ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DE LOS NEUROPSICÓLOGOS
El psicológo debe tener en
ÁMBITO ¿QUÉ BUSCA?
Utiliza test y procedimientos estandarizados para
Evaluación valorar sistemáticamente la inteligencia, la
neuropsicológica atención, memoria, aprendizaje, habilidades
perceptivas y motoras
Se preocupa por el desarrollo de programas de
intervención y rehabilitación de las funciones
Rehabilitación
cognitivas. recibe la aplicación de las técnicas de
cognitiva
tratamiento psicológico al ámbito de la
rehabilitación del daño cerebral.
Busca impactar en la reducción del porcentaje de
Prevención del daño personas con secuelas sensitivas, motoras,
cerebral cognitivas y comportamentales debido a algún
daño cerebral.
Investigación de las Busca obtener más información y disponer de
relaciones conducta- nuestras herramientas para aplicar en el ámbito
cerebro de la neuropsicología
Busca realizar una adecuada orientación personal
Orientación
y familiar del daño cerebral.
Es desconcertante cómo el neuropsicólogo realiza un trabajo global
dentro de la neuropsicología, desde la evaluación y detección de
alguna lesión que afectan las funciones cerebrales, hasta
la planeación y realización de los aspectos importantes en la
intervención. Es debido a la importancia de la presencia de los
neuropsicólogos en el estudio de las lesiones cerebrales que puede
ejercer en distas áreas de trabajo, así como realizar trabajos
multidisciplinarios junto a otros expertos.
consideración
*Se recomienda en aquellas situaciones en las que se
sospeche la existencia de algún déficit cognitivo o de
conducta relacionado con el cerebro.
*La ENP adquiere importancia en aquellos casos en
donde a pesar de existir un deterioro neurocognitivo,
éste no puede ser diagnosticado mediante técnicas
neurológicas, neurofisiológicas o de neuroimagen
anatómica.
*La validez de los programas de recuperación de daño
cerebral, desarrollando programas de rehabilitación
cognitiva adaptados a cada sujeto. Existe una gran
variabilidad interpersonal entre los sujetos que han
sufrido daño cerebral como consecuencia de distintas
variables: personalidad previa, entorno familiar,
profesión, edad, estilo cognitivo, etc.
*La Neuropsicología debe desarrollar metodologías de
intervención encaminadas a lograr la restauración de las
funciones psíquicas superiores deterioradas por la lesión
cerebral del modo más personalizado posible
*La prevención del daño cerebral puede realizarse en tres
niveles:
- Prevención primaria: participación en los programas de
prevención de accidentes de tráfico, campañas de
promoción de la salud, prevención del fracaso escolar,
prevención del consumo de drogas.
-Prevención secundaria: se ve favorecida por la mayor
plasticidad cerebral, especialmente en los casos en los que
el tratamiento se inicia de modo precoz.
-Prevención terciaria: posibilita realizar intervención
cognitiva incluso varios años después de que se haya
producido el daño cerebral
Puede desarrollar competencias como: la traducción y
adaptación de pruebas neuropsicológicas, creación de
nuevas herramientas para la evaluación neuropsicológica y
de nuevos programas de rehabilitación cognitiva,
investigación sobre perfiles neuropsicológicos de diversas
patologías relacionadas con el daño cerebral.
Las competencias, en colaboración con otros profesionales que
intervienen en el tratamiento del daño cerebral:
-Orientación profesional, identificando las áreas cognitivas
preservadas y no preservadas, lo que puede permitir la realización
más efectiva de una determinada actividad laboral.
-Orientación familiar, buscando solución a los problemas
derivados de la lesión cerebral en los miembros de la familia.
-Determinación del grado de incapacidad producido por lesiones del
sistema nervioso.