1.

Modelo de informe de entrevista

INFORME DE ENTREVISTA
Índice
1. Datos generales:
a. Nombre del curso : Psicología del Desarrollo Humano II
b. Sección : 01502
c. Docente del curso : Ana Lucia Nuñez Valdivia
d. Unidad : Unidad II
e. Semana : Séptima semana
f. Integrantes :
● Carta Quispe, Valeryn Brigitte
● Marroquin Salazar, Grisel Candelaria Concepcion
● Salcedo Apaza, Ximena Carolina
● Tauccaya Triveño, Maily Milagros
2. Preguntas
● ¿A qué edad crees tú que empieza la adultez temprana?
● ¿Crees que ya llegaste a la adultez?¿Porque?
● ¿Qué cambios físicos sufriste en la adultez temprana?
● ¿Cómo tomaste los cambios de tu cuerpo en la etapa del desarrollo?
● ¿Alguna vez visitaste a un psicólogo por tus cambios de humor en la
adultez temprana?
● ¿Hay algo de tu cuerpo con lo que no te sientas a gusto?
● ¿A que edad crees que es ideal comenzar a tener relaciones
sexuales?
● ¿Tuviste relaciones sexuales sin proteccion alguna vez?
● ¿Usas algún método para prevenir el contagio de las ITS?
● ¿Te haces la prueba del VIH?¿Por qué?
● ¿Por qué crees tú que los jóvenes son explotados laboralmente?
● ¿Has trabajado o trabajas?¿Algunas vez sentiste que tu trabajo era
demasiado y no remuneraba con un pago considerable?
● ¿Alguna vez aceptaste un pago no menos de 10 soles al día solo por
necesidad?
● ¿Algunas has trabajado para pagar tus estudios?
● ¿Te gustaría que haya una ley donde los adultos jóvenes tengan un
buen salario y no sean explotados?
Carta Quispe, Valeryn Brigitte

1. Datos del entrevistado

Nombre : Gabriel Negron

Edad : 26
Grado de estudios : superior
Profesión : Tecnico Mecanico
Estado civil : soltero
Puesto de trabajo : empresa Ferreyros

2. Resultados
Gabriel es un joven de 26 años de edad ,en el momento de la
entrevista se encuentra vestido de manera casual ,apto para
responder las preguntas a realizar ,indica que está de muy buen
humor y ánimo para responder las preguntas ,primeramente se
empieza hablando de la adultez temprana el nos indica que cree
que la adultez temprana empieza a los 20 años y se siente seguro de
que el llego a la etapa de la adultez .porque es una persona mayor
de edad ya con una profesión y responsable de sus actos,indica
que no tuvo cambios físicos,su etapa de desarrollo fue algo
complicada por los cambio pero con información lo pudo llevar de
buena manera,indica no visito a un psicólogo por iniciativa solo para
las entrevistas de trabajo, dice que el amor propio es lo más
importante,se le pregunta a qué edad empezó su vida sexual
,cuenta que la empezó a los 17 años ,que siempre lo hizo de manera
responsable ,siempre fue con el método más conocido
condon,respecto al VIH no se realizó nunca una prueba ya que al
usar siempre el preservativo inca que es innecesario,entramos a
 preguntas en su entorno laboral,iniciamos con la explotación laboral
indica que por la falta de oportunidades si algunos jóvenes son
explotados ,Gabriel trabaja en una empresa minera ,indica que
gracias a Dios siempre le pagaron lo justo por lo que realizaba ,le
preguntamos si alguna vez recibió un pago de 10 soles indica que
no en el sentido laboral siempre fue bien remunerado,si tuvo que
trabajar para terminar de sus estudios ya que en estos últimos años
sus padres tuvieron problemas económicos,indica que si deberían
dar una ley donde menos jóvenes sean explotados .

3. Lecciones aprendidas
Aprendimos sobre las enfermedades de transmisión sexual.
Explotación laboral.
adultez temprana .
Aprendimos que tanto se habla de estos temas y que tanta
información tenemos .

4. Anexo
Marroquin Salazar, Grisel Candelaria Concepcion

1. Datos del entrevistado

Nombre : Sheyla
Edad : 25
Grado de estudios : Superior
Profesión : Administración
Estado civil : Soltera
Puesto de trabajo : Banco la Nación

2. Resultados
El entrevistado de nombre SHeyla de edad 25 años , al momento de
la entrevista menciona que la adultez temprana empieza a los 20
años donde es cuando uno empieza asumir más responsabilidades,
a la vez dice que ella ya llegó a la adultez temprana por lo que
tiene más responsabilidades que cumplir, dice que los cambios
físicos que desarrolló en algunas partes de su cuerpo no fueron tan
notorias como en su adolescencia, pero al principio se sintió un poco
rara e incómoda pero poco a poco se fue adaptando a estos
cambios físicos que toda persona desarrolla, indica que no llegó
asistir a un psicólogo por sus cambios de humor, a la vez dice que se
siente muy agusto agusto con su cuerpo, y que dice que a los 18
años seria una buena edad a comenzar a tener relaciones sexuales
o cuando la persona se sienta realmente preparada sin estar bajo
presion de su pareja, indica que una vez tuvo relaciones sexuales sin
proteccion cuando tenia pareja, tambien comento que no ultiliza
ningun metodo para prevenir algun contagio contra el ITS, por lo
que no tiene pareja y no mantiene intimidad con alguna persona y
dice que no se hace la prueba del VIH por falta de tiempo, la
señorita dice que ella cree que los jovenes son explotados
laboralmente, por la falta de necesidad de querer ganar dinero y no
se dan cuenta que estan sendo explotados laboralmente y son
cqpaces de soportar agresiones e insultos, indica que en esta
pandemia se encuentra trabajando y de que no sientre que su
trabajo es demasiado, nos comenta tambien que ella no recibio un
pago menos de 10 soles por necesidad, dice tambien que una vez si
 llego a trabajar para poder pagar sus estudios y por ultimo me indico
que si le gustaria que haya una ley donde los adultoz jovenes
tengan un buen salario y no sean explotados ya que seria muy
bueno para que asi no haya jovenes que tengan que aguantar
agresiones, tan solo por un sueldo minimo

3. Lecciones aprendidas
Aprendimos sobre las enfermedades de transmisión sexual.
Explotación laboral.
Adultez temprana .
Aprendimos que tanto se habla de estos temas y que tanta
información tenemos .

4. Anexo
Salcedo Apaza, Ximena Carolina

1. Datos del entrevistado

Nombre : Gabriel Meneses

Edad : 32
Grado de estudios : Titulado
Profesión : Ingeniería Industrial
Estado civil : Casado
Puesto de trabajo : Encargado de mantenimiento (
Cerro Verde)

2. Resultados

Comenzamos a hacerle las preguntas a Gabriel, los movimientos de sus

manos eran muy notorias. Decidí darle un poco de tiempo para que
respire y se concentre. Luego empezamos con las preguntas, le hicimos
la primera pregunta ¿ A qué edad crees tú que empieza la adultez
temprana?, para lo cual el respondió a los 18 de una manera tranquila.
Continuando con la segunda pregunta que es ¿ Crees que ya llegaste a
la adultez?¿Porque? El nos respondió que sí, porque pensaba de
diferente manera y veía el mundo distinto. En la siguiente pregunta era ¿
Qué cambios físicos sufriste en la adultez temprana? Después de
haberle preguntado se puso a pensar y se le notó un poco avergonzado
lo deje que respirara un poco y respondió que tenía vellos en su parte
íntima, le salió barba y aumentó cuerpo. Seguramente le preguntamos
¿cómo tomaste los cambios de tu cuerpo en la etapa de desarrollo?
Respiro profundamente y su respuesta fue normal con tranquilidad.
Continuando con el test preguntamos a Gabriel ¿Alguna vez visitaste a
un psicólogo por tus cambios de humor en la adultez temprana? La cual
respondió con mal humor que no porque no le gusta y no cree que le
pueda ayudar mucho en sus problemas. Terminando con el tema sobre la
adultez temprana le preguntamos ¿Hay algo de tu cuerpo con lo que no
te sientas a gusto?
Se sonrojo y dijo que si, que sus piernas eran muy delgadas.
En la segunda parte del test van las preguntas de las ITS y relaciones
sexuales, empezamos con la primera pregunta ¿A que edad crees que
es ideal comenzar a tener relaciones sexuales? Y nos respondió a los 22
años seguidamente le se le pregunto ¿Tuviste relaciones sexuales sin
proteccion alguna vez? El respondió con tristeza que si. Continuando con
el test le preguntamos ¿Usas algún método para prevenir el contagio de
las ITS? Se sorprendió por la pregunta empezo a temblar y dijo que no.
Seguidamente le preguntamos ¿Te haces la prueba del VIH? ¿Porque?
Se asusto y respondió no con un tono de voz desanimado porque
confiaba mucho en sus parejas. Acontinuacion seguiremos con las
preguntas sobre el tema de la explotación laboral
Empezamos con la pregunta ¿Porque crees tú que los jóvenes son
explotados laboralmente? Respondió con una furia, porque no exigen
sus derechos y por la necesidad es que tienen que aceptar la explotación
laboral. Seguidamente le preguntamos ¿ Has trabajado o
trabajas?¿Alguna vez sentiste que tu trabajo era demasiado y no
remuneraba con un pago considerable? Con mucha tristeza respondió,
si trabajo y sentí muchas veces que mi pago no era bien remunerado ya
que me hacían trabajar de más y horas extras. ¿Alguna vez aceptaste un
pago no menos de 10 soles al día por necesidad? Gabriel respondió que
no . Como penúltima pregunta ¿ Alguna vez has trabajado para pagar
tus estudios? Respondió que sí porque le gustaba hacer las cosas por él
mismo. Finalmente le preguntamos ¿ te gustaría que haya una ley
donde los adultos jóvenes tengan un buen salario y no sean explotados?
 Con mucho entusiasmó respondió que sí porque se acabaría muchas
injusticias con los jóvenes que trabajan y así fue como concluyó el test

3. Lecciones aprendidas
Aprendimos sobre las enfermedades de transmisión sexual.
Explotación laboral.
Adultez temprana .
Aprendimos que tanto se habla de estos temas y que tanta
información tenemos .

4. Anexo
Tauccaya Triveño , Maily Milagros

1-Datos del entrevistado

Nombre : Jose
Edad : 24
Grado de estudios :Superior
Profesión : Zootecnia
Estado civil : Soltero
Puesto de trabajo : Municipalidad

2. Resultados
José es un joven de 24 años de edad ,en el momento de la
entrevista se encuentra tranquilo, apto para responder las preguntas
,primeramente se empieza hablando de la adultez temprana él nos
indica que cree que la adultez temprana empieza a los 17 años y se
siente seguro de que el llego a la etapa de la adultez, ya que tiene
24 años ,indica que tuvo cambios físicos, en su etapa de desarrollo
fue algo complicada por los cambio pero con información lo pudo
llevar de buena manera, nos indica que está a gusto con cada
parte de su cuerpo y que tiene un amor propio, se le pregunta a qué
edad empezó su vida sexual ,cuenta que la empezó a los 19 años
,nos indica que nunca se realizó una prueba de VIH, entramos a
preguntas en su entorno laboral, iniciamos con la explotación
laboral indica que por la falta de oportunidades si algunos jóvenes
son explotados ,José trabaja en una la municipalidad ,indica que
siempre le pagaron lo justo por lo que realizaba ,le preguntamos si
alguna vez recibió un pago de 10 soles indica que no, si tuvo que
trabajar para pagar sus estudios, indica que sí debería haber una
ley donde indique que no sean explotados.
3. Lecciones aprendidas
Aprendimos sobre las enfermedades de transmisión sexual.
Explotación laboral.
adultez temprana .
Aprendimos que tanto se habla de estos temas y que tanta
información tenemos .

4. Anexo
 2. Instrumento de evaluación
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el modelo de reporte de entrevista, donde la escala máxima equivale
a 20 puntos y la mínima 07.

Indicadores y escala de evaluación

Criterio
Excelente Regular Por mejorar
Presenta su informe de Presenta su informe de entrevista Presenta su informe de entrevista
entrevista en el tiempo dentro de la semana de clase, fuera de tiempo, considerando
indicado, teniendo el considerando el formato y las el formato y las instrucciones
Cumplimiento respeto al formato y las instrucciones para el producto y su para el producto y su actuación,
instrucciones actuación, con la justificación con la justificación
correspondientes al correspondiente. correspondiente.
producto y su actuación
2.5 1.5 1.0
Realiza su entrevista Realiza su entrevista integrando de Realiza su entrevista integrando
integrando los resultados forma parcial los resultados de forma mínima los resultados
obtenidos, con el obtenidos, con el fundamento obtenidos, con el fundamento
Reflexión y
fundamento teórico y teórico y reflexionando con su teórico y reflexionando con su
relación con el
reflexionando con su experiencia académica personal. experiencia académica
tema
experiencia académica personal.
personal.
3.0 2.0 1.0
La redacción es La redacción es comprensible y El texto es incomprensible. No
comprensible y no requiere requiere aclaraciones y enmiendas incluye términos psicológicos en
Redacción y uso aclaraciones del lector/a. mínimas por parte del lector/a. relación al tema. Tiene cuatro a
de términos Utiliza términos psicológicos Incluye algunos términos más fallas de ortografía o errores
técnicos adecuados al tema. No psicológicos en relación al tema. de puntuación o faltas
psicológicos presenta fallas de ortografía, Tiene tres o menos fallas de gramaticales.
(ortografía, ni errores de puntuación, ni ortografía o errores de puntuación
puntuación y faltas gramaticales. o faltas gramaticales.
gramática)

3.0 2.0 1.0

Muestra evidencias claras Muestra evidencias del proceso de Muestra evidencias poco claras
Calidad de los
del proceso de entrevista entrevista. del proceso de la entrevista.
anexos
3.0 2.0 1.0
Formula preguntas claras, Formula preguntas ambiguas y con Formula preguntas no
ordenadas y relevantes. El poco orden. relacionadas al tema, evidencia
Calidad de planteamiento de las desorden en la información, con
preguntas preguntas es comprensible. estilo plano y monótono de
entrevista.
3.0 2.0 1.0
Evidencian comunicación, Existe compromiso y entusiasmo en No hay cohesión ni entusiasmo
cooperación y compromiso. algunos miembros del equipo. Se en la tarea. Trabajo
Trabajo en Participación y entusiasmo observan diferencias en los aportes individualista. Roles negativos
equipo de todos los miembros del dados por los miembros. ante la tarea.
equipo.
2.5 1.5 1.0
Expone sus conclusiones con Expone sus conclusiones pero son Expone sus conclusiones pero no
Conclusiones claridad, de manera suscita poco claras y ordenadas. tienen relación pertinente con el
del equipo y coherente. tema.
3.0 2.0 1.0