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Leccion 4
Leccion 4
Módulo I
Lección 4
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¿CÓMO ENTENDER EL PRESUPUESTO? EL GASTO PÚBLICO A TRAVÉS DE LOS DATOS
LECCIÓN 4. EL PROCESO PRESUPUESTARIO EN MÉXICO
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¿CÓMO ENTENDER EL PRESUPUESTO? EL GASTO PÚBLICO A TRAVÉS DE LOS DATOS
LECCIÓN 4. EL PROCESO PRESUPUESTARIO EN MÉXICO
Contenido
.......................................................................................................................................... 1
.......................................................................................................................................... 2
Lección 4. El proceso presupuestario en México ............................................................ 4
4.1 Planeación ............................................................................................................ 6
4.2 Programación ....................................................................................................... 9
4.3 Presupuestación ................................................................................................. 11
4.4 Ejercicio y Control ............................................................................................... 12
4.5 Seguimiento ........................................................................................................ 12
4.6 Evaluación .......................................................................................................... 13
4.7 Rendición de Cuentas ......................................................................................... 15
Conclusiones del Módulo I ........................................................................................... 17
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El gasto neto para 2021 es de $6,295,736.2 millones de pesos, sin embargo, solo $4,618,338.9 millones corresponden a
gasto programable.
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A continuación estudiaremos cada una de las etapas del Ciclo Presupuestario, las
acciones que se llevan a cabo en cada una de ellas y los periodos en los cuales estas
etapas se llevan a cabo. Lo primero que debes observar es que si bien el Ciclo
Presupuestario hace referencia a determinado año fiscal, la totalidad de las etapas
transcurren a lo largo de tres años.
4.1 Planeación
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HONRADEZ Y HONESTIDAD
La corrupción ha sido el principal inhibidor del crecimiento económico en México, motivo
por el cual el gobierno está empeñado en acabar con ésta en toda la APF; no solo la
corrupción monetaria, sino la que conllevan a la simulación y la mentira.
NO AL GOBIERNO RICO CON PUEBLO POBRE
Se busca poner fin a los robos monumentales de recursos públicos, al saqueo del
presupuesto y los lujos faraónicos de los altos funcionarios ya que estos recursos debieron
emplearse para el cumplimiento de las obligaciones del estado de la población. Esto se
logrará por medio de una política de austeridad republicana.
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4.2 Programación
Tal como su nombre lo indica, durante esta etapa se definen los programas presupuestarios
que tendrán a cargo las dependencias y entidades, así como los recursos necesarios para
cumplir sus objetivos. Para lograr lo anterior, es necesario partir de los fundamentos
normativos, empezando por la CPEUM, específicamente con los artículos 74° y 134°.
El artículo 74° establece las facultades exclusivas de la Cámara de Diputados en la
aprobación, previo examen, discusión y en su caso, modificación del Proyecto de
Presupuesto de Egresos de la Federación (PPEF) enviado por el Ejecutivo Federal una vez
que son aprobadas las contribuciones para cubrirlo. Igualmente, establece que el Ejecutivo
Federal deberá elaborar tanto la Iniciativa de la Ley de Ingresos de la Federación (ILIF),
documento que responde a la pregunta ¿Cuánto dinero es necesario recaudar?, como el
Proyecto de Presupuesto de Egresos de la
Federación, el cual responde a la pregunta ¿Cómo
se propone distribuir estos recursos? IMPORTANTE
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proceso de discusión y análisis tal como se ilustra en la Figura 4.4. El PEF servirá como
referencia obligatoria para el diseño e implementación de los cursos de acción que mejoren
las condiciones de la población.
Figura 4.4 Calendario para la elaboración del presupuesto en México
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4.3 Presupuestación
Como se mencionó previamente, a través del PEF se da a conocer quién ejerce los recursos
públicos, en qué y cómo los gasta. Permite describir la cantidad, la forma de distribución y
el destino de los recursos públicos federales, de organismos autónomos además de las
transferencias a entidades federativas y municipios. De manera más específica, a partir de
las diversas clasificaciones del gasto público, esto es, la administrativa, la funcional y
programática, así como la económica, es posible conocer a detalle sobre el ejercicio de
dichos recursos.
Debido al creciente interés de la sociedad por ejercer su derecho a conocer la forma
en cómo el gobierno utiliza los recursos públicos, éste se ha visto inmerso en un proceso
de modernización, el cual incluye la creación de sitios de internet y herramientas interactivas
que faciliten dicha tarea. Algunas de estas herramientas, como el Portal de Transparencia
Presupuestaria (PTP), se presentarán y utilizarán en los siguientes Módulos del curso. El
PTP es una iniciativa de la Unidad de Evaluación del Desempeño de la Secretaría de
Hacienda y Crédito Público que busca generar una mayor apertura a la información sobre
el ejercicio y destino de los recursos públicos. En la Figura 4.5 se muestra a manera de
ejemplo la información que sobre esta etapa se puede consultar en el PTP.
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Una vez que la Cámara de Diputados aprobó el PEF, corresponde a los ejecutores del gasto
ejercer los recursos asignados conforme al calendario determinado para ello durante el año
correspondiente. Cabe mencionar que este ejercicio se debe llevar a cabo en congruencia
con la planeación realizada en los primeros meses del año anterior siguiendo la lógica que
alinea sus acciones a los objetivos nacionales. Por otro lado, el control hace referencia a
que el gasto no se debe ejercer arbitrariamente, sino enfocado al logro de resultados y de
forma eficiente (SHCP, 2021a).
Un importante instrumento de control y rendición de cuentas son los Informes
Trimestrales sobre la Situación Económica, las Finanzas y la Deuda Pública los cuales son
entregados por el Ejecutivo Federal al Congreso de la Unión por medio de la Secretaría de
Hacienda y Crédito Público de forma trimestral. Estos son documentos que dan a conocer
los avances sobre la situación económica, ingresos, egresos y finanzas públicas del país.
En los Informes Trimestrales se puede encontrar información sobre los ingresos obtenidos
y cómo se gastan. Adicionalmente también se puede encontrar información sobre los
resultados y avances de los Pp.
4.5 Seguimiento
En esta etapa se genera información necesaria sobre el avance en las metas de los
indicadores y sobre el ejercicio de los recursos asignados a los programas. El objetivo
durante el seguimiento es generar información de calidad que permita conocer si las
estrategias que se están implementando son las adecuadas y además brindar un mayor
soporte al proceso de toma de decisiones.
Aquí, es importante introducir el concepto de Sistema de Evaluación del Desempeño
(SED). A grandes rasgos, el SED es el conjunto de elementos metodológicos que permiten
realizar una valoración objetiva del desempeño de los programas, con base en indicadores
estructurados en una Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) que permiten conocer
el impacto de los programas y de los proyectos. Esta temática se abordará a detalle en la
Módulo 2, donde se estudiará la Gestión para Resultados como modelo de cultura
organizacional que enmarca al SED.
De esta manera, en la MIR se plasma el Pp en sus diferentes niveles permitiendo
valorar el cumplimiento de los objetivos planteados con base en indicadores. La información
del desempeño que brindan las actividades de seguimiento, permite tener mejores
elementos para la toma de decisiones. Adicionalmente, debe mencionarse que la
información de la MIR y sus indicadores, representa la base para la realización de las
evaluaciones del desempeño, contribuyendo así a la rendición de cuentas. En la Figura 4.6
se presenta un ejemplo de información generada en la etapa de seguimiento.
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4.6 Evaluación
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Entre otras acciones, promueve que los informes de fiscalización de los recursos se
publiciten en lenguaje accesible para la ciudadanía, a fin de que ésta cuente con elementos
para exigir mayores resultados a sus gobernantes y con ello fomentar su participación en
asuntos públicos. Así como, fortalecer este componente mediante mecanismos de
participación ciudadana a través de la utilización de las tecnologías de la información.
Para mayor información acerca del Programa, consulte el DOF disponible en:
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5570984&fecha=30/08/2019
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