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Asignatura: Ondas, óptica y calor Informe de Laboratorio

PORCENTAJE NOTA

(x %)
INFORME Nº3
El sonido y sus señales

Integrantes equipo RUT Carrera Fecha:


24/05 /2023
Vicente Abarca Rojas 21.235.970-k Ingeniería O.O.C.C
Joaquín Arévalo Vásquez 20.678.827-5 Ingeniería O.O.C.C
Belén Cifuentes Maldonado 20.830.187-k Ingeniería O.O.C.C
Profesor(a): Carlos Ochoa
Asignatura: Ondas, óptica y calor

*************************************************************************
Introducción
En el presente informe, se explicará acerca de lo que se llama el sonido, que posee
propiedades y características únicas, comparados con otro tipo de fenómeno físico, el sonido se
define como una onda que se propaga a través del aire mediante un medio mecánico. Las
características del sonido se ven ejemplificadas en la intensidad, tono, duración y timbre del
origen en el que esté produciendo el sonido, este fenómeno va variando a partir de qué tipo de
material se ha de utilizar para el proceso, ya que el sonido se puede manifestar de distintas
formas. Por consiguiente, se experimentará las características del sonido usado en
experimentación.

Una onda es una perturbación que se propaga en el espacio sin transporte de materia,
transportando energía y que puede ser descrita matemáticamente como una función de posición
y tiempo. En el caso del sonido, la intensidad se puede expresar en términos de presión acústica
y se utiliza el umbral de audición estándar para medirla en decibeles. Cada instrumento musical
produce ondas de sonido con estructuras diferentes en términos de tono, intensidad y timbre, y el
teorema de Fourier establece que una onda compuesta periódica se puede descomponer en ondas
sinusoidales simples llamadas armónicos.

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Fórmulas
dB
20
(1)
V =1 0

φ (r ,t )=φ (kr −ωt) (2)

I=
4×π ×r m [ ]
P Promedio W
2 2
(3)

Objetivos

● Analizar la descomposición y reconstrucción de un sonido a partir de una frecuencia.

Instrumentos y Materiales

- Botella de vidrio o flauta dulce


- Software de código abierto Audacity

Desarrollo Experimental

Actividad 1:

Para la experiencia, se necesitará el uso de un Software llamado Audacity. El primer


paso es instalar el software mencionado con anterioridad, luego se debe generar una grabación
de sonido, el audio se entregará a disposición de un archivo mediante el cuadernillo.

Ya teniendo el audio a disposición se podrá observar las variaciones de frecuencia que


tendrá este, la cual se observa en la figura 1. En relación con la figura se seleccionan los picos
más altos del espectro, demostrados en la tabla N°1, estos picos nos entregan la información de
la frecuencia y su amplitud (dβ).

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Tabla N°1: “Datos del análisis de espectro”.

Frecuencia (Hz) Amplitud (dβ)

791 -0,9

1575 -27,6

2374 -23,2

3162 -43

3947 -35,9

4730 -50,9

Con los datos obtenidos del análisis de espectro, se debe realizar la reconstrucción del
sonido original mediante una nueva pista. Para ello se debe calcular la amplitud de la onda
sinusoidal (V) mediante la fórmula 1, el desarrollo de este se encuentra en las ecuaciones 4, 5,
6, 7, 8 y 9.
−0,9
20
(4)
V =1 0 → V =0,9015≈ 0,9

−27,6
20
(5)
V =1 0 → V =0,04168 ≈ 0,04

−23,2
20
(6)
V =1 0 →V =0,06918 ≈ 0,07

−43
20
(7)
V =1 0 → V =0,007

−35,9
20
(8)
V =1 0 → V =0,016

−50,9
20
(9)
V =1 0 → V =0,00285 ≈ 0,003
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Ya con la amplitud de la onda sinusoidal se realizan los tonos con los nuevos datos
mostrados en la tabla N°2, estos tonos se observan en la figura 2 y 3.
Tabla N°2: “Datos para la reconstrucción del audio”

Frecuencia (Hz) Amplitud (dβ)

791 0,9

1575 0,04

2374 0,07

3162 0,007

3947 0,016

4730 0,003

Para finalizar, se unieron los tonos para que la reconstrucción del sonido sea lo más
parecido posible. Este se observa en la parte inferior de la figura 3.

La figura 4 da un ingreso al archivo desarrollado mediante un código QR.

Figura 1: Ventana del análisis espectral del archivo.

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Figura 2: Señales obtenidas por los tonos.

Figura 3: Unión de los tonos.

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Figura 4: QR del desarrollo.

Actividad 2: “Ingeniare”

La Overture 1812 es una obra orquestal compuesta por Tchaikovsky en 1880 para
conmemorar la victoria rusa sobre las fuerzas de Napoleón en la Batalla de Borodinó en 1812.
Es una pieza enérgica y emocionante que ha sido ampliamente utilizada en diversos medios.
(Cl, s. f.)

A nuestro parecer el violín es el instrumento que más recalca en la orquesta, ya que se


destaca en la melodía principal y en muchas secciones de la obra. El autor utiliza el sonido
cálido y expresivo para transmitir emociones intensas y melodías memorables.

Una de las características que destacan este instrumento es su rango de frecuencia y la


forma en que sus ondas sonoras interactúan con el resto de la orquesta. El violín tiene un rango
medio-agudo en la orquesta, lo que significa que emite frecuencias más altas en comparación
con otros instrumentos, permitiendo sobresalir y ser escuchado claramente cuando hay muchos
instrumentos tocando al mismo tiempo.

Por último la expresividad emocional dado que el violín es conocido por su capacidad
de expresar una amplia gama de emociones. En la Overture 1812 se utiliza para transmitir tanto
momentos de exaltación y triunfo como pasajes más melancólicos y reflexivos. La capacidad
del violín para expresar emociones intensas y transmitir la narrativa musical es una de las
razones por las que resalta en esta obra.
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La ubicación de los instrumentos en una filarmónica se visualiza en la figura 5, en


donde se componen de:

1. Cuerdas:

● Violines primeros

● Violines segundos

● Violas

● Violonchelos

● Contrabajos

2. Vientos madera:

● Flautas

● Oboes

● Clarinetes

● Fagotes

3. Vientos metal:

● Trompetas

● Trombones

● Trompas

● Tubas

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4. Percusión:

● Timbales

● Tambores

● Platillos

● Campanas

5. Teclados:

● Piano

● Órgano

Figura 5: Orden de instrumentos en una filarmónica.

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Análisis
Actividad 1:
A continuación, se observa la evidencia gráfica de las señales obtenidas al unir los tonos
en las figuras 6 y 7. En la figura 8 se demuestra mediante un QR la señal obtenida mediante el
software Audacity.

Figura 6: Señal obtenida al unir los 6 tonos.

Figura 7: Análisis espectral obtenido.

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Figura 8: QR de la señal obtenida.

Conclusión
Podemos concluir como grupo que el trabajo realizado en clases se concretó de excelente
forma, cumpliendo los objetivos planteados que vendrían siendo analizar la descomposición y
reconstrucción de un sonido a partir de una frecuencia. Tomando en cuenta el sonido que se
produce al soplar una flauta y comparar sus más altas frecuencias de sonido en un programa.
Esto también nos lleva a la descomposición del sonido elegido, este presentó una frecuencia en
específico.

Como resultado obtuvimos que se debe tomar mucha atención y analizar el sonido para
poder diferenciar los audio. En respuesta a esto nos damos cuenta de que las frecuencias más
altas son las que percata el oído (es capaz de captar frecuencias de los 20 Hz hasta los 20.000 Hz
aproximadamente, este va variando al paso de los años) y que las más bajas casi ni se oyen.

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Bibliografía
Cl, W. C. <. A. W. D. (s. f.). Obertura de OP. 49, breve reseña histórica y una guía de

audición | Revista de Marina. https://revistamarina.cl/es/articulo/obertura-de-op-49-

breve-resena-historica-y-una-guia-de-audicion

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