Jean Piaget

(1896/08/09 - 1980/09/16)

Jean Piaget

Psicólogo y lógico suizo

Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchâtel (Suiza).

Hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura

medieval y de Rebecca Jackson.
Escribió y publicó su primer trabajo científico cuando
tenía sólo diez años.

Su interés por los moluscos se desarrolla después de

la adolescencia. Antes de terminar sus estudios
secundarios Piaget será un malacólogo de renombre.
Cursó estudios en la Universidad de Neuchâtel, donde
obtuvo su doctorado en biología.

Posteriormente se interesa por la psicología, en la

que desarrolló sus investigaciones primero en Zurich y
después en la Sorbona, París, donde inició estudios
sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.

En 1921, Edouard Claparède y Pierre Bovet, le

ofrecen en el Instituto Jean-Jacques Rousseau de la
Universidad de Ginebra el puesto de jefe de trabajos
prácticos.

En 1923 se casa con Valentine Châtenay con quien

tendrá tres hijos que le permitirán estudiar
el desarrollo de la inteligencia desde el nacimiento
hasta la aparición del lenguaje.

Distinguió cuatro etapas en el desarrollo intelectual

del niño. En el estadio sensoriomotriz -desde el
nacimiento a los dos años-, el niño se ocupa de
adquirir control motor y conocer los objetos del mundo
físico, pero aún no forma símbolos de estos objetos.
Después, en el periodo preoperacional, de los dos a
los siete años, el niño se ocupa de adquirir habilidades
verbales y empieza a elaborar símbolos de los objetos
que ya puede nombrar, pero en sus razonamientos
ignora el rigor de las operaciones lógicas. Será
después, en la etapa de las operaciones concretas,
de los siete a los doce años, cuando el niño sea capaz
de manejar conceptos abstractos como los números y
de establecer relaciones. De los doce a los quince
años (edades que se pueden adelantar por la
influencia de la escolarización), desarrolla la
etapa operacional formal, si es que alcanza esta
etapa, porque según Piaget, no toda la población llega
a este nivel, y operará lógica y sistemáticamente con
símbolos abstractos, sin una correlación directa con
los objetos del mundo físico.
Fue sucesivamente profesor de
psicología, sociología, filosofía de las ciencias en
la Universidad de Neuchâtel (1925 a 1929), profesor
de historia del pensamiento científico en la
Universidad de Ginebra de 1929 a 1939, director de la
Oficina Internacional de Educación de 1929 a
1967, profesor de psicología y de sociología en la
Universidad de Lausanne de 1938 a 1951, profesor de
sociología en la Universidad de Ginebra de 1939 a
1952 y luego de psicología experimental de 1940 a
1971. En 1955 ejerció como director del Centro
Internacional de Epistemología en la Universidad de
Ginebra, y algún tiempo después codirector de la
Oficina Internacional de la Educación.

Entre sus muchos escritos destacan: El pensamiento

y lenguaje del niño (1926), Juicio y razonamiento
en el niño (1928), El nacimiento de la inteligencia
en el niño (1954), Seis estudios de
psicología (1964) y Psicología y pedagogía (1970).

Jean Piaget falleció el 16 de septiembre de 1980

en Ginebra.
Obras seleccionadas

La representación del mundo en el niño — (1926)

El lenguaje y el pensamiento en el niño — (1931)
El juicio y el razonamiento en el niño — (1932)
El criterio moral en el niño — (1934)
El nacimiento de la inteligencia en el niño — (1936)
El desarrollo de la noción del tiempo — (1946)
La formación del símbolo en el niño — (1946)
La psicología de la inteligencia — (1947)
Introducción a la epistemología genética — (1950)
Seis estudios de psicología — (1964)
Memoria e inteligencia — (1968)
Psicología y pedagogía — (1969)