Colegio Nuevo Horizonte

PREVENCIÓN DE LA VULNERACIÓN DE DERECHOS

La vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes en Chile es un problema

importante que requiere atención y prevención. Aquí entregamos un listado de algunas formas
comunes de vulneración de derechos en el marco de los derechos de niños, niñas y adolescentes
en Chile, así como algunas medidas preventivas que pueden ayudar a abordar estos problemas:

1. Maltrato Infantil: El maltrato infantil se manifiesta cuando un adulto, generalmente un

cuidador o familiar, causa daño físico o emocional a un niño o adolescente. Esto puede
incluir abuso físico (golpes, pellizcos), abuso emocional (humillaciones, insultos constantes),
negligencia (falta de atención adecuada, no satisfacción de necesidades básicas) y abuso
sexual (toqueteos, violación).

2. Abuso Sexual Infantil: Este tipo de abuso involucra la explotación sexual de un niño o
adolescente por parte de un adulto. Puede manifestarse en forma de toqueteos
inapropiados, exhibicionismo, coerción sexual o violación. A menudo, el abuso sexual infantil
es oculto y manipulativo, lo que hace que las víctimas se sientan culpables o asustadas de
denunciarlo.

3. Trabajo Infantil: Los niños y adolescentes son sometidos a trabajos inapropiados para su
edad, a menudo en condiciones peligrosas y por largas horas. Esto interfiere con su
educación y desarrollo normal.

4. Abandono y Desamparo: El abandono ocurre cuando un niño o adolescente es dejado solo

o no recibe el cuidado y la atención necesarios por parte de sus cuidadores. Esto puede
incluir el abandono físico o emocional.

5. Discriminación y Exclusión: Los niños y adolescentes pueden ser discriminados o excluidos

debido a su género, origen étnico, orientación sexual, discapacidad o cualquier otra
característica personal. Esto puede manifestarse en acoso escolar, marginación social o la
negación de oportunidades educativas y de salud.

6. Acceso a la Educación: La negación del acceso a la educación impide que los niños y
adolescentes desarrollen su potencial. Esto puede deberse a la falta de recursos educativos,
discriminación o barreras físicas.

7. Acceso a la Salud: La falta de acceso a servicios de atención médica de calidad puede llevar
a problemas de salud no tratados y a un desarrollo físico y emocional deficiente.

8. Violencia en la Comunidad: Los niños y adolescentes pueden verse atrapados en entornos

violentos en sus comunidades, lo que los expone a la violencia física o psicológica.
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9. Tráfico de Menores: Algunos niños y adolescentes son víctimas de tráfico humano, donde
son secuestrados o engañados y luego explotados con fines comerciales, como la
prostitución o el trabajo forzado.

10. Acceso a la Justicia: La falta de acceso a sistemas legales y de justicia adecuados puede
impedir que los niños y adolescentes busquen protección y recurran a medidas legales
cuando sus derechos son vulnerados.

11. Abuso de Sustancias: Los niños y adolescentes pueden ser expuestos al abuso de sustancias
por parte de sus cuidadores o pueden caer en el abuso de sustancias ellos mismos.

12. Explotación Laboral y Tráfico de Menores: Algunos niños y adolescentes son forzados a
trabajar en condiciones peligrosas o son víctimas de explotación laboral en la industria
informal.

13. Acceso a la Cultura y el Deporte: La falta de oportunidades para participar en actividades

culturales y deportivas puede limitar el desarrollo y la expresión de los intereses de los niños
y adolescentes.

Cada una de estas formas de maltrato o vulneración de derechos tiene un impacto significativo
en la vida de los niños, niñas y adolescentes, y es fundamental tomar medidas para prevenir y
abordar estos problemas. La prevención y la protección de los derechos de los niños deben ser una
prioridad en la sociedad y en las instituciones educativas en particular.

Prevención

1. Protocolos Internos: Establecer protocolos internos claros para la prevención y manejo de

situaciones de vulneración de derechos, incluyendo el maltrato y el abuso. Designar un equipo
o persona responsable de recibir y gestionar denuncias.

2. Participación Activa de Estudiantes: Fomentar la participación de los estudiantes en la toma de

decisiones escolares y en la promoción de sus propios derechos.

3. Atención Integral: Proporcionar apoyo psicológico y social a estudiantes en situación de

vulnerabilidad o que hayan experimentado vulneraciones de derechos.

4. Comunicación Abierta: Fomentar un ambiente de comunicación abierta y respetuosa en el hogar.

Escuchar activamente a los niños y adolescentes, estar disponibles para sus preguntas y
preocupaciones, y asegurarse de que se sientan seguros para hablar sobre cualquier tema.

5. Educación en Derechos: Enseñar a los niños sobre sus derechos y responsabilidades desde una
edad temprana. Ayudarles a comprender lo que significa tener derecho a la educación, a la salud,
a la protección contra el maltrato, etc.

6. Modelar Comportamiento Apropiado: Los padres y cuidadores deben servir como modelos de
comportamiento respetuoso y equitativo. Los niños aprenden mucho observando el
comportamiento de los adultos en su vida.
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7. Establecer Límites y Normas Claras: Establecer límites y reglas claras en el hogar. Explicar las
razones detrás de estas normas y ser coherentes en su aplicación.

8. Prevención del Abuso: Educar a los niños sobre lo que constituye el abuso y la explotación y
cómo pueden protegerse. Enseñarles a decir "no" y a buscar ayuda si se sienten amenazados o
incómodos.

9. Supervisión Responsable: Supervisar las actividades y relaciones de los niños en línea y fuera
de línea para protegerlos de posibles peligros, como el acoso cibernético o el abuso sexual.

10. Promoción de la Autonomía: Fomentar la autonomía y la toma de decisiones adecuadas para la

edad. Permitir que los niños participen en decisiones familiares apropiadas para su nivel de
desarrollo.

11. Construir Resiliencia: Enseñar a los niños habilidades de afrontamiento, resolución de conflictos
y manejo del estrés para que puedan enfrentar desafíos de manera saludable.

12. Cuidado de la Salud: Garantizar que los niños tengan acceso a atención médica adecuada y
promover hábitos de vida saludables, como una alimentación balanceada y el ejercicio.

13. Promover la Inclusión: Enseñar a los niños a respetar la diversidad y a no discriminar a otros por
su género, orientación sexual, religión, origen étnico u otras características personales.

14. Tiempo de Calidad: Pasar tiempo de calidad con los niños y adolescentes, participando en
actividades que fomenten el vínculo emocional y la confianza.

15. Conocer a los Amigos y Contactos: Conocer a los amigos y contactos de los niños, tanto en el
mundo real como en línea. Mantener un diálogo sobre las personas con las que interactúan.

16. Estar Alerta: Estar atentos a posibles signos de maltrato, abuso o cambio en el comportamiento
de los niños. No ignorar señales de alarma.

17. Fomentar la Participación: Apoyar la participación de los niños en actividades extracurriculares,

deportes y grupos sociales que promuevan su desarrollo social y emocional.

18. Buscar Ayuda Profesional: En caso de que surjan problemas o situaciones complejas, buscar la
ayuda de profesionales, como psicólogos o trabajadores sociales, para abordar los desafíos
familiares de manera adecuada.

Actuación Frente a Vulneraciones

1. Escucha Activa:

Escuchar y validar las preocupaciones de los niños y adolescentes. Asegurarse de que se sientan seguros
al hablar sobre posibles vulneraciones.

2. Denuncia y Reporte:

Fomentar un ambiente en el que los estudiantes se sientan cómodos denunciando cualquier forma de
maltrato o vulneración de derechos. Establecer un canal de denuncia confidencial y seguro.
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3. Intervención Inmediata:

Actuar de inmediato en caso de denuncia o sospecha de vulneración, siguiendo los protocolos

establecidos. Esto puede incluir la protección física y emocional del estudiante.

4. Colaboración con Autoridades:

Trabajar en conjunto con las autoridades pertinentes, como el Ministerio de Educación o Mejor Niñez,
para abordar situaciones graves de vulneración de derechos.

5. Apoyo a las Víctimas:

Proporcionar apoyo y recursos a las víctimas, incluyendo asesoramiento, orientación legal y servicios de
salud mental.

6. Medidas Disciplinarias:

Tomar medidas disciplinarias apropiadas contra los responsables de la vulneración de derechos, ya sea
dentro de la escuela o mediante el sistema legal.

7. Prevención de la Revictimización:

Evitar la revictimización de los niños y adolescentes a través de un trato sensible y respetuoso durante
las investigaciones y procedimientos legales.

8. Seguimiento y Monitoreo:

Realizar un seguimiento continuo para garantizar que se estén tomando medidas para prevenir la
recurrencia de vulneraciones y para apoyar a las víctimas en su proceso de recuperación.

La prevención y la actuación frente a las vulneraciones de derechos de niños y adolescentes

requieren un enfoque multidisciplinario, que involucre a la comunidad educativa, a las
autoridades y a las organizaciones de protección de derechos. La protección de los derechos
de los niños y adolescentes es una responsabilidad compartida que debe ser prioridad en
todas las instituciones educativas y en la sociedad en su conjunto.

Atentamente,

Equipo Directivo y Dupla Psicosocial