Édition Spéciale

Le plein d’idées pour enseigner leLefrançais

plein d’idées pour enseigner le français

Nº 11 ponible e
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AU SOMMAIR

nl
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igne
L’ultimate
Limoges
Édition Spéciale
L’art L’a
urbain IGNONS E ob
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LE POLYT
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Vosges Vauban

Marc
Levy Les nouvelles
technologies
RE !
ET PLUS ENCO
 Délégations commerciales
ANDALUCÍA
OCCIDENTAL
Sevilla
Polígono Industrial
Carretera Amarilla
C/ Rafael Beca Mateos, 3.
Local 2
41007 Sevilla
Tel.: 95 499 97 33
Fax: 95 451 20 88
Cádiz
Tel.: 956 56 96 24
Córdoba
Tel.: 957 43 60 62
Fax: 957 44 05 97
ANDALUCÍA
ORIENTAL
Málaga
C/ Paquiros, 32, Polígono
Industrial San Luis, 29006
Málaga
Tels.: 95 224 45 87 /
95 224 45 88
Fax: 95 224 43 92
Granada
Tel.: 958 43 00 09
Jaén
Tels.: 953 28 11 14 /
953 28 08 70 / 677998060
Fax: 953 28 13 77
Almería
Tel.: 950 30 64 60
Fax: 950 30 61 93
ARAGÓN-LA RIOJA
Zaragoza
Parque Industrial El
Polígono
Avda. Santa Ana, 14
50410 Cuarte de Huerva
(Zaragoza)
Tel.: 976 46 30 60
Fax: 976 50 36 83
ASTURIAS-
CANTABRIA
Asturias
Polígono de Asipo
Travesía 3. Parcela 50.
Nave 10
33428 Cayés (Llanera)
Tel.: 985 20 75 13
Fax: 985 20 58 23
2 © 2016
Cantabria
Tel.: 942 22 32 95
Fax: 942 22 24 09
ILLES BALEARS
C/ Gremi de Teixidors, 26.
Local 11. 1r
07009 Palma
Tel.: 971 76 08 82
Fax: 971 75 56 77
CANARIAS
Las Palmas
C/ El procesador, 7
Urbanización Industrial
Ajimar
Jinámar
35220 Telde
(Las Palmas)
Tel.: 928 70 90 55
Fax: 928 71 43 73
Tenerife
Polígono El Mayorazgo
Parcela 14 A, N 2, 17 B
(Frente a UNELCO)
38010 Santa Cruz de Tenerife
Tel.: 922 21 05 83
Fax: 922 21 04 30
Fuerteventura
Tel.: 615 03 60 25
Fax: 948 12 50 42
CASTILLA Y LEÓN
León
C/ Maestro Nicolás, 41
24005 León
Tel.: 987 87 60 17
Fax: 987 22 53 77
Burgos
Tels.: 947 21 00 69 /
947 21 21 31
Salamanca
Tel.: 923 19 36 51
Valladolid
Tel.: 983 34 57 20
Fax: 983 34 45 62
CASTILLA–LA
MANCHA
Ciudad Real
Pasaje San Vicente Ferrer, 1
13004 Ciudad Real
Tel.: 926 22 89 87
Fax: 926 22 89 40
Santillana Français
Avda. de los Artesanos, 6
28760 Tres Cantos, Madrid
España
Albacete Tel.: 981 08 17 66
Tels.: 967 24 90 74 / Fax: 981 08 11 03
967 21 07 85
Lugo
CATALUNYA Tel.: 982 21 91 20
Barcelona
C/ Frederic Mompou, 11 Ourense
(Vila Olímpica) Tel.: 988 22 74 73
08005 Barcelona Fax: 988 22 93 97
Tel.: 93 230 36 00
Fax: 93 221 26 00 Vigo
Tel.: 986 41 48 22
Girona Fax: 986 41 35 73
Tel.: 972 40 17 33
Fax: 972 40 17 33 MADRID
Avenida del Majuelo, 34
Lleida Polígono Industrial
Tel.: 973 21 27 50 “La Postura”
Fax: 973 20 50 34 28343 Valdemoro (Madrid)
Tel.: 902 40 20 12
Tarragona Fax: 91 495 88 82
Tel.: 977 33 34 40
Fax: 977 31 10 52 MURCIA
Avda. Francisco Salzillo
EUSKADI-NAVARRA Parcela 30-22
Bizkaia Polígono Industrial Oeste
Legizamon poligonoa 30169 San Ginés (Murcia)
Gipuzkoa Kalea, 31 Tel.: 968 37 99 39
48450 Etxebarri (Bizkaia) Fax: 968 88 57 93
Tel.: 94 426 90 22
Fax: 94 440 52 14 COMUNIDAD
VALENCIANA
Gipuzkoa Valencia
Tels.: 943 26 11 84 / C/ Valencia, 44
943 26 07 99 46210 Picanya
(Valencia)
Navarra Tels.: 96 159 43 90 /
Tel.: 948 13 23 11 96 159 43 91
Fax: 96 159 25 17
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Cáceres Alicante
C/ Amberes, 12-14 Prolongación Rosa de los
10005 Cáceres Vientos, 62
Tels.: 927 23 65 87 / Polígono Industrial Llano
927 23 65 96 del Espartal
Fax: 927 23 63 59 03007 Alicante
Tel.: 96 510 15 90
Badajoz Fax: 96 510 15 92
Tel.: 924 24 77 24
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A Coruña
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15190 Mesoiro
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Tél. : 90 235 04 00 Fax : 90 210 64 10
E-mail : santillanafrancais@santillana.es
Web : www.santillanafrancais.com
 SOMMAIRE
04 Limoges
05 Marc Levy
Édition Spéciale 06 L’ultimate
Magazine numéro 11 07 L’origine de l’@robase
Juin 2016
10 Champignons en ville Édition Spéciale
11 Polyter Édition Spéciale
12 L’art urbain : Selectividad

L’éditorial 15 Les nouvelles technologies

17 Les Vosges
18 Vauban

Bonjour, 4 5

Cette année, nous sommes heureux de vous proposer

un numéro spécial pour mettre à l’honneur notre
collaboration avec TV5MONDE. En effet, nous nous 6 7

sommes associés pour vous offrir les meilleures

ressources pour animer et enrichir vos classes.
Attention, l’enthousiasme est contagieux ! Édition Spéciale 10 Édition Spéciale 11

N’oubliez pas que vous pouvez accéder aux pistes

audio de chaque article sur notre site
www.lekiosquenumerique.com ponible e 12 15
dis
nl
audio

igne

Bonne lecture !
17 18
L’équipe de Santillana Français
P. 4 1 1.1 – Que garantit le sceau « Limoges France » apposé sous d’euros. 7 – Française. 8 – Le sable et les graviers.
les pièces de vaisselle ? 1.2 – De quel climat la ville bénéficie-t-elle ? P. 13 1 1.1 – Faux : « Ce sont d’abord des signatures réalisées à l’aide de

1.3 – À quoi la filière bovine, avec sa célèbre race limousine,
s’ouvre-t-elle aujourd’hui ?
P. 5 1 1.1 – Les critiques ne sont pas unanimes : ils peuvent aussi
bien être très enthousiastes que négatifs, voire corrosifs.
1.2 – Ses romans contiennent tous quatre ingrédients principaux
(l’amour, l’amitié, la séparation et la mort) et racontent des histoires
qui intéressent toujours les lecteurs(trices). 1.3 – Non, il a d’abord
Solutions
bombes aérosols que l’on commence à lire sur les murs des villes... »
1.2 – Vrai : « Ce dernier éprouve le désir de s’exprimer, de mettre son
âme à nu... » 2 2.1 – La rue semble l’endroit idéal parce qu’on s’y
promène librement et qu’on regarde autour de soi.
2.2 – Certains de ces artistes sont de fervents combattants des
injustices. 3 3.1 – Réagir. 3.2 – Déambuler
4 4.1 – Les lettres s’étaient agrandies et des éléments figuratifs
avaient émergé de l’esprit humain. 4.2 – Une ville dans le monde

travaillé à la Croix-Rouge, puis il a créé une entreprise d’images

de synthèse et ensuite, un cabinet d’architecture ; il avait étudié était reconnue comme le paradis de l’art urbain. 5 Réponses libres.
la gestion et l’informatique. 1.4 – Il l’a envoyé parce que sa sœur P. 15 1 1.1 – Quasiment. 1.2 – Une couche. 1.3 – Le plâtre.

avait insisté. P. 17 1 1.1 – Vrai : « Les Vosges sont traversées par la Meuse, ainsi que

P. 6 1 1.1 – En revanche. 1.2 – Un moule. 1.3 – L’engouement.
P. 7 1 1.1 – Les copistes remplaçaient des groupes de lettres par des
signes dans le but de gagner du temps et d’écrire plus rapidement.
1.2 – Ils se servaient de ce signe pour afficher le prix de leurs
marchandises aussi bien à l’intérieur que dans les vitrines de leurs
magasins.
P. 10 1 – Le petit noir. 2 – On le jette à la poubelle. 3 – Parce qu’il a été
par la Moselle, la Vologne, la Saône ou encore l’Angers. »
1.2 – Faux : « L’importance des précipitations, approximativement
1 400 millilitres par an, a valu au département le surnom de
“château d’eau de la Lorraine” . » 1.3 – Vrai : « la filière du bois offre
de nombreux débouchés : bois de charpente, de menuiserie,
de chauffage, de tonnellerie. »
P. 18 1 1.1 – Faux : « Son œuvre magistrale se dresse dans de

pasteurisé par des milliers de machines. 4 – Cinq ans difficiles.  nombreuses parties de l’Hexagone. » 1.2 – Vrai : « Son idée est
5 – En milieu urbain. 6 – Parce que ce sont des pleurotes en grappes. d’obliger ses adversaires à mobiliser des effectifs dix fois supérieurs
7– Ils sont étonnés. 8 – À des personnes exclues. à ceux des assiégés, ce qui permet de gagner du temps. »
P. 11 1 – Il y a 23 ans. 2 – La cellulose. 3 – Un chimiste pur. 1.3 – Faux : « Autour de chaque forteresse, il conçoit un ensemble
4 – Après cinq années. 5 – Il cite le Vietnam. 6 – Une vingtaine de tranchées souterraines en zigzag. »

Le Kiosque des Lycéens est édité par Santillana Français (www.santillanafrancais.com) et Hot English Publishing, S.L. (www.hotenglishmagazine.com) et tous les droits sont réservés.
La reproduction sans autorisation est interdite. Les points de vue exprimés dans Le Kiosque des Lycéens ne représentent pas nécessairement les points de vue de Santillana Français ou de
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© 2016 by Santillana Educación, S.L. 3


Limoges
Connaissez-vous cette ville ? Avez-vous déjà entendu parler
de la porcelaine de Limoges ?
E
n France, la renommée de la porcelaine
de Limoges n’est plus à faire. Le sceau
« Limoges France », apposé sous les pièces
de vaisselle de Limoges, garantit leur authenticité
et leur qualité.
Limoges est la préfecture du département
de la Haute-Vienne, dans l’ouest de la France.
Les Limougeauds et les Limougeaudes étaient 138 600
au dernier recensement, ce qui place la ville à la
vingt-cinquième position des communes de France.
D’une superficie de 78 km2, elle est traversée par
la Vienne et son affluent l’Aurence, non navigables
en raison de leur faible profondeur. Placée sur les
contreforts ouest du Massif central, elle se trouve à
267 mètres d’altitude. La ville bénéficie d’un climat
océanique tempéré, avec des étés chauds et secs
et des hivers assez doux. La neige y tombe 18 jours
par an en moyenne.
Limoges se situe à 410 km de Lyon, à 392 km de
Paris, à 290 km de Toulouse et à 221 km de
Bordeaux. Elle est située sur l’axe entre
Paris et Toulouse, reliées par l’autoroute
A20, l’Occitane. L’aéroport de Limoges-
Bellegarde, situé à 15 minutes du
centre-ville, et les gares de Limoges-
Bénédictins et de Limoges-Montjovis
répondent amplement aux besoins de
mobilité des Limougeauds. Quant aux transports
urbains, Limoges est l’une des trois dernières
villes françaises (avec Lyon et Saint-Étienne) à
avoir conservé son réseau de trolleybus (véhicule
électrique roulant sur pneumatiques et alimenté
par une ligne aérienne).
Limoges se présente comme la capitale mondiale
des « arts du feu ». Les arts du feu regroupent
toutes les activités artisanales et artistiques qui
Questions
1 Formulez les questions portant sur les groupes de mots soulignés.
1. Le sceau « Limoges France », apposé sous les pièces de vaisselle de Limoges,
garantit leur authenticité et leur qualité.
2. La ville bénéficie d’un climat océanique tempéré.
3. La filière bovine, avec sa célèbre race limousine, s’ouvre aujourd’hui à la génomique bovine.
4 © 2016
Piste 1
consistent à transformer une
matière minérale sous l’effet de la
chaleur : émail, vitraux, porcelaine,
céramique... Du service de table aux assiettes
rondes ou carrées, des théières aux terrines, des
petites cocottes aux soupières, des pendentifs et
boules de Noël aux bougeoirs, à Limoges, on a
l’embarras du choix et de la qualité ! Cette industrie
porcelainière encore active a su se diversifier
en développant le secteur des céramiques
techniques. En effet, les pièces en céramique
utilisées dans la téléphonie mobile, entre autres,
sont d’une grande résistance et dureté, en plus
d’être de très bons isolants électriques.
Le réseau des PME implantées à Limoges confère
une plus grande capacité d’adaptation à la
ville face aux aléas de l’économie. Ces petites
entreprises limougeaudes côtoient aujourd’hui
des entreprises leaders dans leur secteur, telles
que Bernardaud et Haviland (porcelaine),
Weston (chaussures), Legrand (construction
électrique) ou encore Smuggler
(confection textile). Du nord au sud, le
long de l’autoroute A20, Limoges possède
un parc de 1 000 hectares consacré
aux activités industrielles, artisanales et
commerciales d’environ 300 entreprises qui
emploient plus de 8 000 salariés.
L’agriculture n’est pas en reste : la filière bovine,
avec sa célèbre race limousine, s’ouvre aujourd’hui
à la génomique bovine et
permet notamment l’usage
du plasma bovin dans les
tests de groupage sanguin.
Limoges s’adapte, se
transforme, se mue.
Piste 2

Marc Levy
Connaissez-vous cet auteur à succès ? Avez-vous lu certains
de ses romans ? À votre avis, quels sont les conditions à réunir
pour qu’un roman rencontre le succès auprès des lecteurs(trices) ?

L
es critiques littéraires sont partagés quant
aux romans de Marc Levy ; ils utilisent des
qualificatifs aussi généreux qu’acides :
« prenant », « touchant », « tendre », « émouvant »
ou encore « attachant », ou, au contraire,
« inconsistant », « stéréotypé », « mal écrit »,
« dénué d’intérêt » voire « ingénu ». Mais ce que ses
détracteurs ne peuvent nier, c’est que Marc Levy est
l’écrivain français contemporain le plus lu au monde.
La recette de son succès ? Quatre ingrédients
principaux : l’amour, l’amitié, la séparation et la
mort. Certain(e)s diront que les histoires de Marc
Levy sont faciles à lire et écrites pour le grand
public ; il a cependant le mérite d’imaginer des
histoires qui ne laissent pas indifférents.
Né le 16 octobre 1961 à Boulogne-Billancourt,
en région parisienne, Marc Levy n’a découvert
son talent d’écrivain que tardivement.
Il s’engage, à dix-huit ans, comme secouriste à
la Croix-Rouge. Il y restera six ans, occupant
différents postes. En parallèle, il suit des
études de gestion et d’informatique
à l’université Paris-Dauphine.
En 1983, avec deux associés, il crée
sa première entreprise, Logitec,
spécialisée dans les images de
synthèse. Six ans plus tard, la société
part à la dérive et il démissionne.
Âgé de vingt-neuf ans, il revient
à Paris et monte une autre
affaire : une société de travaux
de finitions. Le vent en poupe,
la  société Eurythmic-Cloiselec
devient rapidement l’un
des cabinets d’architecture
de bureau les plus demandés
en France. Son originalité
réside dans la combinaison de trois concepts :
l’informatique, l’architecture et l’ingénierie
immobilière. Associé avec le groupe Auguste-
Thouard, le cabinet d’architecture réalise plus
de 500 sièges de société dans l’Hexagone, dont
ceux de Perrier, Dim et Coca-Cola.
C’est à trente-sept ans que Marc Levy prend
la plume pour la première fois. Et si c’était vrai,
son premier roman, est modestement destiné
à son fils ; c’est grâce à l’insistance de sa sœur,
scénariste pour la télévision, qu’il l’envoie aux
éditions Robert Laffont qui s’empressent de le
publier, en l’an 2000. Le premier tirage est de
8 000 exemplaires. Près de 120 réimpressions
suivent, pour atteindre 1 550 000 exemplaires.
Avant même la sortie en librairie, Steven
Spielberg achète les droits du roman pour le
montant colossal de deux millions de dollars.
Il confie à Mark Waters la réalisation du film,
Just Like Heaven, avec Mark Ruffalo et Reese
Witherspoon dans les rôles principaux.
Immense succès au box office !
Marc Levy n’a cessé d’écrire depuis.
Sa production ne fait que croître :
Où es-tu (2001), Sept Jours pour
l’éternité (2003), La Prochaine
Fois (2004), Vous revoir (suite
de Et si c’était vrai, 2005), etc.
Il a ainsi 15 romans à son actif,
traduits en 49 langues
et écoulés à 33 millions
d’exemplaires. Allez-vous
lire l’un d’entre eux ?

Questions
1 Répondez brièvement aux questions suivantes (sans répéter
les phrases du texte).
1. Les critiques littéraires sont-ils unanimes quant aux romans de Marc Levy ?
2. Pourquoi, selon ce texte, ses romans ont-ils autant de succès ?
3. Marc Levy a-t-il toujours été écrivain ? Qu’a-t-il fait auparavant ?
4. Pour quelle raison a-t-il décidé d’envoyer son premier manuscrit à une maison d’édition ?
© 2016 5
 Piste 3

L’ultimate
Connaissez-vous ce sport né aux États-Unis ? Avez-vous déjà lancé un frisbee ?
Aimez-vous les sports d’équipe ? Lesquels ?

L
e frisbee est un objet en plastique, plat et
rond, d’une vingtaine de centimètres de
diamètre. Il se lance à la main, de façon à ce
qu’il plane dans l’air en tournant sur lui-même.
D’où vient le frisbee ? En 1946, aux États-Unis,
sur le campus universitaire de Yale, des étudiants
s’amusent à se lancer des moules à gâteau, de la
marque Frisbie Pie Company. Un autre étudiant
qui les observe décide alors de fabriquer un
disque volant en plastique. L’idée est rachetée
par le fabricant de jouets Wham’o, qui le
commercialise sous le nom de « Frisbee ».
Par la suite, en 1967, un nouveau sport
apparaît : l’ultimate.
L’ultimate est un sport collectif qui se
joue avec un frisbee et deux équipes
mixtes de 7 joueurs (4 hommes et
3 femmes ou 4 femmes et 3 hommes).
L’objectif consiste à amener le disque dans la
zone de but adverse, grâce à une succession de
passes, et à le rattraper avant qu’il ne tombe au
sol. L’ultimate se pratique sur gazon, en salle ou
à la plage. Le terrain sur gazon est rectangulaire,
il se compose de deux zones de but à chaque
extrémité et d’une zone de jeu au milieu.
La longueur des zones de but est de 18 mètres
et celle de la zone de jeu de 64 mètres. La largeur
du terrain est quant à elle de 37 mètres.
En début de partie ou après avoir marqué un
but, chaque équipe se place dans sa ligne de
but. L’équipe attaquante lance le disque et
l’équipe défensive essaie de le récupérer là où
il tombe. Si elle intercepte le disque en l’air, au
sol ou en dehors du terrain, alors elle devient
l’équipe attaquante. Le joueur qui possède le
disque ne peut pas le garder plus de 10 secondes
ni se déplacer. En revanche, il peut le lancer dans
n’importe quelle direction. Un seul défenseur peut
essayer de l’en empêcher sans jamais le toucher :
il lui fait écran. Il n’y a pas de contact physique.
Après chaque but marqué, les équipes changent
de camp pour éviter d’être défavorisées par le
vent, et il est possible de remplacer autant
de joueurs que nécessaire. Un match
se déroule en 21 points, sans limite de
temps (chaque but permet de marquer
un point).
La particularité de ce sport est qu’il n’y
a pas d’arbitre, ce qui oblige les joueurs
à se montrer responsables et à respecter
les règles. En cas de litige, la communication est
fondamentale pour assurer le bon déroulement
du jeu. C’est ce que l’on appelle faire preuve de
fair-play, qui est ici plus que jamais nécessaire.
En France, la Fédération Flying Disc France compte
actuellement 1 500 licenciés et leur
nombre augmente de 10 % chaque
année. En milieu scolaire, on recense
plus d’un million d’adeptes de ce
sport. L’ultimate suscite manifestement
un véritable engouement auprès des jeunes.
Si vous aussi ça vous tente, suivez le frisbee !

Questions
1 Cherchez dans le texte les mots qui correspondent aux définitions suivantes.
1. C’est un groupe de deux mots dont les équivalents sont en compensation, en contrepartie
ou bien encore en retour. (locution adverbiale)
2. C’est un objet creux dans lequel on verse une substance liquide ou pâteuse pour qu’elle
prenne sa forme en durcissant. (nom masculin)
3. C’est une admiration soudaine qui ne dure pas longtemps, en général. (nom féminin)
6 © 2016
Piste 4

L'origine ...

de l’@robase
Savez-vous d’où vient l’arobase ? Pourquoi est-il utilisé ?
Connaissez-vous d’autres signes communément utilisés ?

A
u Moyen Âge, à l’époque des manuscrits
médiévaux, les copistes utilisaient des
signes pour remplacer des groupes de
lettres, par souci d’économie. C’est ainsi que
sont apparues certaines ligatures telles que le
graphème æ (e dans l’a), l’esperluette (&) ou
encore le tilde (~), utilisé sur certaines voyelles
pour signaler leur nasalisation.
Le signe @ est également une ligature. Cette
fusion entre le a et le d provient du mot latin ad,
qui signifie à, chez ou vers en français. La légende
prétend que les moines copistes auraient pris
l’habitude d’enrouler le d autour du a pour
gagner du temps lors de leur tâche laborieuse.
Depuis longtemps en France, on utilise le terme
arobase pour désigner ce signe, mais aussi les
mots arrobe, arobas ou encore arobasque. Selon
les dictionnaires, les propositions varient même
si, de nos jours, c’est le mot arobase qui l’emporte.
Mais oralement, sous l’influence anglo-saxonne,
on entend souvent at.
C’est en 1971 que l’ingénieur Ray Tomlinson,
créateur de l’e-mail, cherche un signe
distinctif et typographique pour
séparer les deux parties d’une
adresse électronique. Il parcourt
du regard toutes les touches
du clavier, à la recherche d’un
signe qui n’apparaît dans aucun
nom et qui permet surtout
d’éviter toute confusion. C’est
alors que ses yeux se sont figés
sur la touche P du clavier : il y découvre le @ !
Pour l’obtenir, il n’a qu’à combiner les touches
shift et P. Ray Tomlinson n’a alors aucune idée
de la révolution mondiale que sa trouvaille va
engendrer. L’arobase vient de renaître et sa vie
sera longue…
Mais si l’arobase a trouvé une seconde jeunesse,
que faisait-il donc sur les touches d’un clavier
d’ordinateur ? Au XIXe siècle, aux États-Unis,
marchands et commerçants avaient pris
l’habitude de l’utiliser pour indiquer le prix de
leurs produits sur des pancartes posées sur
les étalages ou dans les rayons. On pouvait
alors communément lire : « 3 books @ $5 »
(« 3 livres à 5 dollars »). Quand les premières
machines à écrire apparaissent en 1873,
l’arobase figure parmi les lettres, les chiffres et
autres signes typographiques du clavier, à la
grande satisfaction des comptables et des
commerciaux. À l’ère de l’informatique, les
inventeurs des premiers systèmes ont décidé
de conserver les claviers des machines à écrire
à l’identique. L’arobase survivra !
Et comment dit-on « arobase » dans les
autres langues ? Commençons par
at en anglais, arroba en espagnol
et en portugais, Klammeraffe
(queue de singe) en allemand,
chiocciolina (escargot) en italien,
sabatchka (petit chien) en russe
ou encore kukac (ver de terre)
en hongrois !

Ray Tomlinson
Questions
1 Répondez brièvement aux questions suivantes (sans répéter
les phrases du texte).
1. Pourquoi les copistes se servaient-ils de signes pour remplacer des groupes de lettres?
2. Pour quelle raison les marchands et les commerçants utilisaient-ils l’arobase
au XIXe siècle aux États-Unis ?
© 2016 7
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C’est à dire ! est une méthode de français destinée aux grands adolescents, jeunes adultes et adultes, qui
incorpore les principes préconisés par le Cadre européen commun de référence pour les langues.

C’est à dire ! est une méthode actuelle et accessible à tous, grâce à sa multiplicité de formats et de dispositifs.
C’est à dire ! des ressources audiovisuelles authentiques.

Livre de l’élève
FORMAT PAPIER FORMAT NUMÉRIQUE INTERACTIF ESPACE D’APPRENTISSAGE VIRTUEL

L’élève découvre ainsi la langue sous une

- Pour TNI ou ordinateur
- Pour tablettes

B1
Éléments de la méthode :
POUR L’ÉLÈVE POUR LE PROFESSEUR ET LA CLASSE

autre dimension et apprend à apprivoiser ses

Hélène Augé • Mª Dolors Cañada • Claire Marlhens • Llúcia Molinos

Livre de l’élève Vidéos TV5MONDE Livre du professeur Coffret audio : 2 CD du Livre
+
CD audio Fiches d’exploitation 1 CD du Cahier

Livre de l’élève

Cahier d’exercices + Corrigés + CD audio

(Portfolio inclus)
Manuel interactif
Vidéos TV5MONDE et
Tous ces éléments sont
également disponibles sur
CD audio inclus

Vidéos
ONDE
TV5M ation
loit
acquis pour comprendre l’essentiel du message.
Fiches d’exploitation Avec hes d'exp

Ces compétences orales sont primordiales,

et Fic
Découvrez le site de la méthode
www.santillanafrancaiscestadire.com
· Ressources supplémentaires à télécharger
· Communauté virtuelle C’est à dire !

Et aussi le site « Apprendre le français avec TV5MONDE »

http://apprendre.tv5monde.com

430558_cubierta _ 0001-0001.indd 1 15/9/15 10:56

notamment au niveau B1.

De plus, tous les quinze

jours, c’est à un rendez-vous
musical que nous vous convions
avec le programme « Paroles de
Clips » de TV5MONDE. Partez
à la découverte d’artistes
francophones contemporains.
Chaque lundi, Santillana
Français vous propose d’ouvrir
une fenêtre sur l’actualité avec
l’excellente émission « 7 jours
sur la planète ». Les extraits de
journaux télévisés francophones
vous permettront de revenir
sur l’actualité de la semaine
écoulée et d’en débattre
en classe.

Nous avons sélectionné pour vous 2 fiches issues de la

collection Shamengo. Il s’agit de portraits vidéo de pionniers
qui proposent le meilleur de l’innovation verte, sociale et
sociétale de la planète. Shamengo a été labellisé COP21,
la conférence sur le climat tenue à Paris en décembre 2015.

Ces portraits sont accompagnés de fiches pour la classe

(public adolescent) et d’exercices interactifs (public adulte),
élaborés par le CAVILAM-Alliance française. Ils permettent
de traiter en classe des grands thèmes qui sont au cœur des
enjeux environnementaux d’aujourd’hui : alimentation, déchets,
eau, énergie, habitat et mobilité. Shamengo saura ravir
les curieux de tous poils et les « verts » les plus engagés !
Édition Spéciale
CÉDRIC PÉCHARD - Versailles, France :
« Mes champignons poussent grâce à votre petit noir sur le zinc »
Retrouvez la vidéo de l'entretien sur le
site de TV5MONDE et réalisez les activités
en ligne : http://apprendre.tv5monde.
com/fr/apprendre-francais/france-des-
champignons-en-ville
COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lisez attentivement les questions
suivantes et trouvez vos réponses
dans le texte.
1 Comment appelle-t-on le café dans
le reportage ?
2 Que fait-on en général du marc de café ?
3 Pour quelle raison le marc de café est-il
une matière propre ?
4 Combien d’années ont été nécessaires à
Cédric Péchard pour démarrer son projet ?
5 Dans quel milieu les pleurotes sont-ils
cultivés : rural ou urbain ?
6 Pourquoi les pleurotes produits par Cédric
sont-ils un produit unique ?
7 Quelle est la réaction des clients lorsqu’ils
apprennent l’origine des pleurotes ?
8 À quel genre de personnes les emplois
insertion sont-ils destinés ?
10 © 2016
Saviez-vous que le marc de café est l’un des meilleurs substrats agricoles
au monde ? Cédric s’en sert pour faire pousser des pleurotes, en ville.
Une initiative prometteuse et un exemple d’économie circulaire
(concept économique qui s’inscrit dans le cadre du dévelopement durable) !
Cédric Péchard, cultivateur de pleurotes au marc de café recyclé,
Versailles, France. Nous buvons tous les jours plus de deux milliards de
cafés dans le monde. Chaque petit noir avalé génère son marc de café,
qui part directement à la poubelle. En 2009, cet agronome, passionné
par l’économie circulaire, décide de valoriser ce sous-produit qui
n’intéresse personne.
CÉDRIC PÉCHARD :
Si on regarde le marc de café, ben, c’est pas du tout un déchet… c’est une
matière première en or qui a été pasteurisée par des milliers de machines
donc qui est propre.
Cédric met alors deux ans à trouver le moyen de l’utiliser comme
substrat pour faire pousser des pleurotes.
CÉDRIC PÉCHARD :
Lorsque j’ai annoncé ce genre de projet à ma famille, j’étais à l’époque
dans une situation professionnelle très stable et donc ça allait être quand
même un raz-de-marée, qu’est pas évident à gérer. Donc c’est vrai qu’il y a
eu cinq ans difficiles. Trouver des investisseurs au démarrage d’un projet
totalement innovant comme ça, c’est pas évident.
Aujourd’hui, les équipes de Cédric récupèrent toutes les semaines
plusieurs tonnes de marc de café qui vont être, ici, mélangées à du
mycélium de champignon, avant d’être conditionnées dans ces grands
sacs et mises en culture dans les sous-sols de Rungis[1], le plus grand
marché alimentaire au monde.
CÉDRIC PÉCHARD :
Le lieu est unique, mais le produit aussi. On est les seuls producteurs à…
à vendre ce genre de produits, c’est-à-dire des pleurotes en grappes.
Livrés aux clients, principalement des grands restaurateurs, moins de
deux heures après leur cueillette.
CÉDRIC PÉCHARD :
Quand nos clients testent le produit, ils disent qu’ils n’ont jamais vu quelque
chose comme ça. Il est moins riche en eau, il a plus de tenue à la cuisson,
il est plus croquant, il a un goût plus subtil. Quand on leur dit que ça vient de…
de marc de café, ils sont étonnés ; quand on leur dit que ça permet de créer
des emplois d’insertion pour des personnes exclues, là, ils en reviennent pas.
Tout comme ceux qui achètent dans le commerce des kits prêts à
l’emploi pour faire pousser ces pleurotes, directement dans leur cuisine.
CÉDRIC PÉCHARD :
On arrive à faire un cercle vertueux où, finalement, le triptyque « impact
écologique, social et économique », ben, on est vraiment dedans, là on est
au cœur. Ça, c’est une vraie joie de voir que ça commence à prendre.
Alors prêt à rêver d’une fricassée de pleurotes en dégustant votre café ?
1
La ville de Rungis se situe dans la banlieue sud de Paris, en France.
Source : Apprendre le français avec TV5MONDE, Collection Shamengo, 16/11/2015
 Édition Spéciale

PHILIPPE OUAKI DI GIORNO - Eauze, France :

« Mon eau sèche reverdit les déserts »
Il existe enfin un moyen de maintenir l’eau de pluie à la racine des
plantes, grâce à un produit dégradable naturellement. Une invention
révolutionnaire à découvrir absolument ! Magique !

Philippe Ouaki di Giorno, inventeur du polyter, Eauze, France.

Entre 80 à 96 % de l’eau utilisée pour arroser les jardins ou les cultures
part directement dans le sol, sans être absorbée par les plantes. Pour
retenir l’eau à leurs racines, cet agronome a secrètement mis au point,
il y a vingt-trois ans, un hydrorétenteur révolutionnaire unique au
monde. Ces granules, à base de cellulose, permettent d’absorber
en quelques minutes jusqu’à 500 fois leur poids en eau.
PHILIPPE OUAKI DI GIORNO :
Si on est chimiste pur, on ne peut pas trouver le polyter. Moi, j’ai trouvé
le polyter parce que je suis dans la physiologie végétale, dans l’agro.
Donc, je pense, et c’est vrai, je pense comme un végétal.

Et comme un végétal, ces granules contenants des engrais naturels

se désagrègent entièrement dans le sol, après cinq ans de bons et
loyaux services.
PHILIPPE OUAKI DI GIORNO :
En fait, la plante, elle a un puits et un garde-manger associés à chaque
racine et donc le polyter, comme il est greffé, la plante, elle absorbe
exactement ce qu’elle a besoin [1] en eau et en fertilisant. Et comme ça,
la plante, elle se développe, elle se développe, elle se développe au mieux.

Résultats : une augmentation spectaculaire de la productivité

et de la qualité, assortie d’une réduction tout aussi spectaculaire
de la consommation d’eau et d’engrais de l’ordre de 50 %.
Retrouvez la vidéo de l'entretien sur le
PHILIPPE OUAKI DI GIORNO : site de TV5MONDE et réalisez les activités
Le caféier, au Vietnam, en trois ans, on a des arbres comme si qu’ils ont en ligne : http://apprendre.tv5monde.com/
sept ans [2], avec plein, plein, plein de cerises de café, donc on change toutes
les données. fr/apprendre-francais/france-le-polyter-0
COMPRÉHENSION ÉCRITE
Philippe met pourtant des années à convaincre ses interlocuteurs
d’acheter son diamant vert, une vingtaine d’euros le kilo. Lisez attentivement les questions
suivantes et trouvez vos réponses
PHILIPPE OUAKI DI GIORNO : dans le texte.
J’ai eu même des gens d’un organisme français de premier ordre, on va dire 1 Quand Philippe Ouaki di Giorno a-t-il inventé
ça comme ça, qui disaient : « Si c’était si bien, on le saurait. » On croyait que le polyter ?
c’était, comment dire… gadget. 2 Quel est le principal constituant végétal de
chaque granule de polyter ?
À ce jour, 500 tonnes de polyter ont déjà métamorphosé des milliers 3 D’après son inventeur, quel professionnel
d’hectares de cultures à travers le monde. n’aurait pas pu découvrir le polyter ?
PHILIPPE OUAKI DI GIORNO :
4 Après combien d’années les granules de
Maintenant, mon but, c’est de créer, en fait, cette vague de fond et de créer polyter se défont-ils et disparaissent-ils
une dynamique pour pouvoir faire des milliers de tonnes par mois, pour dans la terre ?
pouvoir utiliser des terres qui étaient considérées comme incultes [3] : 5 Quel est le pays que Philippe Ouaki di Giorno
du sable, des graviers, n’importe quoi… le principal, c’est qu’il y ait un peu nomme quand il parle du café ?
d’eau, un peu de support de culture et le polyter et je vous fais tout pousser. 6 Quel est le prix approximatif d’un kilo de
polyter ?
Alors prêts à suivre cette vague de fond ? 7 De quelle nationalité est l’organisme dont
1
Ce dont elle a besoin. parle Philippe Ouaki di Giorno ?
2
Comme s’ils avaient sept ans. 8 Quels types de sols incultivables donne-t-il
3
Incultivables (qui ne peuvent pas être cultivées). Incultes : qui ne sont pas cultivées. comme exemples ?

Source : Apprendre le français avec TV5MONDE, Collection Shamengo, 16/11/2015

© 2016 11

L’art urbain
Avez-vous des grafittis en mémoire ? Pouvez-vous les décrire ?
Appréciez-vous cette forme d’expression artistique ? Pour quelles raisons ?
L’ art urbain ou street art est né à New York,
dans les années soixante, et s’est répandu
au fil des décennies dans le monde entier. cet espace infini pour laisser libre cours à
D’abord, on a pu lire des signatures réalisées
à l’aide de bombes aérosols sur les murs des
villes puis, très rapidement, les lettres se sont
agrandies et des éléments figuratifs ont émergé
de l’esprit humain : le graffiti est né. L’origine
latine du mot graffiti est graphium, qui signifie
« éraflure ». Depuis toujours, les murs
ont servi de support à l’homme pour
y laisser des messages : dans les
grottes préhistoriques, sous l’empire
romain, sur les façades des églises
et des châteaux…
D’autres disciplines participent
également de l’art urbain :
le pochoir, les affiches, la mosaïque,
les stickers (les autocollants), Er
nes
le tape art (à partir de ruban adhésif ),
les vidéoprojections ou encore les
installations. Pour réaliser une œuvre en milieu
urbain, l’artiste a besoin d’outils. Ceux-ci sont
variés : peinture, pinceaux, rouleaux, cutter,
bombe aérosol, ruban adhésif, textile, fil, laine,
vidéoprojecteur, sans oublier des lampes
pour le light painting.
Si l’art urbain se situe à cheval entre la légalité
et l’illégalité, sa valeur artistique est aujourd’hui
incontestable. Quel lieu est plus indiqué que la
rue, où les gens passent, flânent et déambulent,
12 © 2016
Piste 5
les yeux grands ouverts, volontiers disposés
à la découverte ? Quelle meilleure scène que
l’expression ? Certains éprouvent le désir de
s’exprimer, de mettre leur âme à nu, d’autres
dévoilent leur côté subversif, provocateur ou
revendicateur. Certains collectifs d’artistes sont
d’ardents activistes qui dénoncent, au travers
d’œuvres murales, les injustices, l’oppression,
les inégalités ou défendent les droits de
certaines catégories de la population.
L’objectif est de faire réagir.
Trois villes dans le monde sont
reconnues comme le paradis de
l’art urbain : Berlin, Melbourne et
Sao Paulo. Mais de nos jours, de
grandes agglomérations telles que
Londres, Barcelone, Paris, Madrid,
es Rome, Chicago, San Francisco et
n
t
t Pignon-E r bien sûr New York sont les nouveaux
endroits prisés des street artistes.
En France, de nombreux artistes de l’art urbain
sont à l’affiche : Ernest Pignon-Ernest et ses
sérigraphies, Miss Tic et ses pochoirs, Jean
Faucheur et ses affiches peintes, Clet Abraham
et ses autocollants, Antonio Gallego et ses
photographies, Kim Prisu et ses collages
ou encore M. Chat et ses aérosols, pour ne
citer qu’eux.
Comme dit le proverbe, les murs ont des
oreilles… mais ils ont aussi la parole ! 
 Tic am
Questions Miss Jean Faucheur Clet Abrah

1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez votre réponse avec une phrase
du texte. (2 points)
1.1 Le graffiti apparaît au début sous la forme de grands dessins réalisés sur les murs
de la ville.
1.2 L’intention de l’artiste est parfois de révéler au grand public ses pensées les plus
profondes.
Répondez brièvement (sans répéter les phrases du texte). (2 points)
2
2.1 Pourquoi la rue semble-t-elle l’endroit idéal pour s’exprimer ?
2.2 Quelles peuvent être les motivations des artistes ?
3 Cherchez dans le texte les mots qui correspondent aux définitions
suivantes. (1 point)
3.1 C’est l’action de répondre d’une certaine manière à une action ou à un événement
extérieurs. C’est aussi l’action de s’opposer activement à quelque chose.
3.2 C’est l’action de marcher tranquillement, sans but précis.
4 Réécrivez cette phrase au plus-que-parfait. (1 point)
4.1 Les lettres se sont agrandies et des éléments figuratifs ont émergé de l’esprit humain.
4.2 Mettez le sujet au singulier et mettez le verbe être à l’imparfait.
(1 point)
Trois villes dans le monde sont reconnues comme le paradis de l’art urbain.
5 Commentez la phrase : « Si l’art urbain se situe à cheval entre
la légalité et l’illégalité, sa valeur artistique est aujourd’hui
incontestable. » Qu’en pensez-vous ? (entre 80 et 100 mots) (3 points)
© 2016 13
 Une collection modulable
pour s’adapter aux différentes
situations d'enseignement !

Des objectifs communicatifs

C'est à dire ! Lycée suit les préconisations du CECR et met en place une méthodologie
communicative à visée actionnelle.

Des itinéraires variés pour des cours motivants

C'est à dire ! Lycée prend en compte la multiplicité des situations scolaires,
des personnalités et des modes d’apprentissage et propose une base commune
et des supports périphériques pour moduler la classe.

Une évaluation renforcée, sur différents supports et dans différents formats

qui mesurent toutes les compétences de communication et les connaissances
linguistiques. C'est à dire ! Lycée prépare au DELF A1 (1er volume) et au DELF A2 (2e volume).

Une méthode multimédia

C'est à dire ! Lycée est enrichie de vidéos afin de renforcer la compréhension orale
et la connaissance socioculturelle.
C'est à dire ! Lycée est disponible en version numérique, pour faciliter la préparation
des cours et motiver les élèves en classe.

C’est à dire !
B1 et B1-B2
La vidéo prend une autre
dimension grâce au supplément
vidéo TV5MONDE.
Piste 6

Les nouvelles
technologies
Êtes-vous sensible à l’apparition et au développement des nouvelles technologies ?
Quel usage en faites-vous au quotidien ?

L
a technologie est omniprésente dans
notre quotidien : progressivement, elle
est entrée dans nos vies, nous l’avons
acceptée et adoptée et elle nous est devenue
quasiment indispensable. Elle nous facilite la
vie en nous permettant de réaliser des actions
qui nous auraient paru inconcevables, quelques
années auparavant. Partons à la découverte
des nouveautés qui changeront d’ici peu
notre quotidien.
Commençons par l’imprimante 3D ou
tridimensionnelle. À l’origine, en raison de certains
défauts, l’impression 3D servait uniquement
à produire des prototypes. Puis, le processus
s’est amélioré et on a pu imprimer des pièces
fonctionnelles ; aujourd’hui, on peut reproduire
des objets réels. Pour imprimer en 3D, un
opérateur commence par dessiner un objet sur
un écran grâce à un outil de conception assistée
par ordinateur (CAO). Ce dessin est ensuite
envoyé à une imprimante, qui le « découpe »
en plusieurs tranches et le dépose, couche par
couche, jusqu’à obtenir une pièce finale en
volume. Les matières utilisées sont la cire, le
plastique, le métal ou le plâtre.
En orthopédie, on pourra fabriquer des prothèses
sur mesure en quelques minutes. Dans le
bâtiment, un particulier pourra dessiner sa
maison sur ordinateur et envoyer ses plans à une
entreprise spécialisée, qui construira les murs, les
éléments de cuisine, de la salle de bains et du
garage ; le client recevra le tout en kit. Fascinant !
Passons à présent au traducteur de poche,
fabriqué par l’entreprise japonaise Logbar. Avec ce
petit appareil qui se porte autour du cou, il suffit
de presser un bouton pour enregistrer sa phrase
et en obtenir la traduction. Actuellement, l’outil
traduit de l’anglais en japonais ou en chinois, mais
l’entreprise a prévu d’ajouter très prochainement
le français, le thaï et le coréen. D’autres langues
suivront ensuite, comme l’espagnol, l’italien
ou l’arabe.
Poursuivons par les
smartshoes de Digitsole,
en vente à l’automne
2016 : ces chaussures
de sport intelligentes,
dotées de capteurs
intégrés, mesurent les
déplacements, les chocs et la
position des pieds (vers l’intérieur
ou vers l’extérieur) et sont aussi pourvues d’un
GPS. Les données sont envoyées directement au
téléphone via une application dédiée, qui permet
de contrôler les chaussures (absorptions des
chocs, resserrage automatique) et de connaître
ses performances. Et grâce à une batterie
intégrée, il est aussi possible de chauffer les
semelles, pour maintenir les pieds au chaud,
en hiver !
Terminons par les textiles intelligents, tels les
thermorégulateurs qui restituent la chaleur
emmagasinée, les infroissables qui ne se froissent
jamais, les intachables qui ne se tachent jamais,
ou encore les sous-vêtements qui diffusent une
crème hydratante. Et ce n’est qu’un début !
La dernière innovation en date est un tissu
interactif doté de biocapteurs qui mesurent
le rythme cardiaque et respiratoire du sujet,
son état émotionnel et physique et même
sa pression sanguine !
Jusqu’où irons-nous ? L’avenir nous le dira…

Questions
1 Cherchez dans le texte les mots qui correspondent aux définitions suivantes.
1. C’est un synonyme de presque ou à peu près. (adverbe)
2. C’est une étendue uniforme d’une matière déposée sur une surface. (nom féminin)
3. C’est un matériau de couleur blanche qui se mélange avec de l’eau et qui durcit
ensuite ; il est utilisé dans le bâtiment. (nom masculin)
© 2016 15
is

Génération Lycée
est une méthode de
français destinée aux grands
adolescents, qui incorpore
les principes préconisés
par le Cadre européen
commun de référence
pour les langues.

méthode de français
méthode de français

Cadre européen Niveau A1-A2

commun de référence
méthode de français

méthode de français
une méthode de
Génération lycée est adolescents,
grands
français destinée aux préconisés par
qui incorpore les principes de référence
Livre de L’éLève

commun
le Cadre européen
pour les langues.

:
éLéments de La méthode
Cadre européen
audio (mp 3) et commun de référence Niveau B1
• Livre de l’élève avec
vidéo (dvd)
Génératio
avec audio (mp 3) n lycée est une méthode
• Cahier d’activités français destinée aux de
grands
qui incorpore les principes adolescents,
e préconisés par
• Guide pédagogiqu le Cadre européen
commun de référence
pour les langues.
Livre de L’éLève

• audio pour la classe

• manuel interactif

éLéments de La méthode
:

Livre
• Livre de l’élève
avec audio (mp 3)
vidéo (dvd) et

de L’éLève
• Cahier d’activités
avec audio (mp 3)
• Guide pédagogiqu
e
• audio pour la classe

Génération Lycée, c’est :

• manuel interactif
audio + vidéo inclus

22/01/16 23:26

un apprentissage renforcé
765939GENERAT
IONLYCEE1_LIVR
E.indd 1
Livre
de L’éLève
de la grammaire et du lexique ; audio + vidéo inclus

une tâche finale pour un

765954GENERATI
ONLYCEE2_LIVRE
.indd 1

apprentissage pratique ;
22/01/16 23:28

des pages « Culture » pour découvrir

le monde francophone ;
des séquences vidéo présentant
de jeunes Français dans leur quotidien ;
une préparation au DELF ;
un guide pédagogique avec de nombreuses évaluations ;
toute la méthode sur un seul support numérique,
avec de nombreuses fonctionnalités pour enrichir
le cours et animer la classe.
Piste 7

Les Vosges
Connaissez-vous ce département français et ses montagnes ?
Quelles sont les régions montagneuses françaises que vous connaissez ?
Et celles de votre pays ?

L
e département français des
Vosges (88), au nord-est de la
France, tire son nom du massif
montagneux des Vosges, qui couvre
une grande partie de ce territoire.
Le point culminant du département
des Vosges est le ballon d’Alsace,
à 1 247 mètres.
Les Vosges sont traversées par la Meuse,
ainsi que par la Moselle, la Vologne,
la Saône ou encore l’Angers. La physionomie
du département est caractérisée, à l’ouest, par
des paysages de collines couvertes de feuillus,
alors qu’à l’est, se dresse le massif des Vosges
tapissé de forêts de résineux. Près de la moitié
de la surface de ce département est couverte
par la forêt, le plaçant en quatrième position des
départements les plus boisés, après la Guyane,
les Landes et le Var.
Sur le plan climatique, on passe d’un climat
océanique à l’ouest à un climat montagnard à
l’est. C’est un climat très rude où les températures
hivernales, généralement négatives, oscillent
entre -10 °C et -30 °C sur les sommets de plus
de 1 000 mètres. En été, au contraire,
le thermomètre peut monter jusqu’à
30 °C. L’importance des précipitations,
approximativement 1 400 millilitres
par an, a valu au département
le surnom de « château d’eau de
la Lorraine ». Le massif montagneux
des Vosges constitue un barrage
naturel pour les nuages, partageant
le département en un versant ouest, très
humide, et un versant est, bien plus sec.
Dans les Vosges, le bois est roi !
En effet, les forêts couvrent une
superficie de 282 000 hectares et
fournissent plus de 13 000 emplois
dans la filière forestière. 1,3 million de
mètres cubes de bois sont produits par
an, ce qui en fait le deuxième plus gros
fournisseur français. Représentant le quart de
l’activité économique départementale, la filière
du bois offre de nombreux débouchés : bois
de charpente, de menuiserie, de chauffage,
de tonnellerie, d’ameublement et bien sûr de
papeterie-carton. De plus, le développement
constant de la biomasse et de la bioénergie
promettent sans nul doute un bel avenir
à la filière.
Les terres vosgiennes sont aussi utilisées pour
la culture du colza et du maïs, pour l’élevage
laitier et fromager et pour la viande bovine.
Quant à l’industrie, elle est présente à travers
le secteur automobile, avec Michelin et
Honeywell, l’embouteillage d’eau minérale,
avec Contrex et Vittel, et le textile avec
Linvosges, Bragard, Tenthorey ou
encore Marcel Boussac.
Les Vosges sont également un lieu
de villégiature qui se prête à la
pratique de nombreux sports en été,
mais aussi en hiver dans les stations
de ski de Gérardmer et de La Bresse.
Nature oblige !

Questions
1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez par une phrase du texte.
1. Cinq cours d’eau traversent le département des Vosges.
2. Le surnom de « château d’eau de la Lorraine » a été donné au département du fait
de la présence de nombreux édifices et fortifications.
3. Les débouchés de la filière forestière comprennent entre autres la fabrication
de barriques.
© 2016 17
 Piste 8

Vauban :
architecte et ingénieur militaire
Connaissez-vous l’histoire de cet homme et son œuvre architecturale en France ?
Avez-vous déjà visité l’une de ses fortifications ? Quelles sont leurs fonctions selon vous ?

S
ébastien Le Prestre, seigneur de Vauban, est
plus connu sous le nom de Vauban. Soldat
aguerri, ingénieur exceptionnel, grand
visionnaire, Vauban a bâti une œuvre magistrale.
Malgré son ascension fulgurante dans la société de
l’époque, cet homme d’origine modeste est aussi
un grand défenseur du monde paysan, asphyxié
par les impôts, et des protestants opprimés.
C’est à Saint-Léger-de-Fourcherets, petit village qui
porte aujourd’hui le nom de Saint-Léger-Vauban, que
Sébastien Le Prestre naît le 5 mai 1633. Originaire de
la petite noblesse de la Bourgogne, Vauban s’engage
d’abord, à dix-huit ans, aux côtés du Prince de
Condé, dans les armées de la Fronde (mouvement
qui conteste l’absolutisme et la politique fiscale
du cardinal Mazarin). Remarqué pour ses talents
de stratège lors des sièges, le cardinal Mazarin le
convainc de servir sous les ordres de Louis XIV.
De 1653 à 1659, Vauban participe à quatorze sièges
et est blessé à de multiples reprises. C’est durant
cette période qu’il obtient son brevet d’ingénieur
du roi ; il n’a alors que 22 ans. Sa vision architecturale
des forteresses répond plus à la nécessité de gagner
du temps qu’à la volonté de bâtir des forteresses
imprenables : son idée est d’obliger ses adversaires à
mobiliser des effectifs dix fois supérieurs à ceux des
assiégés. Il est ainsi à l’origine du perfectionnement
des défenses de nombreuses villes. En 1667, en neuf
jours seulement, il reprend le contrôle des villes de
Tournai, Douai et Lille, qui appartiennent au comté
de Flandres et sont alors sous domination espagnole.
Louis XIV confie à Vauban la construction de la citadelle
de Lille, chef-d’œuvre architectural qu’il baptise
lui-même « la Reine des citadelles ». De nombreuses
autres citadelles seront édifiées par la suite.
Le concept de Vauban, le « pré carré », est celui de
la ceinture de fer, consistant en un double cordon
de citadelles (villes fortifiées) le long des frontières
pour se protéger de toute attaque. Autour de
chaque forteresse, il conçoit un ensemble de
tranchées souterraines en zigzag, reliées les unes
aux autres par des galeries. De plus, afin de freiner la
progression des ennemis, il multiplie les obstacles à
franchir en érigeant d’épais remparts et en doublant
les fortifications. On lui doit aussi l’invention
du tir à ricochet, qui permet de tirer un boulet
suffisamment bas pour qu’il rebondisse plusieurs
fois sur le sol, avec un effet bien plus dévastateur.
Le 14 janvier 1703, Louis XIV le nomme maréchal
de France en récompense des services rendus au
royaume. Au cours de sa vie, Vauban aura amélioré
les fortifications de trois cents villes, créé trente-sept
nouvelles forteresses, ainsi que des ports fortifiés.
Il donne son nom à un nouveau style architectural :
le système Vauban. Parmi ses réalisations les
plus emblématiques, on peut citer le fort des
Salettes de Briançon, la citadelle de
Mont-Louis, le fort Boyard, la citadelle
d’Amiens, le fort Bellegarde du col du
Perthus ou encore le fort carré d’Antibes.
Vauban s’est éteint à Paris le 30 mars
1707.

Questions
1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez par une phrase du texte.
1. L’œuvre de Vauban ne peut être vue que dans certaines parties du territoire français.
2. Les fortifications de Vauban obligent les assaillants à utiliser plus d’effectifs que les assiégés
pour attaquer les forteresses. Cela permet aux assiégés de résister plus longtemps.
3. Autour des forteresses, les tranchées souterraines sont construites parallèlement les unes
aux autres.
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