URP-FAU

ENTREGA
Unidad N° 01: Esquema Base de Investigación
OBJETIVO: Proponer y desarrollar los componentes básicos del Proyecto de Investigación de la
Tesis
RESPONDER Y SUSTENTAR DE MANERA CONCISA (breve y con exactitud), LOS DIFERENTES ITEMS O PARTES DEL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (antes Plan de Tesis) QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN.
(Ref. Proyecto de Investigación FAU-URP). – 2023-II

I. ASPECTOS A DESARROLLAR

1) TEMA
a) Área o campo de la Arquitectura en que se inscribe la propuesta arquitectónica. (Ver RNE)
b) Características del Tema en el Perú. Su nivel de importancia e investigaciones al respecto.
c) Justificación: Razones del por qué se ha propuesto dicho tema como proyecto de Tesis.

2) PLANTEAMIENTO del PROBLEMA

a) Necesidades sociales, carencias o conflictos que se detectan en el área de estudio elegida y su correspondencia con
el TEMA propuesto.
b) Manifestación del Problema (En términos de déficits de espacio con relación a la actividad a satisfacer, deterioro del
equipamiento existente, subutilización de espacios, etc.).

3) OBJETIVOS
a) General: Nombre del proyecto arquitectónico como solución al Problema identificado. Ubicación, etc.
b) Específicos (Señalar por lo menos 3 que se deriven del Objetivo principal, como LOGROS específicos).

4) ALCANCES Y LIMITACIONE
a) Del Estudio o investigación. (Contexto, Marco Teórico, Marco Normativo, Fuentes Documentales, etc.)
b) Del Proyecto Arquitectónico. Definiendo el Nivel de desarrollo del anteproyecto, (con detalles arquitectónicos y
constructivos, Esquema de la solución estructural y del sistema de instalaciones. Imágenes 3D y Recorrido virtual, etc).

5) PROGRAMA ARQUITECTÓNICO GENERAL

a) Descripción breve de la tipología arquitectónica del proyecto, su escala urbana o jerarquía.
b) Cuadro de Ambientes y Áreas Techadas y Libres (Agrupar por áreas homogéneas y fundamentar).

6) UBICACIÓN DEL PROYECTO

a) Ubicación y localización del lote o terreno disponible para el proyecto, linderos y área, y que cuenta con
habilitación urbana, condición indispensable para edificar. Presentar Planos y cuadros pertinentes.
b) Justificación de la Ubicación (Zonificación urbana compatible, disponibilidad y área mínima exigible, etc.)

7) BENEFICIOS o IMPACTOS POSITIVOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO.

a) Con relación al Entorno Urbano o Paisajístico en donde se localiza y al Plan Urbano del distrito.
b) Con relación a los potenciales usuarios.
c) Respecto a su Viabilidad o factibilidad del proyecto en términos sociales, económicos, físicos, normativos, etc.

8) ESQUEMA METODOLÓGICO UNIDAD 1, secuencia estructurada de las acciones contempladas para cumplir el objetivo
de la unidad. (Revisar exposición del Mg. Walter León, sobre el esquema metodológico, del 21-08-23)

9) REFERENCIA de un PROYECTO ARQUITECTÓNICO SIMILAR. (Con información gráfica y su análisis arquitectónico).

ADVERTENCIA: Los estudiantes deben considerar que TODOS los ASPECTOS están interrelacionados lógica y racionalmente,
y son coherentes entre sí, lo cual se contemplará en la EVALUACIÓN de esta UNIDAD. (por medio de una RÚBRICA).

II. PRESENTACIÓN

El desarrollo de los ítems (del 1 al 9) se expondrán en el PORTAFOLIO del ESTUDIANTE, en láminas

horizontales, formato A3. Archivo PDF, colgado en Correo Institucional y/o drive, mínimo 1 horas antes del inicio de
la evaluación. El archivo se denominará de la siguiente forma: APELLIDOS_Nombre del
Alumno/a_ENTREGA_UNIDAD 01. La Entrega fuera de plazo tendrán VR

III. CRONOGRAMA y CRÍTICAS de AVANCE (Ver Cronograma de Actividades, en Aula Virtual)

ENTREGA FINAL UNIDAD 01 : V.15 de setiembre 2023

NOTA: Los datos y/o la información textual y gráfica mostrada en el trabajo se indicará la FUENTE, de donde se obtuvo.
Adicionalmente se adjurará un VIDEO sobre el área de investigación, que muestre las características morfológicas del
medioambiente y los usos dominantes realizados en diferentes espacios por sus habitantes. Deberá seguir un guion
claro y ordenado, poniendo énfasis en la problemática del lugar y el tema a investigar. en un tiempo razonable de no
más de 3 minutos. - Los docentes-