ACTIVIDAD LECCIÓN 2

Opción Múltiple
INSTRUCCIONES:
Lee cada uno de los reactivos y conforme el contenido de las lecciones y/o videos,
selecciona la respuesta correcta.
1. ¿Cuál de los siguientes no es una clasificación de las contribuciones de
acuerdo con el artículo 2 del Código Fiscal de la Federación?

Impuestos.

Aportaciones de seguridad social.

Ingresos petroleros. correcto

Contribuciones de mejora

Derechos.

2. Conforme lo revisado en la lección, la estructura de los ingresos públicos

en México, incluye:

Impuestos; derechos; e ingresos por ventas de bienes, prestación de servicios

y otros ingresos.

Ingresos del Gobierno federal, de organismos y empresas, aquellos derivados

de financiamientos. correcto

Ingresos por ventas de bienes, prestación de servicios y otros ingresos;

transferencias, asignaciones, subsidios y subvenciones, pensiones y jubilaciones;
e Impuestos.

Prestamos, impuestos, ingresos por ventas de bienes, prestación de servicios

y otros ingresos; e ingresos derivados de financiamentos.
3. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los objetivos hacia los cuales está
orientado el PEF?

Emitir gastos de transferencia.

Otorgar crédito interno a través de la banca de desarrollo.

Satisfacer las necesidades comunes de la sociedad.

Orientar la actividad económica nacional.

Todos los anteriores son objetivos hacia los cuales está orientado el
PEF. correcto

4. De acuerdo con lo visto en el video "Clasificación del gasto público", ¿qué

son las Unidades Responsables?

Corresponde a las cabezas de Ramo como la Secretaría de Educación

Pública.

Son aquellas que administran recursos y con estos realizan sus

funciones. correcto

Son todas las instituciones de educación superior que dependen de la

federación tal como la Universidad Nacional Autónoma de México o el Instituto
Politécnico Nacional.

Son los responsables de hacer la clasificación administrativa del gasto público.

Selecciona del listado
INSTRUCCIONES:
Lee cada uno de los reactivos y conforme el contenido de las lecciones y/o videos,
selecciona del listado aquél principio general de los sistemas tributarios que mejor
se ajuste a la descripción dada. 

5. Este principio garantiza que el sistema tributario sea claro y transparente

y, que por ende rinda adecuadamente cuentas a la sociedad.
 Eficiencia
 Sencillez
 Flexibilidad
 Responsabilidad
 Justicia
 Este no constituye un principio general de los sistemas tributarios

6. Gracias a este principio los sistemas tributarios se pueden adaptar a la

naturaleza cambiante de la sociedad.
 Eficiencia
 Sencillez
 Flexibilidad
 Responsabilidad
 Justicia
 Este no constituye un principio general de los sistemas tributarios

7. Gracias a este principio se garantiza el aprovechamiento óptimo de los

recursos.
 Eficiencia
 Sencillez
 Flexibilidad
 Responsabilidad
 Justicia
 Este no constituye un principio general de los sistemas tributarios
8. Este principio garantiza que los montos sean fáciles de contabilizar y
administrar.
 Eficiencia
 Sencillez
 Flexibilidad
 Responsabilidad
 Justicia
 Este no constituye un principio general de los sistemas tributarios

9. Este principio garantiza la igualdad entre similares de tal forma que

paguen más impuestos quienes más ingresos tienen.
 Eficiencia
 Sencillez
 Flexibilidad
 Responsabilidad
 Justicia
 Este no constituye un principio general de los sistemas tributarios

Selecciona del listado

INSTRUCCIONES:
A continuación, se presentan de manera aleatoria categorías de los tres tipos de
clasificaciones del gasto vistas en la Lección. Selecciona del listado la clasificación
que mejor se ajuste a la descripción. 

10. Función.

 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica
11. Apoyo a la función pública y al mejoramiento de la gestión.
 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica

12. Finalidad.
 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica

13. Ramos Autónomos.

 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica

14. Transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas.

 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica

15. Bienes muebles e inmuebles.

 Clasificación administrativa
 Clasificación funcional
 Clasificación programática
 Clasificación económica
Verdadero o Falso
INSTRUCCIONES:
Lee cada uno de los reactivos y conforme el contenido de las lecciones y/o videos,
determina si los siguientes enunciados son verdadero o falso. 

16. Los ingresos públicos se definen como todas aquellas entradas de

dinero que recibe el Estado con las cuales se satisfacen las necesidades de
la sociedad.

Verdadero. correcto

Falso.

17. En el paquete económico que anualmente el Ejecutivo Federal le entrega

al Congreso de la Unión el 8 de septiembre, se incluye el Presupuesto de
Egresos de la Federación y la Ley de Ingresos de la Federación (recuerda
cómo se llama cada documento antes y después de ser aprobados por el
Congreso).

Verdadero. 

Falso.

18. De acuerdo con el video "Clasificación de gasto público", los recursos que se
ejercen en México solo pueden ser propios por lo que no es posible llevar a cabo
un financiamiento externo.

Verdadero. 

Falso
Ingresa la respuesta
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:
Para dar respuesta a los reactivos, es importante realizar el siguiente
procedimiento.
1. Ingresa al Portal de Transparencia Presupuestaria (PTP).
2. Da clic en la sección de Programas se presentan los Programas
presupuestarios federales activos.
3. Te presentaremos algunos nombres de Programas presupuestarios, búscalos
en el listado de programas de esta sección del PTP y realiza lo siguiente:
a) En el primer recuadro, escribe el número del Ramo al cual pertenecen haciendo
uso de dos dígitos.
b) En el segundo recuadro, escribe con mayúscula la letra que representa la
modalidad del programa. No escribas el nombre de la modalidad completa, solo la
letra mayúscula correspondiente.
c) En el tercer recuadro escribe los tres dígitos la clave del programa.
A continuación te presentamos un ejemplo:
Programa: "Sembrando Vida"
Ramo: 20
Modalidad: U
Clave: 010

¡COMENCEMOS!
19. Programa: Promover la atención y prevención de la violencia contra las
mujeres
04
Ramo:   correcto 

04 
E
Modalidad:   correcto 
015
Clave:   correcto 

015 
20. Programa: Precios de garantía a productos alimentarios básicos
08
Ramo:   correcto 

08 
U
Modalidad:   correcto 
021
Clave:   correcto 
021