es único, en el sistema de N
Conclusión
El supuesto es cierto, porque si existe un único 11 ϵ N 4+7 en N (T)
Es cierto la hipótesis de trabajo, es verdad 4+7=11, si 4,7 ϵ N (deduciendo la
secuencia de 𝐻𝑜 T en la secuencia, por lo tanto, o primera conclusión).
Prueba 𝐻 → (𝐻𝑜 − 𝑇𝑜 )
Pensamiento lógico 4,7 𝐸 𝑁 → (4 + 7) = 11 → 11 𝐸 𝑁
𝑉 → (𝑉 → 𝑉)

4 + 7 = 11
Pensamiento natural
𝐼𝐼𝐼𝐼(4) + 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼(7) = 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼(11)
Discusión: de los resultados
Si 𝑛 = 4, 𝑚 →ϵ 𝑁 entonces existe 𝑃 ϵ 𝑁, 𝑚, 𝑛 = 𝑃, 4 + 7 = 11 tal que 𝑃 = 11 ϵ 𝑁
Sugerencias. Todo desarrollo de un problema debe tener evaluación
Recomendaciones. Resolver otros ejercicios.