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Práctica Hidráulica: Diseño de Canales

This laboratory practice aimed to characterize the flow through a submerged inlet gate under both free flow and submerged conditions. Students measured geometric elements of an experimental channel such as widths, depths, slopes and calculated velocities using Manning's equation. The results of the laboratory work were analyzed and discussed to determine discharge coefficients for the inlet gate under different flow scenarios.

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Medrano Juan
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Práctica Hidráulica: Diseño de Canales

This laboratory practice aimed to characterize the flow through a submerged inlet gate under both free flow and submerged conditions. Students measured geometric elements of an experimental channel such as widths, depths, slopes and calculated velocities using Manning's equation. The results of the laboratory work were analyzed and discussed to determine discharge coefficients for the inlet gate under different flow scenarios.

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA

BOLIVARIANA

FACULTAD DE ARQUITECTURA E
INGENIERIAS

HIDRÁULICA

PRÁCTICA DE LABORATORIO #5

MONTERÍA

2023
LABORATORIO ELEMENTOS
GEOMETRICOS DE UN CANAL
Melanie Niño, John fuentes, Isabella Romero Tobías, Juan Medrano, Gerardo
Agamez

Melanie.nino@upb.edu.co, isabella.romero@upb.edu.co,
Juan.medranod@upb.edu.co , gerardo.agamez@upb.edu.co

RESUMEN

La práctica realizada (Elementos geométricos de un canal) nos permite conocer más a fondo las
implicaciones básicas que definen el diseño de canales, teniendo como principales bases los
conocimientos previos sobre caudal, cálculo de áreas y perímetros de figuras geométricas; y el uso
de instrumentos topográficos para la toma de distancias y la medición de cotas. Esta práctica buscó
desarrollar saberes prácticos que se complementen con la teoría explicada en clase, lo cual es
beneficioso considerando que el diseño de canales es una temática relativamente reciente y de la
que todavía falta mucho por conocer en el transcurso del semestre.

PALABRAS CLAVE: Topografía, elementos geométricos, diseño de canales.

The practice carried out (Geometric elements of a channel) allows us to


know more in depth the basic implications that define the design of
channels, having as main bases the previous knowledge about flow,
calculation of areas and perimeters of geometric figures; and the use of
topographic instruments to take distances and measure heights. This
internship sought to develop practical knowledge that is complemented by
the theory explained in class, which is beneficial considering that channel
design is a recent topic and about which there is still much to be learned
during the semester.

2. INTRODUCCIÓN

Compuerta de admisión inferior es un dispositivo utilizado para controlar el flujo de agua


en un canal abierto. Se puede usar como un dispositivo de aforo para medir caudales. En el
presente informe se realizará un estudio para encontrar los coeficientes de contracción y de
descarga, para saber cuál es el verdadero caudal que pasa por debajo de la compuerta, para
ello se verán reflejados los resultados obtenidos en el laboratorio de hidráulica con su
respectiva tabulación, análisis y cálculos obtenidos.

3. IMPORTANCIA
La importancia de este laboratorio es podremos observar y analizar la importancia del
control ingenieril respecto a la apertura de compuertas de admisión inferior en el cual
influye el caudal al que es sometido el canal y la base de este comparando así los valores
teóricos con los experimentales.

3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo general

Caracterizar el flujo por una compuerta de admisión inferior en flujo libre y en


flujo ahogado.

3.2. Objetivos específicos

3.2.1. Determinar el caudal que está fluyendo bajo una compuerta plana,
rectangular.

3.2.2. Observar el comportamiento del flujo y los diferentes tipos de


resalto hidráulico que se pueden presentar debido a las variaciones de la
apertura de la compuerta y el caudal que está circulando.

3.2.3. Estimar los coeficientes de contracción Cc, de velocidad Cv y de


descarga Cd propios de cualquier compuerta.

4. MARCO TEÓRICO

4.1. Compuerta: La compuerta es un dispositivo mecánico hidráulico


comúnmente utilizado para regular el flujo de agua en tuberías, canales, presas y
otras estructuras hidráulicas. De esta forma, la compuerta consiste en una placa
móvil plana o curva que, al ser levantada, mide el caudal a través de la estructura
hidráulica y regula el caudal resultante. compuesta son un dispositivo mecánico
hidráulico comúnmente utilizado para regular el flujo de agua en tuberías,
canales, presas y otras estructuras hidráulicas. De esta forma, la compuerta
consiste en una placa móvil plana o curva que, al ser levantada, mide el caudal a
través de la estructura hidráulica y regula el caudal resultante.

5. MONTAJE EXPERIMENTAL
El lugar de estudio fue un pequeño canal, ubicado cerca de la parte central
de la universidad en las zonas de parqueo. Se utilizó un nivel topográfico, acompañado de
una mira, para determinar las cotas cada 2,5 m dentro del canal. También se utilizó una
cinta métrica para medir el largo del canal, el ancho, la altura de las orillas y la altura del
centro, encontrando diferencias en las medidas de cada uno de los tramos. Por lo tanto, para
el cálculo de los elementos geométricos solicitados, se tuvieron que calcular previamente
valores promedio para estas características.

6. RESULTADOS

6.1. Ancho Promedio


1,10 m+1,25 m+1,30 m+1,33 m
Ancho=b= =1,245 m
4

6.2. Altura Promedio De La Orilla


31 cm+36 cm+32 cm+ 32cm
h= =32,75 cm=0,3275 m
4
6.3. Altura Promedio Del Tirante
35 cm+39 cm+ 36 cm+ 37 cm
Y= =36,75 cm=0,03675 m
4

6.4 Borde Libre


bl=0,03275 m−0,03675 m=−0,004 m

6.5. Ancho Superficial


T =b=1,245 m
6.6. Áreas Hidráulicas
0,03675 m∙ 80
80 % de Y = =0,0294 m=Y 1
100
0,03675 m∙ 50
50 % de Y = =0,018375 m=Y 2
100
0,03675 m∙ 10
10 % de Y = =0,003675 m=Y 3
100
2
A1=b∗Y 1=1,245 m∙ 0,0294 m=0,036603 m
2
A2=b∗Y 2=1,245 m∙ 0,018375 m=0,022876875 m

A3 =b∗Y 3=1,245 m∙ 0,003675 m=0,004575375 m2

6.7. Perímetros
p1=b +2Y 1 =1,245+ ( 2∙ 0,0294 m )=1,3038 m

p2=b +2Y 2=1,245+ ( 2∙ 0,018375 m )=1,28175 m

p3=b+2Y 3=1,245+ ( 2 ∙0,003675 m )=1,25235 m

6.8. Radios Hidráulicos


A1 0,036603 m2
R1= = =0,02807409112 m
p1 1,3038 m
A2 0,022876875 m2
R2= = =0,01784815682 m
p2 1,28175 m
A3 0,004575375 m 2
R 3= = =0,00365343155 m
p3 1,25235 m

6.9. Pendientes
1,745 m−1,642 m
S1= =0,0412
2,5 m
1,78 m−1,745 m
S 2= =0,014
2,5 m
1,785 m−1,78 m
S 3= =0,002
2,5 m
1,801m−1.785 m
S4 = =0,0064
2,5 m

6.10. Velocidades
El canal estudiado tiene un revestimiento “Rip-Rap”, por lo tanto:
n=0,020 a 0,035
2 1
1
v= ∙ R 3 ∙ S 2
n
6.10.1. Velocidades Con El Radio 1

2 1
1
v1 = ∙ ( 0,02807409112 m ) 3 ∙ 0,0412 2 =0,5356951327 m/s
0,035
2 1
1 3
v 2= ∙ ( 0,02807409112 m ) ∙ 0,014 2 =0,3122720471m/s
0,035
2 1
1 3
v3 = ∙ ( 0,02807409112m ) ∙ 0,002 2 =0,1180277397 m/s
0,035
2 1
1
v 4= ∙ ( 0,02807409112 m) 3 ∙0,0064 2 =0,2111344394 m/s
0,035

6.10.2. Velocidades Con El Radio 2

2 1
1
v1 = ∙ ( 0,01784815682 m ) 3 ∙ 0,0412 2 =0,0396073828 m/s
0,035
2 1
1 3
v 2= ∙ ( 0,01784815682 m ) ∙ 0,014 2 =0,2308827867 m/ s
0,035
2 1
1 3
v3 = ∙ ( 0,01784815682m ) ∙ 0,002 2 =0,0872654908 m/s
0,035
2 1
1 3
v 4= ∙ ( 0,01784815682 m) ∙0,0064 2 =0,1561052556 m/s
0,035

6.10.3. Velocidades Con El Radio 3

2 1
1 3
v1 = ∙ ( 0,00365343155 m ) ∙ 0,0412 2 =0,1375670888 m/s
0,035
2 1
1 3
v 2= ∙ ( 0,00365343155 m ) ∙ 0,014 2 =0,08019179906 m/s
0,035
2 1
1
v3 = ∙ ( 0,00365343155m ) 3 ∙ 0,002 2 =0,03030965107 m/s
0,035
2 1
1 3
v 4= ∙ ( 0,00365343155 m ) ∙ 0,0064 2 =0,05421955214 m/ s
0,035

6.11. Caudales

6.11.1. Con Área 1 Y Velocidades De Radio 1


3
m m
Q1=v 1 ∙ A 1=0,5356951327 ∙0,036603 m2=0,01960804894
s s

2 m3
Q2=v 2 ∙ A 1=0,3122720471 m/s ∙ 0,036603 m =0,01143009374
s

2 m3
Q3=v 3 ∙ A1=0,1180277397m/ s ∙ 0,036603m =0,004320169356
s
3
2 m
Q4 =v 4 ∙ A1=0,2111344394 m/s ∙ 0,036603 m =0,007728153885
s

6.11.2. Con Área 2 Y Velocidades De Radio 2

3
m m
Q1=v 1 ∙ A 2=0,0396073828 ∙0,022876875 m2=0,0009060931454
s s
3
2 m
Q2=v 2 ∙ A 2=0,2308827867 m/ s ∙0,022876875 m =0,005281876651
s

2 m3
Q3=v 3 ∙ A2=0,0872654908m/ s ∙0,022876875 m =0,001996361725
s

2 m3
Q4 =v 4 ∙ A2=0,1561052556 m/ s ∙ 0,022876875m =0,003571200419
s

6.11.3. Con El Área 3 Y Velocidades De Radio 3


3
2 m
Q1=v 1 ∙ A 3=0,1375670888 m/s ∙0,004575375 m =0,0006294210189
s

2 m3
Q2=v 2 ∙ A 3=0,08019179906m/ s ∙0,004575375 m =0,0003669075526
s

2 m3
Q3=v 3 ∙ A3=0,03030965107 m/ s ∙ 0,004575375m =0,0001386780198
s
3
2 m
Q4 =v 4 ∙ A3=0,05421955214 m/s ∙ 0,004575375 m =0,0002480747834
s
7. ANÁLISIS DE RESULTADOS

A través de los cálculos y las mediciones hechas en campo, nos enteramos de que
posiblemente hubo un error a la hora de medir las alturas en las orillas y en el centro con la
cinta métrica ya que, al restar el promedio de dichos valores, el resultado es un valor
negativo. Por otro lado, a pesar de que este detalle no se puede observar a simple vista, se
constató que el mayor valor de pendiente del canal se encuentra al principio de este,
disminuyendo su valor en los siguientes tramos revisados y teniendo una pequeña subida en
el tramo que llega al extremo final. En el caso de los valores de áreas hidráulicas y de los
perímetros, estos disminuían proporcionalmente entre más pequeño fuera el tirante
utilizado para calcular, algo que ya era de esperarse. También se pudo evidenciar esta
tendencia en el cálculo de los radios hidráulicos ya que, lógicamente, menores áreas y
perímetros significan que la superficie cubierta de agua ocupa menor espacio y, por
consiguiente, sus radios serán más pequeños.

En el cálculo de velocidades, el mayor valor encontrado fue de 0,5356951327 m/s .


Teniendo en cuenta los datos que se usaron para la operación, esta velocidad se produjo en
el punto de mayor pendiente en el canal. Los caudales obtenidos en la práctica van acordes
con las dimensiones del canal y sus funciones dentro de la universidad (evacuar cantidades
moderadas de agua durante las lluvias, siendo el caudal más grande de 19,61 litros por
segundo, aproximadamente.

8. CONCLUSIÓN

Podemos concluir que los objetivos de esta práctica han sido cumplidos de manera
satisfactoria. Al realizar el ejercicio en campo, ya conocemos los elementos propios de
nuestra profesión para realizar trabajos de esta magnitud y el cómo utilizarlos para medir
los elementos geométricos de un canal. Al realizar las respectivas operaciones, aprendimos
sobre qué datos en específico definen los elementos geométricos a calcular y el cómo los
valores se relacionan con los resultados finales, evidenciando impactos significativos como,
por ejemplo, que el área es directamente proporcional al tirante o que la velocidad es
proporcional a la pendiente. Además, se puede decir que se obtuvo un
mayor conocimiento en el cálculo de caudales ya que, hasta ese momento, solo se habían
realizado practicas aisladas en el laboratorio y teniendo en cuenta factores como el
diámetro de los tubos que conforman un sistema.

9. BIBLIOGRAFÍA

https://www.fao.org/fishery/docs/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/x6705s/
x6705s03.htm

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