UNIVERSIDAD DE SEVILLA

FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

Historia del Arte

Grado en Arqueología. Primer curso- - Segundo cuatrimestre

Profesor: Rafael de Besa Gutiérrez. Curso: 2022/2023
Tema 2. El arte en la Prehistoria. Primeras manifestaciones humanas.

Cuadro cronológico:
 I. Edad de piedra:
- Paleolítico (2,5 m a.C-8000 a.C)
-Inferior (2,5 m- h. 127.000 a. C)
-Medio (h 127.000- h. 35.000 a.C)
-Superior (h 40.000-8000 a.C)

- Epipaleolítico (8000-6000 a.C)

- Neolítico (6000-2500 a.C)

II. Edad de los metales:

- Edad del cobre (3000-2000 a. C)
- Edad del bronce (2300-900 a.C)
- Edad del hierro (protohistoria, 1200- S.I d.C)

Detalles de cada etapa:

 Paleolítico superior (2,5 m.a – 8.000 a.c)

- Arte mobiliar (arte que puede ser transformado por el ser humano).
- Pinturas rupestres (ambas realistas, sin representaciones humanas).

 Mesolítico (10.000 – 5.000 a.c)

- Pintura levantina (sintetizada, comienzan las figuras humanas de forma esquemática).

 Neolítico / Edad de los metales (6.000 – 2.500 a.c)

- Pintura abstracta.
- Megalitismo. (Abstracción y símbolos).
(ambas abstractas).
Todo lo que sabemos respecto a la simbología y significado del arte de esta etapa es pura especulación.
La mayoría tienen un significado religioso o de creación de rituales (o para proteger a la comunidad).

El arte prehistórico se desarrolló a lo largo de unos 30.000 años, en los que pasó por diversas etapas:

 El arte de los cazadores del paleolítico superior (30.000-9.000 a.C) con predominio del naturalismo:
representación de animales y signos.
 El arte de los cazadores del Mesolítico (11.000-8.000 a.C), con abundancia de figuras humanas y
animales sintetizadas.
 El arte del Neolítico y del comienzo de la Edad de los Metales (8.000-1.000 a.C), con los primeros
poblados y construcciones megalíticas. Abre paso a una arquitectura.

Ejemplos de cada etapa:

PALEOLÍTICO INFERIOR: (2,5 m. 127.000 a.C.): Homo erectus (1,8 m. años 300.000/70.000 a.C.) con el
dibujo de la concha de un molusco.
PALEOLÍTICO MEDIO: 127.000 35.000 a.C.: Homo neanderthalensis (230.000 28.000 a.C.) y Homo
sapiens (300.000/150.000) ejemplos como el hombre león o las pinturas rupestres de la cueva de Nerja.

PALEOLÍTICO SUPERIOR: (40.000 8.000 a.C.) Inquietudes artísticas/estéticas: Las pinturas rupestres
más importantes se sitúan en el periodo Magdaleniense (13,500-8500 a.C). Se localizan en el suroeste de
Europa: en España tenemos claros ejemplos en la Cueva de Altamira o El Castillo de la Pasiega. En
Francia también encontramos estos lugares como en Lascaux o Trois-Freres. En este periodo el hombre
se desarrollaba en un medio hostil (clima frío, múltiples desplazamientos por búsqueda de comida, etc.),
además, vivían en cuevas (usualmente cerca de ríos o lagos) y tenían un gran manejo en la talla de
piedras.

PINTURA (rupestre):

 Localización, fueron realizadas en las zonas más profundas de las cuevas, sin luz natural. Se
piensa que fueron zonas de santuarios donde se realizaban rituales mágicos o religiosos.
 Las técnicas usadas eran el grabado y pintura (a veces se combinaban). Pintaban el contorno de
la figura y luego la rellenaban con pintura.
 Utilizaban pigmentos con los que conseguían colores como el rojo, negro, ocre o amarillo. Los
conseguían pulverizando minerales (óxido de hierro, carbón vegetal, etc.), que se mezclaban con
aditivos (arena o arcilla) y con aglutinantes (grasa animal, sangre, huesos, resina o agua). Se
aplicaban con los dedos, con pinceles de pelo de animal o soplando por un tubo de hueso.
 La mayoría tenían una función mágica o de ritual (Pinturas de personas con cuerpo de animal o
pinturas de manos)
 Los motivos de las pinturas podían ser ideomorfos, animales (caballos, bisontes, toros, cabras,
ciervos), antropomorfos, manos, tectiformes (signos), genitales (fertilidad), animales y figuras
humanas (no son muy frecuentes).
 Podemos decir que en cuanto la perspectiva y movimiento no existe necesariamente limitación
técnica.
ESCUELAS:
 Escuela franco-cantábrica. En el Paleolítico Superior (35.500 13.000 a.C.). Un claro ejemplo lo
tenemos en la Cueva de Altamira en Santander (Magdaleniense 15.000-10.000 a.C) (hablamos
más de ella en el análisis de obras). Otro ejemplo es la Cueva de Lascaux (h. 20.000-9.000 a.C.).
 Escuela levantina (arco rupestre mediterráneo) Epipaleolítico Neolítico (10.000 4.500 a. C.) En el
Mesolítico destaca la Zona Levantina (8500-6000 a.C), se caracteriza por estar al aire libre, en el
Levante español, con predominio de la figura humana. Narraciones míticas, mucho más dinamismo
y movimiento en las pinturas. Podemos decir que es Expresionista con la deformación de la figura
dibujada en beneficio del mensaje. Encontramos ejemplos En la Cueva de Cogull (Lérida) con la
danza ritual o la Roca de los Moros con la danza fálica.

ESCULTURA:
Sigue una evolución paralela a la pintura. La mayoría de los hallazgos son del último estilo.
Tipos:
 Arte mobiliar o mueble: encontramos restos en España, Francia o Centroeuropa. Empieza en el
Paleolítico, pero se extiende por toda la prehistoria y paralelamente a la pintura. Destacaban los
amuletos, el relieve y el bulto redondo (también en paredes). Se hacían con materiales como el
hueso, barro, madera o marfil. Podemos encontrar figuras de mujeres, las llamadas venus o
animales como caballos, bisontes, toros, cabras. Encontramos ejemplos como la Venus de
Winderdorf o Lespugue, así como animales el búho o el bisonte lamiéndose el lomo.
 Megalitismo: En el Neolítico o la Edad de los metales. Fueron los primeros restos
arquitectónicos de sociedades sedentarias, con complejidad religiosa y funeraria. Había distintos
tipos:
- Tipo I: El menhir. Monolito hincado en la tierra. Existe un alineamiento entre unos y otros, y se
especula que son indicadores de caminos o campos sepulcrales. El crómlech. Alineamiento en
forma de círculo. Ejemplo con Stonehenge.
- Tipo II: El dolmen. De carácter funerario, era una arquitectura cubierta por un cúmulo de piedras
y tierra.