Ficha 2 Leemos solicitudes

Obtener algunos documentos, como un certificado de estudios, un duplicado de

DBSOÏ
VOJWFSTJUBSJP
P
VOB
DPOTUBODJB
EF
USBCBKP
SFRVJFSF
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RVF
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B

cabo mediante una solicitud. ¿Qué información colocarías en ella? ¿Para qué leerás
textos de este tipo?

Antes
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opiniones y lleguen a un acuerdo.

Durante
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1 Solicito: Duplicado de carné universitario

Señor jefe de la Oficina Central de Registros Académicos y Centro de

Cómputo de la Universidad de Ciencias del Perú:
Yo, Juan de la Puente Rosas, alumno de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, con código R63839, DNI 08570122 y domicilio en Jr. Los
Castaños 3559, San Isidro, me presento ante usted y expongo que hace
una semana sufrí el robo de mis documentos, entre los que se encontraba
Estrategias de lectura mi carné universitario. En consecuencia, solicito a usted que se me
-B
MFDUVSB
TJMFODJPTB
otorgue un duplicado de dicho documento, cuya presentación es requisito
es beneficiosa porque indispensable para ingresar al campus y para realizar otras actividades.
BTFHVSB
VOB
NBZPS

comprensión de lo que Agradeceré que mi pedido sea atendido a la brevedad.
se quiere transmitir.
Tiene las siguientes
características:
Lima, 29 de abril de 2015
t
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MFDUPS
EFUFSNJOB

el ritmo de su
lectura, según su
comprensión del
texto.
_________________________________________________________________
t
4J
IBZ
BMHVOB
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que el lector no Juan de la Puente Rosas
comprenda, esta
forma de lectura le Adjunto una copia del recibo de pago de S/ 24,00 por el duplicado de
QFSNJUF
EFUFOFSTF
Z
carné universitario.
releer la información.

50 Prácticas letradas

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 Glosario
campus. Conjunto de terrenos
y edificios pertenecientes a una
universidad.
provisional. Que se hace, se halla
o se tiene temporalmente.

El carné universitario es el documento de identificación del estudiante de este nivel educativo.

Solicito: Autorización para ingresar al campus

Señora jefa de Seguridad de la Universidad de Junín:
Yo, Ángela Segura Leiva, estudiante del séptimo ciclo de la Facultad de
Ingeniería de la Escuela Profesional de Sistemas, con código universitario
E201236, DNI 10094818 y domicilio en Jr. Huallaga 122, Acobamba
2 (Tarma), con el debido respeto me presento ante usted y expongo que,
durante el presente ciclo, traeré al campus un equipo que requiero
para el desarrollo del curso de Redes. Se trata de una laptop HP modelo
Pavilion Entertainment PC, número de serie CNU123456789. Dicho
equipo permanecerá en el Laboratorio de Cómputo junto a otros que
pertenecen a mi facultad. Por ello, solicito a usted que se me otorgue un
permiso para su ingreso y salida, de manera que no se confunda con los
equipos de la universidad. Asimismo, necesito un pase provisional para
el laboratorio en mención hasta que se nos haga entrega de los nuevos
carnés universitarios.
Por lo expuesto, ruego a usted que tenga a bien acceder a mi solicitud por
ser de justicia.
Recursos paratextuales

Junín, 15 mayo de 2015 1 ¿Por qué el texto está

3 destacado en negritas?

2 ¿Qué uso tienen los

paréntesis?
4
___________________________________________________________________ 3 ¿Por qué el texto está al
lado derecho?
Ángela Segura Leiva
DNI 10094818 4 ¿Para qué se coloca una
MÓOFB
TPCSF
FM
OPNCSF
Z

DNI de la solicitante?

Desarrollo 51

044_057_U02_LICI_COM_LA_4S.indd 51 26/04/16 10:35 a.m.

 Ficha 2. Leemos solicitudes

Después
1 -PDBMJ[B
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MPT
UFYUPT
JOGPSNBDJØO
SFMFWBOUF
RVF
UF
BZVEF
B
SFTQPOEFS

las preguntas del cuadro.

Primera solicitud Segunda solicitud

¿Qué se solicita?

¿Qué razones se ofrecen

para justificar el pedido?

¿Quién hace la solicitud?

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¿Qué documentos
adjunta?

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MBT
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contenido y la estructura de ambos textos.

Semejanzas Diferencias

3 'PSNVMB
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EF
MPT
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responde las siguientes preguntas.

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_____________________________________________________________

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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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VUJMJ[BS
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DBSOÏ
VOJWFSTJUBSJP

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
52 Prácticas letradas

044_057_U02_LICI_COM_LA_4S.indd 52 26/04/16 10:35 a.m.

 4 &YQMJDB
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_________________________________________
Me presento ante
_________________________________________
VTUFE
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FYQPOHP
_________________________________________

Por lo expuesto,
_________________________________________
ruego a usted
que tenga a bien _________________________________________
acceder a mi _________________________________________
solicitud por ser
_________________________________________
de justicia.

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FM
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SFRVFSJEPT

La solicitud

es TJSWF
QBSB

________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________

6 &YQMJDB
FO
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SFMBDJPOBEPT
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DPNVOJEBE
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RVF
FNQMFBS
VOB
TPMJDJUVE
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FKFNQMP
QFEJS

permiso para organizar un pasacalle).
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ Metacognición
7 &O
FRVJQPT
EF
USFT
JOUFHSBOUFT
MFBO
Z
SFTQPOEBO
MBT
TJHVJFOUFT
3FGMFYJPOB
BDFSDB
EF
MP

preguntas. Lleguen a un consenso y escriban sus respuestas. siguiente.
a. ¿Piensan que para solicitar algo a una institución debe emplearse un t
{$ØNP
SFTPMWÓ
NJT

documento como la solicitud? ¿Por qué? dificultades de
comprensión?
_____________________________________________________________
t
{2VÏ
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_____________________________________________________________ utilicé para deducir
el propósito de una
C
4J
VTUFEFT
GVFSBO
MPT
RVF
SFRVJFSFO
DBSOÏT
VOJWFSTJUBSJPT
Z
BVUPSJ[BDJØO
solicitud?
para ingresar al campus, ¿consideran que habría otra forma de hacer el
pedido, además de la solicitud? ¿Por qué? t
{&YQSFTÏ
NJT
PQJOJPOFT

adecuadamente? ¿Por
_____________________________________________________________ qué?
_____________________________________________________________
Desarrollo 53

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