SECRETARIA DE EDUCACÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA DUCACIÓN REGULAR NO.40

T.M. 04FUA0040D

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

EVALUACIÓN INTERMEDIA
QEXTO GRADO

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL EDAD:
ALUMNO:
GRUPO: FECHA: CICLO ESCOLAR:
APLICADOR:

A. LECTO-ESCRITURA.

1. DICTADO DE PALABRAS.

Instrucciones: Escribe las palabras que se te van a dictar.

1._________________ 4.________________
2.__________________ 5.________________
3.__________________ 6._________________

Observaciones:

2. DICTADO DE PARRAFOS.

Instrucciones: Escribe el párrafo que se te va a dictar.

Observaciones:
3. REDACCIÓN.

Instrucciones: Platícame ¿qué haces cuando llegas a tu casa?; ahora escríbelo.

Observaciones:

4. LECTURA.

Instrucciones: Lee el siguiente texto en voz alta.

El cuervo y el zorro
En la rama de un árbol, bien ufano y contento, con un queso en el pico, estaba el señor cuervo. Del olor atraído un zorro
muy maestro, le dijo estas palabras, a poco más o menos: “Tenga usted buenos días, señor cuervo, mi dueño; vaya que
estáis donoso, mono, lindo en extremo; yo no gasto lisonjas, y digo lo que siento; que si a tu bella traza corresponde el
gorjeo, juro a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo, que tú serás el fénix de sus vastos imperios”. Al oír un discurso tan
dulce y halagüeño, de vanidad llevado, quiso cantar el cuervo. Abrió su negro pico, dejó caer el queso; el muy astuto
zorro, después de haberle preso, le dijo: “Señor bobo, pues sin otro alimento, quedáis con alabanzas tan hinchado y
repleto, digerid las lisonjas mientras yo como el queso”. Quien oye aduladores, nunca espere otro premio.

Félix María Samaniego

¿Cómo se llama el titulo? __________________________________________________________________

¿Quiénes son los personajes del cuento?____________________________________________________

¿De qué trata el texto?____________________________________________________________________

¿Qué le paso al cuervo cuando el zorro le hablo tan dulce ?_________________________________

¿Quién es el autor del cuento? _____________________________________________________________

Observaciones:
 MATEMÁTICAS
1-. Resuelve los siguientes problemas

a) 35 delfines comen 1470 pescados en un día. ¿Cuántos pescados come un delfín en 3 días?

Operaciones:

2.-
Resultado: Come ______________ pescados en 3 dias

c) Una caja de chocolates trae 5 paquetes con 10 chocolates cada una. ¿Cuánto pesa cada
chocolate si la caja pesa 950 gramos?
Operaciones:

Resultado: Cada chocolate pesa _________ gramos

b) En una escuela hay cupo para 850 alumnos y actualmente están inscritos 438 niños y 269
niñas ¿cuántos alumnos se pueden inscribir todavía?
Operaciones:

Resultado: ___________________
Escribe el nombre de los números (en décimos, centésimos y milésimos).
ejemplo: 8.10 ocho enteros, diez centésimos.

3.001

6.400

2.05

7.1
 3.- Escribe la letra en el paréntesis según corresponda.

a) Triángulo equilátero ( ) Tiene 3 lados iguales y 3 ejes de simetría

b) Triangulo isósceles ( ) Tiene 3 lados desiguales y no tiene ejes de simetría 4-. Don
pepe quiere
hacer varias
c) Triangulo escaleno ( ) Tiene 2 ángulos iguales
listas para
cobrar más
rápido en su tienda. Ayúdale escribiendo los datos que faltan.

Jamón Queso Frijol

1kg $16.00 0.100kg $1.50 ¼kg $1.50

¾kg $ 0.200kg $ ½kg $
¼kg $ 0.500kg $ 2kg $

5.- Obtén el área de las siguientes figuras

Fórmula

A= (base x altura) ÷ 2

Operaciones:

8 cm

6 cm
Resultado_____________________cm2

Operaciones:

12 cm

15 cm
Resultado_______________________cm2
 Operaciones

9 cm

8 cm Resultado________________________cm2

SECRETARIA DE EDUCACÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA DUCACIÓN REGULAR NO.40

T.M. 04FUA0040D

CICLO ESCOLAR 2022 - 2023

EVALUACIÓN INTERMEDIA
QUINTO GRADO
 DATOS GENERALES
NOMBRE DEL
EDAD:
ALUMNO:
GRUPO: FECHA: CICLO ESCOLAR:
APLICADOR:

MATEMÁTICAS
1-. Resuelve los siguientes problemas

a) 35 delfines comen 1470 pescados en un día. ¿Cuántos pescados come un delfín en 3 días?

Operaciones:

Resultado: Come ______________ pescados en 3 dias

b) Una caja de chocolates trae 5 paquetes con 10 chocolates cada una. ¿Cuánto pesa cada
chocolate si la caja pesa 950 gramos?
Operaciones:

Resultado: Cada chocolate pesa _________ gramos

b) En una escuela hay cupo para 850 alumnos y actualmente están inscritos 438 niños y 269
niñas ¿cuántos alumnos se pueden inscribir todavía?
Operaciones:

Resultado: ___________________

Observaciones:

2.- Escribe el nombre de los números (en décimos, centésimos y milésimos).

ejemplo: 8.10 ocho enteros, diez centésimos.

3.001

6.400

2.05

7.1
 Observaciones:

3.- Escribe la letra en el paréntesis según corresponda.

d) Triángulo equilátero ( ) Tiene 3 lados iguales y 3 ejes de simetría

e) Triangulo isósceles ( ) Tiene 3 lados desiguales y no tiene ejes de simetría

f) Triangulo escaleno ( ) Tiene 2 ángulos iguales

Observaciones:

4-. Don pepe quiere hacer varias listas para cobrar más rápido en su tienda. Ayúdale escribiendo los datos
que faltan.

Jamón Queso Frijol

1kg $16.00 0.100kg $1.50 ¼kg $1.50

¾kg $ 0.200kg $ ½kg $
¼kg $ 0.500kg $ 2kg $

Observaciones:

5.- Obtén el área de las siguientes figuras

Fórmula

A= (base x altura) ÷ 2
 Operaciones:

8 cm

6 cm

Resultado_____________________cm2
Operaciones:

12 cm

15 cm
Resultado_______________________cm2
Operaciones

9 cm

8 cm
Resultado________________________cm2

Observaciones: