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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIDAD EDUCATIVA “FRANCISCO DE MIRANDA”
JUDIBANA – ESTADO FALCÓN
ÁREA: MATEMÁTICA
Prof. Guillermo Yglesias

PLAN DE ACTIVIDADES. MATEMÁTICA. 4to AÑO

Referentes Teóricos -prácticos Estrategias Metodológicas Calificación Fechas


probables
 Triángulos rectángulos,
- Previa documentación e
Razones trigonométricas en investigación por parte Del 22-02 al 05 de
el triángulo rectángulo. Evaluación en
del alumno, debe marzo de 2021
Resolución de triángulos línea 20 pts.
resolver, individualmente, (11:55 pm)
rectángulos. la evaluación en línea.

Recuerda siempre: practicar, practicar y


practicar todas las veces que sea necesario,
con constancia y empeño conseguirás el Éxito
CONTENIDO TEÓRICO-PRÁCTICO SOBRE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS, RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS:

Links de videos relacionados con el tema: https://youtu.be/ibKv81riUzw


https://youtu.be/FUMlQtJfrHo https://youtu.be/dK17FacLiV4
https://youtu.be/W4DpA-puWgw https://youtu.be/rQSuqLrhn7E
https://youtu.be/Eh2SXkZR9BY https://youtu.be/9YnxrgCXl9g
https://youtu.be/Qx8n_-Te-wk https://youtu.be/hjK3NIpkBaY
https://youtu.be/CRg5jQRj1Hg https://youtu.be/Rwe1JzL08ks
https://youtu.be/ZRLaVT8E3Zs https://youtu.be/tnZIseqFP60
https://youtu.be/yVTQ0oJBGag https://youtu.be/D8_VzxGvOuE
https://youtu.be/nGS1glnproM https://youtu.be/u-DAoaC5ItE
https://youtu.be/FbJXWrxNMNE https://youtu.be/aklKj824ZDs
https://youtu.be/zLW_SmSRm-4
USO DE CALCULADORAS EN TRIGONOMETRÍA
https://youtu.be/4mpKZMrFauw
https://youtu.be/dB24euc2-jE
https://youtu.be/hngTp74B48A
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS:

Las razones trigonométricas de un ángulo α son las razones obtenidas


entre los tres lados de un triángulo rectángulo. Es decir, la comparación por
su cociente de sus tres lados a, b y c.

Sea α uno de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.

 El seno de un ángulo α se define como la razón entre el cateto opuesto (a) y la hipotenusa (c).
 El coseno se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b) y la hipotenusa (c).

 La tangente es la razón entre el cateto opuesto (a) y el cateto contiguo o cateto adyacente (b).

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS CARACTERÍSTICOS:


El seno, coseno y tangente de los ángulos más característicos (0º, 30º, 45º, 60º, 90º, 180º y 270º) son:

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE LOS ÁNGULOS DE 30º Y 60º


Para analizar las razones trigonométricas de los ángulos con medida de y , podemos pensar en
la mitad de un triángulo equilátero:
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO DE 45º
Para analizar las razones trigonométricas del ángulo con medida de , podemos pensar en un
cuadrado dividido por la diagonal:

RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS:

 Identidad fundamental de la trigonometría

 Relación entre el seno, coseno y tangente

 Relación trigonométrica entre la tangente y la secante

 Relación trigonométrica entre la cosecante y la cotangente

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL CÍRCULO UNITARIO:


Se llama circunferencia goniométrica o círculo unitario a aquélla que tiene su centro en el origen de
coordenadas y su radio es la unidad. En la circunferencia goniométrica los ejes de coordenadas delimitan cuatro
cuadrantes que se numeran en sentido contrario a las agujas del reloj comenzado con el cuadrante delimitado
por ejes positivos.
 El seno es la ordenada del punto . Además
 El coseno es la abscisa del punto . Además
SIGNO DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS:
Basados en que el seno es el valor de la ordenada y coseno el de la abscisa del punto sobre el
circunferencia goniométrica, dependiendo del cuadrante estos valores serán negativos o positivos. Por ejemplo
en el cuadrante I y II el eje Y es positivo, y por lo tanto el seno será positivo ahí, ya que su valor corresponde a
la ordenada. En cambio será negativo en los cuadrantes III y IV. El coseno por su parte, el valor es la abscisa, y
como el eje X es positivo en los cuadrantes del lado derecho, el coseno será positivo en los cuadrantes I y IV y
negativo en II y III.

A continuación una tabla con las razones trigonométricas en los ángulos que marcan inicio o fin de cada
cuadrante.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS:
Las razones trigonométricas recíprocas son los inversos multiplicativos de las razones trigonométricas.
Éstas son:
 Cosecante (csc): es la razón recíproca del seno. Es decir, csc α · sen α=1.
 Secante (sec): la razón recíproca del coseno. Es decir, sec α · cos α=1
 Cotangente (cot): es la razón recíproca de la tangente. También en este caso, cot α · tan α=1

DEFINICIÓN DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS:


Las razones trigonométricas recíprocas de un ángulo α se obtienen como razones entre los tres lados
de un triángulo rectángulo, siendo α uno de sus ángulos agudos.

 Cosecante de α. Se define como la razón entre la hipotenusa (c) y el cateto opuesto (a):

 Secante de α. Se define como la razón entre la hipotenusa (c) y el cateto contiguo o cateto adyacente
(b):
 Cotangente de α. Se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b) y el cateto
opuesto (a):

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS DE ÁNGULOS CARACTERÍSTICOS:


Las razones trigonométricas recíprocas de los ángulos más característicos (0º, 30º, 45º, 60º, 90º, 180º y
270º) son:

RELACIÓN ENTRE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS:


Cualquier razón trigonométrica se puede expresar en función de cualquier otra. En la siguiente tabla se
puede ver la fórmula con la que se expresa cada una en función de la otra.

Nota: el signo ± que corresponde en cada caso depende del cuadrante en que esté el ángulo.
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS:
Las funciones trigonométricas inversas son las funciones inversas de las razones trigonométricas (seno,
coseno y tangente).

Las razones trigonométricas no son funciones biyectivas (1-a-1), por lo que no son invertibles. Para que
lo sean, es necesario restringir su dominio y así poder hallar la función inversa.

Las funciones trigonométricas inversas son:

 Arcoseno
 Arcocoseno
 Arcotangente

 Arcoseno: El arcoseno es la función inversa del seno. Es decir:

Al ser el arcoseno y el seno funciones inversas, su composición es la identidad, es decir:

Su abreviatura es arcsen o sen-1.

 Arcocoseno: El arcocoseno es la función inversa del coseno. Es decir:

Al ser el arcocoseno y el coseno funciones inversas, su composición es la identidad, es decir:

Su abreviatura es arccos o cos-1.

 Arcotangente: La arcotangente es la función inversa de la tangente. Es decir:

Al ser la arcotangente y la tangente funciones inversas, su composición es la identidad, es decir:

Su abreviatura es arctan o tan-1.

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS:


Resolver un triángulo rectángulo significa calcular: el valor de sus ángulos, de sus lados, de su área, entre
otros; aunque en la práctica solamente se calcula alguno de sus elementos.

En general, para resolver un triángulo rectángulo nos apoyamos en las definiciones de seno, coseno y
tangente, y los valores de las funciones trigonométricas los determinamos con ayuda de una calculadora.
Los triángulos rectángulos, están formados por 3 lados y 3 ángulos. Además, los triángulos rectángulos
se llaman así por tener un ángulo recto entre sus catetos.

Los lados de un triángulo rectángulo son la hipotenusa y los dos catetos:

 Se le llama cateto opuesto al lado que esté enfrente del ángulo de referencia.
 Se le llama cateto contiguo o adyacente al lado que esté tocando a ese ángulo.

Si tomamos de referencia el ángulo B:

Si tomamos como referencia al ángulo C:

Por tanto, para saber cuál de todas las razones trigonométricas en el triángulo rectángulo, tienes que
utilizar para resolver un problema, lo primero que tienes que hacer es identificar los catetos con respecto al
ángulo con el que estés calculándolas.

Ejemplo:
Tenemos un triángulo del que conocemos 2 de sus lados:

Nos piden calcular el lado b y el ángulo B:

Para calcular el lado b, lo hacemos mediante la fórmula de Pitágoras, ya que en esa fórmula se relacionan
los 3 lados y sólo nos queda por conocer 1 un lado.

De la fórmula de Pitágoras despejamos el cateto mayor, que corresponde con el lado b:


Y ahora sustituimos valores y calculamos:

C = b (es el lado que estamos calculando)


c=3m
H=5m

Para calcular el ángulo B, podemos hacerlo de muchas maneras. Una de ellas es utilizando la razón
trigonométrica del seno por ejemplo, ya que conocemos el valor de la hipotenusa y del cateto opuesto.

En realidad podríamos utilizar cualquier razón trigonométrica porque conocemos todos sus lados:

Sustituimos valores y resolvemos:

Una vez conocemos el valor del seno de B, con la calculadora hemos calculado su inversa y obtenemos
el ángulo. La calculadora debe estar en grados y no en radianes.

EJERCICIOS RESUELTOS:

1) Uno de los catetos de un triángulo rectángulo mide 4,8 cm y el ángulo opuesto a este cateto mide 54.
Halla la medida del resto de los lados y de los ángulos del triángulo.

Solución:
Como el triángulo es rectángulo, los ángulos son:

2.- Los lados de un paralelogramo miden 12 y 20 cm, respectivamente, y forman un ángulo de 60. ¿Cuánto mide
la altura del paralelogramo? ¿Y su área?

Solución:

3.- En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 15 cm y uno de los catetos mide 12 cm. Calcula la longitud del
otro cateto y la medida de sus ángulos.

Solución:
Aplicamos el teorema de Pitágoras para hallar el otro cateto:
4.- Calcular el radio de la circunferencia que se obtiene al utilizar un compás cuyos brazos miden 10cm si éstos
forman un ángulo de 50º.

Solución:
5.- Calcular la altura de la torre de refrigeración de una central nuclear si se sabe que su sombra mide 271 metros
cuando los rayos solares forman un ángulo de 30º.

Solución:
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS DEL TEMA: TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS, RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS, PARA SER EVALUADO HASTA EL 05 DE MARZI DE 2021 (11:55 PM).

Realiza la siguiente actividad evaluativa:

https://forms.gle/SqwRzjFmc7QZc8h88
Debes poseer una cuenta de correo electrónico de Gmail.

La puedes realizar en un computador de escritorio, laptop, Tablet, Celular inteligente. A la hora de


seleccionar la opción correcta, debes tener paciencia, tiempo y, sobre todo, realizar la lectura detenidamente
del enunciado.

Cada pregunta acertada suma 20 puntos. La nota final se presenta del 0 al 200 tras pulsar la opción
ENVIAR, que se muestra al final de la evaluación.

Automáticamente el sistema te muestra, tanto la nota obtenida como los ítems en los cuales no hayas
acertado.

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