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1.1.

PRÁCTICA N º 5
Nombre : Chamorro Luis
Fecha:27/08/2023
CÓDIGO: ELEUP03-GP-05
1. TEMA: El TRIAC
2. TIEMPO DE DURACIÓN: 120 minutos
3. FUNDAMENTOS:
El funcionamiento de este componente es bastante fácil de entender ya que tiene tres
terminales, dos ánodos y una compuerta o mejor dicho en inglés. Se coloca corriente
alterna en los ánodos junto con el elemento controlado, ya sea un motor, lámpara, estufa,
etc. Puede ser cualquier cosa que funcione en CA, finalmente cuando ponemos corriente
en la terminal de la puerta activa el interruptor cerrado para que funcione, para quitarlo
solo hay que quitar la corriente de todo el circuito.
Su diseño cuenta con 2 SCRs (Silicon Control Rectifier) conectados de forma inversa al
terminal de la puerta (Gate) por lo general. Los terminales de puerta (G) están
conectados a los rangos N y P; porque la señal de puerta (G) se puede utilizar
independientemente de la polaridad de la señal. Aquí no tenemos un ánodo y un cátodo,
porque funciona con los dos polos, lo que significa que el dispositivo es doble. Consta
de tres terminales, a saber, la Terminal principal 1 (MT1), la Terminal principal 2
(MT2) y la Terminal portuaria G.

4. OBJETIVO(S)
 Controlar la carga de corriente alterna mediante un circuito electrónico
utilizando un TRIAC.
 Identificar la forma de conexión del TRIAC en un circuito electrónico que
controla la intensidad de luz.
 Describir las ventajas que provee el uso de un circuito de control de
intensidad en el manejo de iluminarias.
5. MATERIALES
 1 resistencia 10K Ω a 1/4W
 1 resistencia 2.2K Ω a 1/4 W
 1 resistencia 470K Ω a 1/4 W
 1 resistencia 47 Ω a 1 W
 1 potenciómetro 250K Ω
 3 condensadores 1uF
 1 condensador 0.047 uF
 1 triac BTA06 o uno similar
 1 diac HT32
 Lámpara y boquilla de 120VAC
 Fusible y porta fusible de 10A
6. EQUIPOS
 Multímetro
7. NORMAS DE SEGURIDAD
 Usar el equipo de protección personal: Overol, zapatos de seguridad, gafas,
guantes.
 Transportar las herramientas/ equipos de forma segura.
 Hacer buen uso de los equipos.
 Evite provocar cortocircuitos al manipular cables y equipos eléctricos,
además de aquellas causadas por descarga electrostática.
 Utilizar de manera adecuada los dispositivos de medición eléctrica.
 Realizar las conexiones eléctricas mientras los breakers de seguridad de los
tableros se encuentran desactivados.
8. PREPARACIÓN PREVIA/ CONOCIMIENTOS PREVIOS
Revise el módulo de entrenamiento/ máquina, los elementos que lo constituyen y anotar
los elementos deteriorados o faltantes.

Elemento
Elemento faltante Cantidad Estado
deteriorado

Prepare el equipo para realizar las pruebas

1. Revisar las instrucciones establecidas por el docente.


2. Verificar que cuente con los dispositivos de medición.
3. Construir los circuitos en base a los esquemas propuestos.
9. PROCEDIMIENTO
1. Construir el circuito de control de iluminación que se muestra en la figura 1.

Figura 1

Diagrama del circuito de control de iluminación


Nota. Construcción de un circuito de control de iluminación.

2. Conectar la lámpara de 120 VAC a los terminales de la carga como se muestra

en la figura 1.

3. Posicionar el potenciómetro al 0%, 50% y 100% y tomar los valores de voltaje

e intensidad en la carga. (Registrar los valores en la tabla 1)

Tabla 1

Datos de voltaje e intensidad en la carga

Potenciómetro Valores de voltaje Valores de intensidad


0%
50%
100%
Nota. En la tabla completar los valores de voltaje y corriente según la variación del

potenciómetro.

4. Calcular la potencia de la lámpara de 120 VAC con los datos obtenidos de la tabla

1. (Registrar los valores en la tabla 2)

Tabla 2

Valores de potencia

Potenciómetro Potencia calculada


0%
50%
100%
Nota. En la tabla completar los valores de potencia según la variación del potenciómetro.

5. Calcular el error porcentual del voltaje y la corriente al 100%. (Registrar los

valores en la tabla 3)

Tabla 3

Error porcentual

Medidos Calculados Error porcentual


Voltaje
Corriente
Nota. En la tabla completar los valores del error porcentual
10. ORGANIZADOR GRÁFICO DE LAS IDEAS PRINCIPALES
Elaborar un organizador gráfico de las características de un circuito de control de
iluminación.
11. PREGUNTAS DE REFUERZO
¿Qué es un TRIAC y cuál es su funcionamiento?

En resumen, un TRIAC es un dispositivo semiconductor que permite el control

de la corriente en circuitos de corriente alterna mediante el uso de una señal de

control en su puerta (gate). Su funcionamiento bidireccional y su capacidad para

controlar la potencia en ambas direcciones lo hacen valioso en una variedad de

aplicaciones de control de potencia en CA.

¿Qué es un DIAC y cuál es su funcionamiento?

DIAC es un dispositivo semiconductor que permite el disparo controlado de

componentes electrónicos bidireccionales como los TRIAC en circuitos de

corriente alterna. Su funcionamiento se basa en su capacidad para activarse

automáticamente cuando se supera un umbral de voltaje específico durante el

ciclo de la señal de CA y apagarse cuando la tensión desciende por debajo de ese

umbral.
¿Cuáles son las ventajas de variar la intensidad de iluminación de una lámpara?

o Variar la intensidad de iluminación de una lámpara tiene varias

ventajas importantes en términos de comodidad, eficiencia

energética y flexibilidad en el entorno de iluminación. Aquí tienes

algunas de las ventajas clave:

o Ahorro de energía: Al reducir la intensidad de iluminación cuando

no se necesita luz completa, se reduce el consumo de energía y,

por lo tanto, se ahorra dinero en facturas de electricidad.

Esto es
especialmente importante en aplicaciones de iluminación de gran

escala, como en edificios comerciales.

o Mayor vida útil de la lámpara : Reducir la intensidad de

iluminación puede ayudar a prolongar la vida útil de las lámparas.

Las lámparas incandescentes, fluorescentes y LED pueden durar

más tiempo si funcionan a una intensidad menor.

o Personalización del ambiente : La capacidad de variar la

intensidad de iluminación permite personalizar el ambiente según

las necesidades y preferencias. Puedes crear diferentes ambientes,

desde una luz brillante y enérgica para tareas detalladas hasta una

luz suave y cálida para un ambiente más relajante.

o Mejora del confort visual : Ajustar la intensidad de iluminación

según las tareas y las condiciones ambientales puede reducir el

deslumbramiento y la fatiga visual, lo que mejora el confort visual

y la productividad en entornos de trabajo y estudio.

 Control de la luz natural : En espacios con luz natural, como oficinas con

ventanas, la variación de la intensidad de iluminación permite compensar

las fluctuaciones de la luz natural durante el día.

12. CONCLUSIONES:
(Relacionadas a los objetivos)
La utilización de un TRIAC en un circuito electrónico para controlar cargas de corriente alterna ofre
Una configuración cuidadosa y bien diseñada permite aprovechar al máximo las ventajas de un TRIA
El uso de un circuito de control de intensidad en el manejo de iluminarias aporta una serie de ventaja

13. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


Rúbrica:

CONSIDERACIONES 0,10 MUY BUENO 0, 05 BUENO 0, 01 REGULAR


Desarrolla de forma Desarrolla de forma
Desarrolla de parcial los
técnica y correcta los limitada los
Elaboración y ejecución procedimientos para la
procedimientos para la procedimientos para la
de la práctica construcción del
construcción del construcción del
dimmer. dimmer.
dimmer.
Demuestra un amplio Demuestra un buen Demuestra un limitado
conocimiento en el conocimiento en el conocimiento en el
Dominio del tema
funcionamiento del funcionamiento el funcionamiento del
TRIAC. TRIAC. TRIAC.
Los resultados Los resultados Los resultados
obtenidos corresponden obtenidos corresponden obtenidos no
Análisis de resultados
a todas las etapas del de forma parcial a las corresponden a las
obtenidos
desarrollo de la práctica etapas del desarrollo de etapas del desarrollo de
la práctica la práctica
Utiliza de forma Utiliza de forma Utiliza
técnica equipos, y empírica equipos, y incorrectamente,
Recursos didácticos y
herramientas para el herramientas para el equipos, y herramientas
prácticos
desarrollo de la desarrollo de la para el desarrollo de la
práctica. práctica. práctica.

14. BIBLIOGRAFÍA
Alcalde, P. (2015). Electricidad y Electrónica. España: Paraninfo.
Alcalde, P. (2016). Electrónica Aplicada. España: Paraninfo.
Araujo, D. (2011). Manual de electrónica aplicada. E.U
15. ANEXOS

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