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pág. 1
AREQUIPA – 2023
INDICE
1. OBJETIVOS........................................................................................................................3
2. MARCO TEORICO.............................................................................................................3
3. CUESTIONARIO PREVIO.................................................................................................4
4. EQUIPO Y ESQUEMA.......................................................................................................6
5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL...............................................................................7
8. CONCLUSIONES...............................................................................................................8
9. CUESTIONARIO FINAL....................................................................................................8
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1. OBJETIVOS
2. MARCO TEORICO
pág. 3
concordancia entre los valores del módulo de Young obtenidos mediante mediciones
ultrasónicas y mediante pruebas de tensión. Este comportamiento se ha correlacionado
con la distribución de dislocaciones en el material bajo los distintos estados.
3. CUESTIONARIO PREVIO
3.1 Defina el módulo de Young para objetos que no soportan esfuerzos por
tensión.
( ( ) ( ) )
4 4 3 2
γg l x m x 1 m x
s ( x )= 4
− 1+ 3
+ +
Yl 24 l γl 6 l 2 γl 2 l 2
pág. 4
4
λ gl
- El primer término es una constante que relaciona la carga aplicada, el módulo
Yl
de Young y las dimensiones de la barra.
- Los términos con potencias de x en el numerador representan cómo cambia la
deformación a medida que nos alejamos del extremo de la barra (en (x = 0) la
deformación es nula).
x4
- El término representa la contribución cuartica al cambio de longitud.
24 l 4
( )
3
m x
- El término 1+ representa la contribución cúbica y está relacionado con la
λl 6 l 3
carga distribuida.
- El término ( + )
1 m x2
2 λl 2 l 2
¿es una contribución cuadrática que también está relacionada
3.2 ¿Qué consideraciones i/o suposiciones deben considerarse para eliminar los
términos contenidos en el factor de la ecuación anterior?
pág. 5
Carga distribuida: Si la carga distribuida m es considerablemente pequeña en
comparación con la carga axial λ, entonces los términos relacionados con m podrían
considerarse despreciables.
Para demostrar que el momento de inercia de una sección transversal rectangular con
respecto a un eje que pasa por su centro de masa es l=ab3 /12, podemos usar el
teorema de los ejes paralelos y las propiedades geométricas de un rectángulo.
Icm=Icm′+Ad2
Donde:
- Icm es el momento de inercia respecto al eje que pasa por el centro de masa.
- I′cm es el momento de inercia respecto al eje que pasa por el centro de masa de la
figura pero se encuentra en paralelo al eje deseado.
- A es el área de la figura.
- d es la distancia entre los dos ejes (en este caso, la mitad de la longitud de un lado
del rectángulo).
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propiedades mecánicas, como la rigidez a la compresión, la resistencia a la flexión o la
dureza, que se utilizarían para describir cómo el objeto responde a los diferentes tipos
de cargas.
( ) ( )
4 4 3 2
λgl x m x 1 m x
S ( x )= ( − 1+ + + )
Yl 24 l 4
λl 6 l 3
2 λl 2 l 2
4
λ gl
- El primer término es una constante que relaciona la carga aplicada, el módulo de
Yl
Young y las dimensiones de la barra.
- Los términos con potencias de x en el numerador representan cómo cambia la
deformación a medida que nos alejamos del extremo de la barra (en (x = 0) la
deformación es nula).
4
x
- El término 4 representa la contribución cuartica al cambio de longitud.
24 l
( )
3
m x
- El término 1+ representa la contribución cúbica y está relacionado con la carga
λl 6 l 3
distribuida.
( )
2
1 m x
- El término + ¿es una contribución cuadrática que también está relacionada
2 λl 2 l 2
con la carga distribuida.
Esta ecuación es una representación matemática de cómo una barra elástica se deforma
en respuesta a las fuerzas aplicadas y a las propiedades elásticas del material. Las
potencias de (x) en los términos expresan cómo diferentes componentes de la
deformación contribuyen al cambio total de longitud a lo largo de la barra. (Yucatán,
2007)
3.3 ¿Qué consideraciones y/o suposiciones deben considerarse para eliminar los
términos contenidos en el factor de la ecuación anterior?
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Carga distribuida: Si la carga distribuida m es considerablemente pequeña en
comparación con la carga axial λ.
Posición en la barra: Dependiendo de dónde se encuentre el punto x en la barra, ciertos
términos pueden volverse más dominantes que otros.
Propiedades del material: Si el módulo de Young Y es muy grande en comparación con
otros términos en la ecuación, algunos términos podrían ser menos significativos.
“Para demostrar que el momento de inercia de una sección transversal rectangular con
respecto a un eje que pasa por su centro de masa es l=ab3 /12, podemos usar el teorema
de los ejes paralelos y las propiedades geométricas de un rectángulo.” (Goulet, 1998)
Icm=Icm′+Ad2
Donde:
- Icm es el momento de inercia respecto al eje que pasa por el centro de masa.
- I′cm es el momento de inercia respecto al eje que pasa por el centro de masa de la
figura pero se encuentra en paralelo al eje deseado.
- A es el área de la figura.
- d es la distancia entre los dos ejes (en este caso, la mitad de la longitud de un lado del
rectángulo).
Para una sección transversal rectangular, el momento de inercia respecto a un eje que
pasa por su centro de masa y es paralelo a un lado del rectángulo (el eje I′cm) se calcula
utilizando la fórmula para un rectángulo respecto a su base:
I′cm=31bh3
Donde b es la base del rectángulo (uno de los lados) y h es la altura del rectángulo.
Ahora, usando las dimensiones del rectángulo a y b (donde a es la longitud del lado más
largo y b es la longitud del lado más corto), podemos escribir h = b y d = a/2.
Sustituyendo en la fórmula del momento de inercia respecto al eje que pasa por el
centro de masa, obtenemos:
1 a
Icm = ab 3+ Ab( ) 2
3 2
pág. 8
3 3
ab ab
Icm = +
3 4
4 ab3 3 ab3
Icm = +
12 12
7 ab 3
Icm =
12
Comparando esto con la fórmula deseada I = (ab^3)/12 podemos ver que hay una
discrepancia. Es posible que haya un error en la fórmula original que proporcionaste o
en el proceso de demostración. Si tienes una versión corregida de la fórmula, estaré
encantado de ayudarte a demostrarla correctamente.
Referencias
Goulet, J. (Septiembre de 1998). Resistencia de los materiales. Obtenido de Resistencia de los
materiales: https://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=gh4F1tY29I8C&oi=fnd&pg=PP1&dq=Demuestre+que+el+momento+de+inercia
+de+una+secci%C3%B3n+transversal+rectangular,+respecto+a+un+eje,
+que+pasa+por+su+centro+de+masa,+es:+l%3D%E3%80%96ab
%E3%80%97%5E3/12&ots=_tB0xvBf6N
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3.1Defina el módulo de Young para objetos que no soportan esfuerzos por tensión.
El módulo de Young se aplica principalmente a materiales elásticos y su utilidad está más
relacionada con la respuesta del material a fuerzas de estiramiento o compresión en su
dirección longitudinal.
Un breve resumen: El esfuerzo es proporcional a la deformación, mientras no se supere el
límite elástico del material. Es posible representar gráficamente el comportamiento de un
material ante la aplicación de un esfuerzo.
3.2 Muestre que la deflexión de una barra elástica, se expresa por:
3.3 ¿Qué consideraciones i/o suposiciones deben considerarse para eliminar los términos
contenidos en el factor de la ecuación anterior?
* Dado que esto depende de la naturaleza del material, no debería poder ver la fuerza si no
supera un cierto límite.
*
reducción de datos o simplificarlos.
3.4 Demuestre que el momento inercia de una sección transversal rectangular, respecto a
un eje, que pasa por su centro de masa es: I = ab3/12
Pasamos de una distribución de masas puntuales a una distribución continua de masa. La
fórmula que tenemos que aplicar es:
I=∫ x2 dm
i. dm es un elemento de masa situado a una distancia x del eje de rotación
pág. 10
MODULO DE YOUNG – CUESTIONARIO PREVIO PERSONAL
APELLIDOS Y NOMBRES: Bautista Huamani Marco Kevin
3.1 Defina el módulo de Young para objetos que no soportan esfuerzos por
tensión.
“El módulo de Young es una medida de la capacidad de un objeto para resistir la
tracción con un estrés aplicado. Sin embargo, para objetos que no soportan
esfuerzos por tensión, como materiales porosos o esponjas, no es posible aplicar un
estrés para medir su módulo de Young.” (Hernández, 2015)
( ) ( )
4 4 3 2
λgl x m x 1 m x
S ( x )= ( 4
− 1+ 3
+ + )
Yl 24 l λl 6 l 2 λl 2 l 2
pág. 11
Donde λ es la constante de elasticidad lineal del material, g es la gravedad, y Yl es
la elasticidad longitudinal, l es la longitud en reposo, m es la constante Poisson y x
es la longitud del estiramiento.
La expresión para la función de estiramientos S(x) para una barra elástica es:
( ) ( )
4 4 3 2
λgl x m x 1 m x
S ( x )= ( − 1+ + + )
Yl 24 l 4 λl 6 l 3 2 λl 2 l 2
En esta expresión, hay tres tipos de términos que pueden considerarse para su
eliminación:
pág. 12
Por lo tanto, si se asumen las siguientes condiciones: m=0, l es constante e g=0, la
expresión para la función de estiramientos para una barra elástica se simplifica a:
S(x)=(λ/Yl)x^4/24.
I = 1/12*wl*(wl/2^2 + ht^2/2^2)
donde w es la longitud y h la altura de la sección transversal.
I =〖(wl/2)(hl/2)〗^3/12
l =〖ab〗^3/12
l =〖ab〗^3/12
Referencias
DURÁN, G. A. (Enero de 2018). repositorio chile. Obtenido de repositorio chile:
https://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/170040/Dise%c3%b1o-y-fabricaci
%c3%b3n-de-un-sistema-para-la-identificaci%c3%b3n-de-las-propiedades-el
%c3%a1sticas-de-un-material.pdf?sequence=1&isAllowed=y
pág. 13
Hernández, A. B. (Avril de 2015). repositorio institucional. Obtenido de repositorio
institucional: https://repositorioinstitucional.buap.mx/server/api/core/bitstreams/
a5d1826e-bef9-4a01-9e94-5a2266130b69/content
Pasino, G. O. (Mayo de 2004). Proquest. Obtenido de Proquest:
https://www.proquest.com/openview/aaf265cb9fa5ee2675e3cbf680efc7c2/1?pq-
origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
3.1 Defina el módulo de Young para objetos que no soportan esfuerzos por tensión.
Para entender el funcionamiento de los ensayos de tracción y aprovechar al máximo las
posibilidades de la máquina universal, debemos conocer todos y cada uno de los
métodos a utilizar para obtener nuestros objetivos de una forma óptima. En este caso, el
módulo de Young hace referencia al científico Thomas Young, quien estudió este
concepto durante el siglo XIX. Sin embargo, el método fue desarrollado hasta 1727 por
Leonhard Euler y no se puso en práctica su forma actual hasta 1782 cuando Giordani
Riccati realizó los primeros experimentos. El modulo de Young, también llamado de
elasticidad longitudinal, es un parámetro que consigue revelar el comportamiento de un
material elástico en función de la tipología de fuerza que se le aplique y el consiguiente
aumento o disminución de la longitud de ese material. Por lo tanto, lo que busca es
obtener la relación que se da entre la tensión que se le aplica al objeto en su eje
longitudinal y la deformación medida en ese mismo eje. Así, mide su comportamiento
elástico y pronostica también el estiramiento de un material determinado.
3.2 Muestre que la definición de una barra elástica, se expresa por:
La expresión para la función de estiramientos (longitudes estáticas) para una barra elástica
(también conocida como barra de elasticidad lineal) se puede definir en términos del
comportamiento del material, la longitud en reposo 'l' y las tensiones.
La función de estiramientos S(x) describe la relación entre la longitud del objeto en un estado
de estiramiento (x) y la longitud en reposo (l). La expresión para la función de estiramientos
S(x)
3.3 ¿Qué consideraciones i/o suposiciones deben considerarse para eliminar los términos
contenidos en el factor de la ecuación anterior?
* Dado que esto depende de la naturaleza del material, no debería poder ver la fuerza si no
supera un cierto límite.
*
reducción de datos o simplificarlos.
3.4 Demuestre que el momento inercia de una sección transversal rectangular, respecto
a un eje, que pasa por su centro de masa es: I = ab3/12
Pasamos de una distribución de masas puntuales a una distribución continua de masa. La
fórmula que tenemos que aplicar es:
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I=∫ x2 dm
i. dm es un elemento de masa situado a una distancia x del eje de rotación
referencias:
https://www.servosis.com/el-modulo-de-young-o-modulo-de-elasticidad-longitudinal/
4. EQUIPO Y ESQUEMA
a) Soporte universal.
c) Portapesas y pesas de 10 g
d) Mordaza universal
e) Varilla de 50 cm
f) Vernier metálico
5.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
M =57.9 g ±0.01 g
L=33 cm ± 0.1cm
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a=( 2.6 ± 0.05 ) mm b=( 0.1 ±0.05 ) mm
I =( 30.6 ± 0.1 ) cm
5.6 Mida la deflexión s (figura 2.1), desde la posición horizontal de la barra metálica
(regla), utilizando la escala vertical, iniciando con el porta masas de 10 g y agregando
sucesivamente masas de 10 g hasta alcanzar 100 g. Anote estas medidas en la tabla 2.1
I =¿0.0217
32,666666
m 7
Compare el valor de Y obtenido de la gráfica para los valores de (F, s), para la
regla metálica con los valores bibliográficos de Y. Deduzca de que material
está confeccionada la regla metálica.
pág. 16
FUENTE: Elaboración propia
8. CONCLUSIONES
Cada material tiene su propio valor de módulo de Young, que puede variar
ampliamente. Por ejemplo, los metales suelen tener valores altos de módulo de
pág. 17
Young, lo que indica que son rígidos y tienen poca capacidad de deformación
elástica.
9. CUESTIONARIO FINAL
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también afecta su flexión, ya que una carga mayor tiende a causar una mayor
flexión (Tarsicio Beléndez, 2002)
10.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0035-
001X2003000600011&script=sci_arttext
https://www.smig.org.mx/admArticulos/eventos/1_Reunion_Cancun/
2_XXVI_Reunion_Nacional/15_Geotecnia_ambiental_y_depositos_mineros/
I14PAPN_1.pdf
https://upcommons.upc.edu/handle/2117/17993
Briceño, G. (1 de septiembre de 2023). Euston96. Obtenido de
https://www.euston96.com/modulo-de-young/
pág. 19
pág. 20