Nivel principiante

objetivo general.

 Que el alumno conozca las partes y el violín. El arco y sus divisiones.

 Aprendizaje de las notas musicales, compases y ritmos basicos.
 Adoptar una buena posición del instrumento.
 Correr el arco de manera correcta de acuerdo a los valores de las notas a diferentes velocidades.
 Ejecutar escalas mayores.
 Ejecutar piezas sencillas.

Principiante I

Objetivo Especifico

 Conocer el instrumento, así como el aprendizaje de la lectura musical basica.Ejecutar 3 escalas

en la primera posición.
 Poner en practica mediante una semilla melodía el aprendizaje obtenido en el curso .

Principiante II

Objetivo Especifico

Comenzaremos el estudio de los arpegios. Ejecutar escalas relativas menores. Melódica. Armónica. Y
natural.

Iniciación del aprendizaje de escalas con bemoles conocimiento de nuevos valores de las notas
musicales. Conocimiento de la segunda posición en el violín. Hacer pequeños ensayos sobre la doble
cuerda. Iniciación el vibrato musical. Que el alumno ya sea capaz de ejecutar melodías del repertorio
final ensamblando con el piano.

Intermedio.
Objetivo General

 Continuarán los ejercicios del método Müller-Rush.

 Conocimiento de la dinámica musical.
 Aprendizaje de diferentes golpes de arco.
 Aprendizaje de 5 nuevas escalas con bemoles y sostenidos.
 Culminando con melodías del repertorio.

Intermedio I

Objetivo Especifico

Cambios de posición dentro de un mismo compás. Ejecutará melodías de su repertorio adoptando estas
técnicas. Ejecutará piezas del barroco. Italiano. Ejecutará el primer movimiento de un concertino.

Intermedio II
Objetivo Especifico

Se continuará con los ejercicios del método Müller Rush. Conocimiento de la quinta posición. Se
continuará con los arpegios de cada escala. Ejecutar a varios estudios de su

Método.