“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de

Independencia”

EVALUACIÓN CENSAL REGIONAL DE COMPRENSIÓN

DE TEXTOS ESCRITOS

NIVEL PRIMARIA

PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

PROTOCOLO
 En el marco de la implementación del Plan de Mejora de los Aprendizajes, se
desarrollará La Evaluación de Comprensión de Textos en la Región Callao 2021,
Modalidad Virtual dirigida a los estudiantes de primero a sexto grado del Nivel
Primaria y se realizará en las siguientes fechas:
MAYO
MARTES 11 MIÉRCOLES 12
PRIMERO SEGUNDO
TERCERO CUARTO
QUINTO SEXTO

La evaluación tendrá una duración de 60 minutos y el link del cuestionario estará

habilitado minutos antes de la hora indicada de la evaluación de acuerdo al siguiente
detalle:
GRADO DÍA HORA

10:00 a.m. a 11:00 a.m.

1ero,3ero,5to 11 de mayo
(Turno mañana)

3:00 p.m. a 4:00 p.m.

2do,4to,6to 12 de mayo
(Turno tarde)

La evaluación estará estructurada de la siguiente manera:

GRADOS N° DE LECTURAS N° DE ITEMS
1° y 2° 02 10
3° y 4° 03 15
5° y 6° 03 15

PROTOCOLO PARA ESPECIALISTAS DE DREC Y UGEL VENTANILLA

ANTES:

 Realizar una reunión informativa con los directivos del Nivel Primaria de las
IIEE de la jurisdicción de la DREC y UGEL Ventanilla.

 Garantizar que los cuestionarios virtuales lleguen oportunamente a cada

director (a) por canales digitales previamente establecidos.

DURANTE:

 Monitorear el inicio a la hora dispuesta en los diferentes horarios y garantizar

la culminación de la misma en el lapso de tiempo señalado.
  Brindar asistencia oportuna en caso de presentarse inconvenientes en el
desarrollo de la evaluación.

DESPUÉS:

 Sistematizar los resultados de la evaluación y comunicar oportunamente a

los directivos en una reunión, los logros y las dificultades.

 Los especialistas del nivel elaborarán un informe sobra la evaluación y lo

remitirán al área correspondiente.

PROTOCOLO PARA LOS DIRECTIVOS

Los equipos directivos de la IE para garantizar el desarrollo de la evaluación de

manera adecuada, cumplirán las siguientes acciones:
ANTES:
Organizar la aplicación de la evaluación de comprensión de textos virtual,
desarrollando las siguientes acciones:

 Difundir en su comunidad educativa el comunicado de la Evaluación.

 Coordinar con los docentes del Nivel Primaria sobre los detalles de la
evaluación.

 Enviar el link a los docentes de todos los grados y secciones del nivel primaria
que serán evaluados.

 Monitorear el envío del link por los docentes a sus estudiantes para garantizar
el adecuado desarrollo de la evaluación virtual.

 Solicitar a cada docente que remita una captura de pantalla del envío del link
a sus estudiantes.
DURANTE:

 Monitorear el desarrollo de la evaluación en la mañana de 10: 00 a 11:00 y

en la tarde de 15:00 a 16:00 horas
DESPUÉS:

 Enviar un reporte de la aplicación de la Evaluación mediante formulario de

Google. Se les enviará el link oportunamente.

 Hacer un balance a nivel de la IE. sobre logros y dificultades en el desarrollo

de la evaluación.
 PROTOCOLO PARA LOS DOCENTES

Para el proceso de la aplicación de las pruebas el docente de aula tomará en cuenta

lo siguiente:
ANTES:

 Reunirse con los padres de familia para informar detalles de la Evaluación.

 Recepcionar el link de la evaluación enviado por el director (a).

 Enviar vía grupo de WhatsApp el link de la evaluación virtual a todos los

estudiantes de las aulas a su cargo.

 Remitir al director una captura de pantalla del envío del link a sus estudiantes.
DURANTE:

 Monitorear el desarrollo de la evaluación en la mañana de 10: 00 a 11:00 y

en la tarde de 15:00 a 16:00 horas según corresponda.
DESPUÉS:

 Agradecer la participación de los estudiantes en la evaluación de lectura

virtual.

 Desarrollar procesos de retroalimentación a partir de los resultados de la

evaluación o una vez que la DREC y la UGEL haya enviado el solucionario.

PROTOCOLO PARA LOS PADRES DE FAMILIA

Para el proceso de aplicación de las pruebas el padre de familia tomará en
cuenta lo siguiente:
ANTES:

 Asegurarse que el estudiante cuente con el equipo y conectividad para la

resolución de la Evaluación de Comprensión de Textos a través del
cuestionario virtual.

 Recepcionar el link del formulario remitido por el docente para la evaluación.

 Disponer del tiempo necesario para acompañar a su menor hijo/a en la

evaluación en los horarios establecidos.

 Acondicionar un espacio adecuado dentro del hogar sin distractores para una
mejor realización de la evaluación.
DURANTE:

 Sólo en el primer grado el padre de familia le leerá a su menor hijo/a las

lecturas, las preguntas y alternativas correspondientes para que el estudiante
responda. El padre de familia tomará en cuenta el tiempo para la evaluación.
 En los otros grados el estudiante resolverá la evaluación de manera
autónoma bajo la vigilancia del padre de familia.
DESPUES:

 Verificar que su hijo/a haya completo el formulario de la evaluación.

 Enviar el formulario y confirmar al docente la culminación de la misma.

UGEL VENTANILLA
“Compromiso e integridad para servir con calidad