LECTURA COMENTADA

Título: Historia de tres hermanos

Autor: Anónimo, versión de Clementina Maldonado
Libro: Antología de cuentos, narraciones, poesías y rimas
Página: 18
Curso: 2º básico
Temas: La flojera v/s el esfuerzo - La actitud frente a los favores que se nos piden - Lo
que uno puede lograr en la vida, en base al estudio, trabajo y perseverancia.
Motivación:
El profesor guía a los alumnos en el diálogo haciendo varias preguntas: ¿Quién de ustedes es
colaborador en su casa? ¿Qué responden cuando la mamá u otra persona les piden un favor?
¿Cómo son sus hermanos cuando les piden favores? ¿Cómo es una persona floja?
Hoy leeremos un cuento que habla sobre tres hermanos y veremos cuál de todos logró
finalmente el éxito.
Vocabulario:
- agricultura – hortalizas - parcela
Preguntas:

1. ¿Cuáles eran los nombres reales de los tres hermanos?

2. ¿Cómo le llamaba la gente del pueblo a los tres hermanos?
3. ¿Por qué les habían puesto esos tres nombres?
4. ¿Crees realmente que Luis, no podía hacer las cosas que le pedían?
5. ¿Cómo dice el texto que era Carlos?
6. ¿Qué significa ser mal genio?
7. ¿Te ha pasado que tienes días en que estás mal genio?
8. Si tuvieras que llamarte de una forma como ellos, ¿cuál habría sido tu nombre, por qué?
¿Cómo te gustaría que te llamara el resto?
9. ¿Te ha pasado que a veces le respondes a otras personas que “no puedes” hacer algo,
pero en realidad te da flojera?
10. ¿Cuál de los tres hermanos tenía la mejor actitud de todas?
11. ¿En qué se diferenciaba el menor de los hermanos de los otros dos?
12. ¿Recuerdas algún otro cuento en donde se hable de la flojera o esfuerzo de tres
hermanos? (Los tres chanchitos).
13. ¿Por qué los hermanos mayores cuando crecieron siempre perdían su trabajo?
14. ¿Crees que una persona llegará lejos si es constantemente floja?
15. ¿Qué estudió el hermano mayor? ¿Qué hace un agricultor? ¿Qué hacía además mientras
estudiaba?
16. ¿Qué consiguió siendo tan esforzado y trabajador?
17. ¿Te ha pasado que algunas veces te gana la flojera?
18. ¿Por qué el hermano menor bautizó su parcela con el nombre de “Éxito”?
19. ¿Qué es ser exitoso? ¿Conoces a alguien exitoso? ¿De qué formas podemos llegar al
éxito?
Cierre: Felicito a todos por la participación que han tenido hoy durante esta lectura comentada.
Ahora cada uno escribirá en este círculo, qué es lo que le gustaría llegar a ser cuándo grande y
qué cree que debe hacer para llegar a hacerlo. Luego el alumno que quiera puede compartir su
deseo y pegaremos su círculo en la pared de la sala.