Bioestadística 2023

Encuentro 7
Actividad práctica integradora

La tenencia responsable de mascotas es un tópico de interés público ya que, según algunos

relevamientos internacionales, Argentina es uno de los países en el mundo con la relación
mascotas/habitantes más alta y a su vez existe una cantidad importante de animales sin hogar que
deambulan por la vía pública. Es por esto que varios estudios de investigación realizados en
Argentina han tratado de describir las características del tipo de tenencia de mascotas que
predomina a nivel metropolitano. Por ejemplo, en una encuesta de tenencia de mascotas realizada
por la Universidad Nacional de Tres de Febrero en el año 2016, se reportó que: “Mientras más
personas viven en el hogar, mayor es la disposición de tener animales domésticos. Así, el 74% de los
hogares integrados por 2 personas o más, poseen animales, mientras que en los hogares
unipersonales esta cifra llega al 49%” (CINEA- UNTREF, 2016)

En la base de datos construida a partir de las respuestas de las encuestas de tenencia responsable de
mascotas realizada por los estudiantes del curso de Bioestadística de la FCV-UNLP, se observó que, de
los 506 hogares encuestados, hay 54 que se ubican en el casco urbano de la ciudad de La Plata. A partir
de estos registros se espera poder hacer una caracterización del tipo de tenencia de mascotas que
predominan en la ciudad, principalmente en lo referido a la estructura del hogar que alberga a las
mascotas como así también a las frecuencias de los hábitos de cuidados más importantes.

Actividad:
Utilizando los contenidos trabajados en los primeros seis encuentros del curso de bioestadística se
espera que los estudiantes puedan responder a las siguientes preguntas de interés.

1. ¿Cuál es la razón persona/mascota observada en el set de datos?

2. ¿Cuál es la frecuencia (absoluta y relativa) de las diferentes especies de mascotas en el set de
datos?
3. ¿Cuál es la frecuencia (absoluta y relativa) de los hogares cuyas mascotas tienen acceso a un
patio?
4. En aquellos hogares que tienen al menos un canino como mascota:
¿Cuál es la frecuencia que sacan a algunos de sus perros a pasear?
Represente esta variable cualitativa gráficamente
5. En aquellos hogares que tienen al menos un canino como mascota:
¿Cuál es la mediana de las horas por día que no se encuentran ningún miembro de la familia
en el hogar? Represente las medidas de posición de esta variable por medio de un gráfico de
cajas y bigotes y desarrolle su interpretación de los resultados.
6. En aquellos hogares que tienen al menos un gato como mascota:
¿Cuál es la proporción de hogares que tienen elementos de distracción dentro del hogar?
Represente estas frecuencias gráficamente
7. En aquellos hogares que tienen al menos un gato como mascota:
¿Cuál es el promedio de las horas por día que los propietarios interactúan con ellos?
Represente esta variable por medio de un histograma y desarrolle su interpretación de los
resultados.
8. ¿Cuál es la frecuencia de caninos castrados? ¿Existe una asociación entre la frecuencia de
castración y el sexo del canino? Represente estas frecuencias gráficamente por medio de un
gráfico de barras agrupadas y calcule las diferencias en los porcentajes observados.
9. ¿Cuál es el tamaño promedio de una vivienda ?, y ¿cuál es el promedio del número de
mascotas por hogar?
Para evaluar visualmente si existe una asociación entre la cantidad de mascotas que tiene
cada hogar y el tamaño de la vivienda represente estas variables gráficamente por medio de
un gráfico de dispersión. Desarrolle su interpretación de los resultados.
10. A partir de los análisis realizados en el punto 9 se calculó que el coeficiente correlación
calculado es 0.23 y el modelo de regresión es Y= 0.007+1.706x. Realice una interpretación de
estos resultados
11. ¿Cuáles fueron las preguntas de investigación realizadas en la encuesta realizada por la
Universidad Nacional de Tres de Febrero?
12. ¿Cuáles son las principales diferencias encontradas entre la encuesta realizada por la
Universidad Nacional de Tres de Febrero y la realizada en este curso? ¿Cuáles indicadores
numéricos se pueden estimar en ambas encuestas y cuáles no?