“Practicamos haciendo uso de las relaciones semánticas”

Estudiante: …………………………………………………… Docente: Gissela S. Godoy Bartolomé

Grado y sección: 2do “……..” Fecha: ……………………………………………..

Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. CALIFI-

COMPETENCIA
CATIVO
Desarrollamos ejercicios haciendo uso de las distintas
DESEMPEÑO
relaciones semánticas.

1. ¿Qué relación semántica es? APRENDER – APREHENDER.

a) polisema b) paronimia c) homonimia d) hiperonimia

2. Completa con los homónimos que correspondan:

1.- Me .................... un auto que iba a  toda velocidad. (arrolló - arroyó)

2.- Caminaré con mi...............................por todo el desierto.  (callado - cayado)
3.- Es.......................su situación. (grabe - grave)
4.-Volverás a ............................las verduras. (rallar- rayar)
5.- Es un.....................en la materia. (novel -nobel)
6.- A los peruanos nos gusta ejercer nuestro derecho al …………………..(voto-boto)
7.- ¿Dónde está mi vestido de …………………..? (seda-ceda)
8.- Caminaré ……………………. aquella señal. (asta – hasta)
9.- El ……………………… se localiza en el aparato digestivo. (bazo-vaso)
10.- ……………….. la mesa; luego, la estiro. (hablando – ablando)

3. Escribe tres cohipónimos de los siguientes hiperónimos.

1.- FLORES : …………………………………………………………………………………………………

2.- NEVADOS : …………………………………………………………………………………………………
3.- MONEDAS : …………………………………………………………………………………………………

4. Escribe:

Dos sinónimos de ACENDRADO : ……………………………………………………………………………

Dos antónimos de ESTÓLIDO : ……………………………………………………………………………

5. Completa las siguientes oraciones con los verbos del recuadro. Luego, escribbe
otra oración con el homógrafo de cada término utilizado.
cuento - venda - pongo - cosas

a.- Espero que ……………………. los botones de la blusa. ……………………………………………

b.- Necesito que me ………………………. un gancho. ……………………………………………
c.- ¿Cuántas velas …………………… en la torta? ……………………………………………
d.- …………………. Los días para que regreses. ……………………………………………