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ACTIVIDAD 03

DESPUES DE LA
LECTURA
ALUMNOS LUCIANA ALRCON FERNANDEZ

CARLOS ABARCA TOCTO


a. Encuentran semejanzas y diferencias en los textos “La peruanidad en José María Arguedas”
y el cuento leído (contenido y forma)
b. Elaboran un sociograma del cuento.
c. Buscan fotos de personas que conozcan o famosos que se asemejen a los personajes del cuento. Luego,
eligen una cita textual de cada uno de los personajes principales, que lo describa en su personalidad. Explican
por qué esa cita es importante y qué nos dice de él o ella.

MIGUEL COMO ERNESTO JACK HORNER COMO DON BRAULIO CAROL COMO PANTELEONCHA
PORQUE REPRESENTA LA DIFERENCIA Y PORQUE REPRESENTA EN LAS ESCENAS PORQUE REPRESENTA EN LAS ESCENAS
CONEXION DE DOS MUNDO, COMO UN QUERER TENER EL PODER DE TODO SIN QUE LA MAYORIA DE PERSONAS A
NIÑO QUE ES OBSERVADOR Y PARTICIPE IMPORTARLE NADIE MÁS, COMO LO PRIMERA VISTA LA VE INDEFENSA, COMO
DE LA HISTORIA , EN ESTE CASO ERNESTO DEMUESTRA DON BRAULIO CON PUEDE SER EN EL CASO DE
EN ELCUENTO Y MIGUEL EN LA PELICULA. SUSACCIONES. PANTELEOCHA QUE COMO MUSICO LO
VEN INDEFENSO, PERO NO ASI YA QUE
SON PERSONAS MUY VALIENTES.
d. Precisan 4 razones por la que consideran importante este cuento, explican el
porqué, y mencionan las enseñanzas que han obtenido

PRIMERA RAZÓN SERÍA EL MENSAJE SEGUNDA RAZON ETNIAS INDÍGENAS, TERCERA RAZON SERÍA QUE LIBRO ES CUARTA RAZON SERÍA QUE SE
DE ESTA HISTORIA ES EL MOVIMIENTO SIN NADIE QUE LOS PROTEGIERA, UNA PROTESTAS PÚBLICAS A FAVOR CONSIDERA ES QUE SE PODRÍA USAR
INDIGENISTA, QUE NARRA LA LUCHA SIENDO MALTRATADOS POR EL PODER DE LOS DERECHOS DE INDÍGENA, UNA LA UNIÓN DE LOS PUEBLOS SIENDO
ENTRE LOS TERRATENIENTES Y LOS ABSOLUTO DE LOS TESTAFERROS. LUCHA POR LA LIBERTAD E IGUALDAD QUE ESTOS NOS ENSEÑAN A NO
INDÍGENAS. MOSTRÁNDONOS A ESE DÓNDE SE REDUCEN SUS ESPACIOS A DE LOS PUEBLOS TENERLE MIEDO A LA INJUSTICIA SINO
TERRATENIENTE CON ABUSO DE SIMPLEMENTE GARANTIZA SU QUE LUCHAR ANTE ESTÁ, UNIDOS
PODER, DUEÑO DE TODO, CON EL SOBREVIVENCIA. BUSCANDO EL BIENESTAR DE TODOS
PODER DE LAS MEJORES TIERRAS
PARA CULTIVAR, Y AMPARO POR LA
LEY

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