Colegio Gimnasio Santo Rey

Aprobado por la Secretaría de Educación del Quindío Resolución

No. 1313 de abril 13 de 2.013
“Ciencia, Conocimiento y Vida”

Grado:
sexto
Nombre: Fecha:

Material preparatorio de la primera evaluación del tercer periodo

(Estudia y prepara tu evaluación de periodo)

Preguntas de selección múltiple con única respuesta. Justifica tus respuestas

1. El decimal 0,5 se expresa en fracción como:

a. 5 / 90
b. 5 / 100
c. 5 / 10
d. 5 / 1000

2. El número decimal 6,1 se escribe:

a. Seis enteros, un décimo
b. Seis enteros, un centésimo
c. Seis enteros, un milésimo
d. Sesenta y un centésimo

3. 9 enteros, 5 centésimos corresponde al número decimal:

a. 9,35
b. 9,50
c. 9,005
d. 9,05
4. La grafica representa

a. Un décimo
b. Un centésimo
c. Un milésimo
d. Un diezmilésimo

5. Los números decimales que se ubican en los dos puntos de la recta numérica
son:

a. 0,4 – 2,1
b. 0,8 – 0,4
c. 0,4 – 2,1
d. 1,4 – 2,1

6.Aquellas fracciones en las que el numerador es igual al denominador, por lo

tanto, se trata de un entero se llaman:

a. Fracciones enteras
b. Fracciones impropias
c. Fracciones mixtas
d. Fracciones propias

7. Ayer estudie una hora para la prueba de matemáticas. ¿Cuántos cuartos de

hora estudie en total?

a. ¾
b. 4/4
c. 7/4
d. 9/4
8.La siguiente representación gráfica representa la fracción:

a. 2½
b. 2 1/3
c. 2 ¼
d. 2 1/5

9. Cinco (5) kilómetros equivalen a:

a. 5m
b. 500 m
c. 5000 m
d. 50.000 m

10. La fracción representada en la gráfica es:

a. 3/7
b. 7/3
c. 3/10
d. 2/3

11. La fracción 4/8 se lee

a. Tres cuatros
b. Cuatro octavos
c. Cuatro ocho
d. Cuartos octavos

12. Cuatro catorceavos corresponden a la lectura de la fracción.

a. 14/4
b. 4/14
c. 4/10
d. 4/140
13. La potencia de 3 elevado al cuadrado es:
a. 3
b. 6
c. 9
d. 12

Preguntas abiertas con justificación, explicación o relación conceptual.

14.

15.

16.Ubica los siguientes números en la recta numérica

 17. Escribe como se leen los siguientes números decimales:

25,003____________________________________________________

208,304_____________________________________________________

0,0003 ______________________________________________________

18. Ubica las parejas ordenadas en el plano cartesiano y forma la figura.

19.

20.
21. Mide con una regla y completa.

22.

23.Área del triángulo

24. Escribe como se lee cada número.

25.

26.
27.

28.

29.Convierte a decimal:
30.Convierte a fracción.

31. Escribe la parte que se ha coloreado en cada figura en forma decimal y en

forma de fracción.
32.Completa la tabla.

33. Escribe la parte sombreada en forma decimal.

34. Escribe con cifras.

35. Indica que número corresponde a cada letra.