Práctica 1 examen Estudios Sociales 9° 2 Periodo

1. Terreno pantanoso que inundan las aguas del mar.

2. Acto protocolario en que un enviado del Rey, acompañado en ocasiones por un religioso,
hacía a los aborígenes un llamado de obediencia a Dios y al Rey.
3. En la colonia fue un mecanismo de sobrevivencia utilizado por los pueblos aborígenes para
mantener su cultura.
4. Juan de Cavallón
5. Hernán Cortés
6. Moctezuma
7. Francisco Pizarro
8. Atahualpa
9. Desarrollo de 1 economía mercantil- crecimiento de la producción- progreso técnico en la
construcción naval- crecimiento demográfico- sociedad jerarquizada- apoyo de la monarquía
10. dominicos, jesuitas, franciscanos.
11. Religión, educación, banca. (control social, educación, estructura económica)
12. jesuitas
13. genocidio, civilizaciones perdieron sus rasgos culturales, mestizaje, consumo mundial de
productos
14. Nueva España, Nueva Andalucía, Nueva Granada,de la Plata
15. Venezuela, Chile, Cuba, Guatemala
16. Guatemala
17. Eran los hijos de españoles nacidos en América.
18. Era la mezcla entre español e india o española e indio.
19. Era la mezcla entre español y negra o española y negro.
20. Era la mezcla entre negro e india o negra e indio.
21. Tenía a su cargo toda la organización del tráfico comercial entre España y América y
viceversa.
22. Eran los gobiernos de las ciudades y eran dirigidos por un alcalde.
23. Tribunales de justicia
24. diezmo, estanco, alcabala, quinto real, media anata, almojarifazgo
25. Veracruz, Cartagena, Portobelo
26. oro, plata
27. Era una pequeña propiedad explotada de forma familiar para la subsistencia o el pequeño
intercambio.
28. Gran extensión de tierras en manos de un solo dueño y dedicada casi exclusivamente a la
ganadería.
29. Grandes terrenos de monocultivo en manos de un dueño.
30. Esta forma de explotación se heredó de los incas. Los españoles la modificaron y exigían
nueve meses de trabajo gratuito principalmente en las minas, a cambio de un salario
miserable.
31. Era una forma de esclavitud temporal que podía extenderse dependiendo de las deudas que
contraían los indígenas sometidos.
32. Consistía en asignar a un español un grupo de indígenas para que estos le trabajaran, a
cambio el español les debía enseñar español y religión.
33. 10% sobre el impuesto de la renta que se le daba a la Iglesia.
34. Curridabat, Cot, Quircot, Escazú, Aserrí, Turrialba, El Guarco, Pacuare, Térraba
35. Marimba
36. frijoles, tomate, maíz, yuca, papa, pejibaye, chile, cacao, cacahuate.
37. Religión, idioma, municipalidad, moneda, impuestos, tradiciones.