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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD: Unidad 1: introducción a los elementos del género narrativo
Nombre:
EL NARRADOR
Actividad 1: Una con una línea el tipo de narrador con la narración según corresponda.
Narrador omnisciente: Este tipo de narrador se encuentra fuera del relato, pero tiene un
conocimiento de todo lo que sucede en la historia, además conoce los sentimientos y emociones
que experimentan los personajes.
EJEMPLO: “Al mirarse esa mañana al espejo, ella observó que su reflejo no era aquel que estaban
acostumbrada a ver a diario, algo en su semblante había cambiado. Lo que ella no sabía es que esa
tarde en el parque lo cambiaría todo y que meses después de ese fortuito encuentro habría
querido no despertar nunca aquella mañana fría de julio”.
Narrador objetivo: Cuenta la historia en tercena persona (EL, ELLA), pero solo puede contar
aquello que se puede observar, es decir, no tiene conocimiento de lo que piensan o sienten los
personajes. Se centra en narrar las acciones.
EJ: “Cuando la conoció vestía un traje azul y ella un vestido con lunares, llevaba un pañuelo
cubriendo su cabello y una rosa en su mano derecha. Él se acercó, le besó la mano y juntos
caminaron en dirección a la fuente que se encontraba en el centro de la plaza de Madrid.”
1) “En el frío del invierno, ella caminaba al costado del puente. Guardaba una inmensa tristeza en
su corazón. Sus manos estaban heladas. Unas gaviotas cantaron mientras ella miraba el río Sena y
por dentro se imaginaba cuán hermoso sería vivir en un lugar así. Tenía que volver, pero ella no
quería”.
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2) “El estaba triste contemplando por la ventana. En su corazón había mucha esperanza. Sentía
miedo, pero sabía que todo era para mejor. De pronto vio venir a Margarita y un hombre mayor.
Entraron a la casa, lo saludaron, y el no podía contener las lágrimas. Allá, en nuevo ese país donde
viviría, descubriría el amor”.
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3) “Estaba sentada en un trozo de madera. El aire estaba helado. Unos cisnes comenzaron a
cantar. Luego se levantó y alzó la mano. Comenzó a gritar “José, acá estoy”. José la vio de lejos y se
acercó. Se dieron la mano y caminaron por la orilla del río”
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4) “El perro iba persiguiendo a una liebre. La liebre era rápida, saltaba y dejaba atrás al perro que,
con la lengua afuera, insistía en darle caza. Se perdieron atrás de unos matorrales. No pude seguir
viendo, hasta que, después de un rato, apareció el perro con la liebre en su hocico”.
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5) “Manuela vivía pensando en el espacio. Soñaba con ser astronauta. Quería ser la primera mujer
chilena en llegar al espacio. Se frotaba las manos. De pronto su madre apareció. Escondía detrás
de las manos un cohete de juguete. Mira lo que tengo aquí. Manuela saltó de la cama. La abrazó,
por dentro sabía que estaba mas cerca de lograr sus sueños”.
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Actividad 4: Lee atentamente la siguiente fábula “El Asno disfrazado de León”:
Cierta vez, un asno se vistió con una piel de león que encontró en el camino. Los animales se
asustaron al verlo y huyeron hacia la espesura de la selva. El miedo se apoderó de toda la región.
El asno respetado, ahora muy temido, se paseaba orgulloso y en forma vanidosa por toda la selva.
Cuando su amo lo echó de menos, pese al duro día de trabajo, salió a buscarlo por todas partes.
Encontró una extraña figura. Sintió terror y huyó. Al poco rato, el amo recordó las grandes orejas
que salían de la piel del león y se dio cuenta de la mentira. Regresó donde estaba el animal y le
quitó el disfraz, haciéndole pasar mucha vergüenza ante los demás animales de la región. Partió el
amo rumbo a su campo y el asno con la cabeza gacha lo siguió.
4. La moraleja: “No simules lo que no eres, si pasar vergüenza no quieres” significa que:
5. ¿Por qué crees tú que el asno iba con la cabeza gacha siguiendo a su amo?
6. ¿Por qué crees tú que el asno se vistió con la piel del león?
a) porque quería jugar. b) porque quería ser temido y hacerse pasar por león.