CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

LICEO INDUSTRIAL EULOGIO GORDO MONEO

ANTOFAGASTA
FONO FAX:55-2231189
WWW.LICEOINDUSTRIALEGM.CL

NIVEL Primer Año Medio ASIGNATURA Matemática

DOCENTES Departamento de Matemática FECHA 20 / ABRIL / 2023
ESTUDIANTE CURSO 1°
Objetivo de Calcular operaciones con números racionales en forma simbólica.
Aprendizaje (OA)
Indicadores de 1.- Identificación de modelos de decimales.
Evaluación 2.- Transformación de números decimales a fracción.
3.- Simplificación de fracciones.
Habilidades - Reconocer - Modelar - Argumentar y comunicar - Representar

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 3 : CONTENIDO “NUMEROS RACIONALES”

I ITEM.- : *Desarrolla los ítems 2 y 3 paso a paso, para así tener una idea clara de la transformación de
decimal a fracción.* REALIZA EL DESARROLLO CON LAPIZ GRAFITO PARA NO DEJAR
BORRONES

1) Anotar ∈ si el numero pertenece al conjunto numérico, en caso contrario anota ∉ (no pertenece).
(0,5 pts c/u)

a) -45 ___ N b) 1508 ___ Z c) -72 ___ Z

d) 1/7 ___ Z e) 1,14142 ___ Q f) π ___ Q

2) Transformar los siguientes números decimales finitos a fracción. (1pto. c/u)

a) 0,7= b) 85,23= c) 656,632=

d)12,002= e) 0,75=. f) -3,14=

3) Transformar los siguientes números decimales periódicos a fracción, realizando el paso a paso y
simplificando mínimo 1 vez. (1pto. c/u)

a) 0,585858= b) 1,515151=. c) 2,561561

d) 2,343434=. e) 0,051= f) 34,36363636

4) Transformar los siguientes números decimales semiperiódicos a fracción, realizando el paso a paso y
simplificando mínimo 1 vez. (1pto. c/u)

a) 0,1777= b) 0,288888= c) 3,3222=

d) 2,46666= e) 0,023333= f) 5,863333=

5) Identificar los números decimales según corresponda, finitos, periódicos o semiperiodicos. (1pto. c/u)

NÚMERO DECIMAL FORMA REDUCIDA IDENTIFICACIÓN

0,89
23,45555
0,00125
9,23232323
7,12
67,3444
0,7565656
5,10222
0,0018

Éxito 
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NIVEL Primer Año Medio ASIGNATURA Matemática

DOCENTES Departamento de Matemática FECHA 20 / ABRIL / 2023
ESTUDIANTE CURSO 1°
Objetivo de Calcular operaciones con números racionales en forma simbólica.
Aprendizaje (OA)
Indicadores de 1.- Identificación de modelos de decimales.
Evaluación 2.- Transformación de números decimales a fracción.
3.- Simplificación de fracciones.
Habilidades - Reconocer - Modelar - Argumentar y comunicar - Representar

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 3 : CONTENIDO “NUMEROS RACIONALES”

I ITEM.- : *Desarrolla los ítems 2 y 3 paso a paso, para así tener una idea clara de la transformación de
decimal a fracción.* REALIZA EL DESARROLLO CON LAPIZ GRAFITO PARA NO DEJAR
BORRONES.

1) Anotar ∈ si el numero pertenece al conjunto numérico, en caso contrario anota ∉ (no pertenece).
(0,5 pts c/u)

a) 54 ___ N b) -87 ___ Z c) 1,01___ Z

d) -1/9 ___ Z e) 6,45___ Q f) π ___ Ι

2) Transformar los siguientes números decimales finitos a fracción. (1pto. c/u)

a) 0,08= b) 43,2= c) 6,496=

d)12,065= e) 1,878= f) 0,125=

3) Transformar los siguientes números decimales periódicos a fracción, realizando el paso a paso y
simplificando mínimo 1 vez. (1pto. c/u)

a) 0,02333= b) 45,989898=. c) 2,909090=

d) 15,11111=. e) 0,05151= f) 34,1212=

4) Transformar los siguientes números decimales semiperiódicos a fracción, realizando el paso a paso y
simplificando mínimo 1 vez. (1pto. c/u)

a) 0,15455555= b) 0,76666= c) 3,322222=

d) 71,236666= e) 0,8676767= f)0,02034444=

5) Identificar los números decimales según corresponda, finitos, periódicos o semiperiodicos. (1pto. c/u)

NÚMERO DECIMAL FORMA REDUCIDA IDENTIFICACIÓN

0,045
23,8777
4,8986
9,969696
5,13
61,433333333
0,67888
89,2222222222222
31,0222

Éxito 