Trigonometría

y
Dibujo

José Gumaro Ortiz Valdez

Zacatecas, Febrero ‘2023
ESCALA.- Es la relación matemática que
existe entre la dimensión real y la del dibujo
que representa la realidad sobre un plano o
un mapa.
𝐷𝑖𝑚 𝑅𝑒𝑎𝑙
𝐸𝑆𝐶 =
𝐷𝑖𝑚 𝐷𝑖𝑏𝑢𝑗𝑎𝑑𝑎
 Es muy importante que al calcular la
relación matemática, las unidades de los
factores sean las mismas.

𝐷𝑖𝑚 𝑅𝑒𝑎𝑙 (𝑚)

𝐸𝑆𝐶 =
𝐷𝑖𝑚 𝐷𝑖𝑏 (𝑚)
 Ejemplo 1:
La representación de la distancia entre 2 puntos en un
mapa mide 6 cm, que en la realidad son 3000 m.
Calcular la escala a la que está dibujado el mapa.
6 𝑐𝑚
Convertir los cm a m = 0.06 m
100 𝑐𝑚/𝑚

𝐷𝑖𝑚 𝑅𝑒𝑎𝑙 (𝑚) 3000 𝑚

𝐸𝑆𝐶 = =
𝐷𝑖𝑚 𝐷𝑖𝑏 (𝑚) 0.06 𝑚
=50000 o sea 1 : 50000
 Ejemplo 2:
La representación de la distancia entre 2 puntos en
un plano mide 45 cm, en la pieza real esta dimensión
es de 90 mm. Calcular la escala a la que está dibujado
el plano.

Convertir los cm a mm 45 𝑐𝑚*10 mm/cm =450 mm

𝐷𝑖𝑚 𝑅𝑒𝑎𝑙 (𝑚𝑚) 90 𝑚𝑚
𝐸𝑆𝐶 = = =0.2 o sea 5:1
𝐷𝑖𝑚 𝐷𝑖𝑏 (𝑚𝑚) 450 𝑚𝑚
 EJERCICIOS

• 45 cm / 90 mm Esc. 5: 1

• 3000 m / 6 cm Esc. 1:50000

• 10 cm / 200 m Esc. 1:2000

• 25 cm / 2.5 km Esc. 1:100000
 Mapa y Plano
• Un mapa es la representación plana o esférica (planisferio,
globo terráqueo) de la superficie terrestre o parte de ella (un
continente, un país o un estado). Los planos son dibujos que
representan ciudades, plazas, edificios, casas, etc.
• La diferencia entre ellos es por la extensión que representan y
por el nivel de detalle expuesto en el dibujo, es decir, la escala.
• En este caso, la proyección usada en los planos es superior a
las empleadas en los mapas.
 Sistema diédrico
• El
Para generar
sistema las vistas
diédrico es undiédricas,
método de uno de
representación geométrico
los planos se abate deotro.
sobre el los elementos
del espacio tridimensional sobre un plano.
 Existen 2 sistemas de representación
La diferencia estriba en que, mientras en el sistema
Europeo, el objeto se encuentra entre el observador y
el plano de proyección, en el sistema Americano, es el
plano de proyección el que se encuentra entre el
observador y el objeto.
SISTEMA AMERICANO
SISTEMA EUROPEO
• Una vez realizadas las seis proyecciones ortogonales sobre
las caras del cubo, y manteniendo fija la cara de la
proyección del alzado (A), se procede a obtener el desarrollo
del cubo.
SISTEMA AMERICANO
SISTEMA EUROPEO
 • El desarrollo del cubo de proyección, nos proporciona
sobre un único plano de dibujo, las seis vistas
principales de un objeto, en sus posiciones relativas.
• Con el objeto de identificar, en que sistema se ha
representado el objeto, se debe añadir el símbolo que
abajo se puede apreciar, y que representa el alzado y
vista lateral izquierda, de un cono truncado.

SISTEMA AMERICANO
 DENOMINACIÓN DE LAS VISTAS
• Si situamos un observador fuera del cubo según las
seis caras indicadas por las flechas, obtendríamos las
seis vistas posibles de un objeto.

Estas vistas reciben el nombre de:

Vista A: Vista Frontal o Alzado

Vista B: Vista Superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
EJEMPLO

El fondo de la ranura
pasa 1/3 de la
distancia de la cara
lateral, a partir de la
parte superior de la
cara frontal

Observador
EJEMPLO
 Sistema diédrico
• El objeto queda representado
por su vista frontal o alzado
(proyección en el plano
vertical) y su vista superior
(proyección en el plano
horizontal); también se
puede representar su
vista lateral, como
proyección auxiliar.
EJERCICIO
SOLUCIÓN AL EJERCICIO

Superior
Frontal Lateral derecha
 Vistas Auxiliares

• Anteriormente se analizó la representación de un objeto por

medio de sus proyecciones ortogonales sobre los planos
vertical, horizontal y lateral.
• No siempre todas las partes o superficies son paralelas a los
planos principales de proyección, ya que algunas veces éstas
son oblicuas (Figura de la siguiente diapositiva).
Vistas Auxiliares
Vistas Auxiliares
Vistas Auxiliares
Vistas Auxiliares
Vistas Auxiliares
Vistas Auxiliares
RESULTADOS DEL TEST DE
ESTILOS DE APRENDIZAJE