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EL ADJETIVO CALIFICATIVO

El adjetivo calificativo

Definición Accidentes
indica

Cualidadad género número


de los seres

Las gallinas gordas y las flacas

No todas las gallinas del corral lucían la misma estampa. Unas estaban gordas y con
plumaje reluciente, mientras que otras se encontraban flacas, con las plumas opacas
y maltrechas.

Pero las gallinas gordas, no contentas con su buena suerte, se burlaban diariamente
de las flacas y en su soberbia les decían:
“ flacuchentas”, “desnutridas” y otros adjetivos despectivos.

Hasta que sucedió lo inevitable. La cocinera tenía que preparar varias gallinas
horneadas, fue al corral y, claro, escogió a las gallinas más lozanas para la cena.

Camino al matadero, las gallinas gordas no cesaban de lamentarse de su mala


suerte y envidiaban a las gallinas flacas que no corrían ningún peligro.

Moraleja: Las personas que han recibido algún don del cielo no deben
ser vanidosas ni menos burlarse de los demás, porque les
puede ir mal.

¿Cuánto hemos comprendido?

1) Cómo eran las gallinas:

Gordas

Flacas

2) Gordas y flacas son: ............................................


3) Divide la historia en:
a) Inicio: ................................................................................................
b) Nudo: ................................................................................................
c) Desenlace: ................................................................................................

4) Escribe los sinónimos de:

Gordas

Flacas

5) Escribe familias de:

Gordas

Flacas

Aprendo:

Hay palabras que nos dicen cómo son las personas, animales y
cosas, es decir nos indican sus cualidades. Esas palabras son los
adjetivos calificativos. Por ejemplo: gordo, flaco, desnutrido.

El adjetivo puede ir antes o después del sustantivo.

Parte práctica

1. Fíjate bien, imagínate cómo son y completa usando adjetivos tres calificativos
para cada fruta.

¿Cómo es?
a) El limón es
.........................................................................................................
b) La uva es
.........................................................................................................
c) La piña es
.........................................................................................................

2. Escribo lo contrario de los siguientes adjetivos:

a) Limpio ................................. d) vacío .......................................


b) abierto ................................. e) fresco .......................................
c) malo ................................. f) nuevo ........................................

3. Agrego un adjetivo a los siguientes nombres:

doctora ........................... nido .......................... libro ........................


árbol ........................... cocinera .......................... lápiz ........................
pastor ............................ cuchillo .......................... avión ........................

4. Subrayo los adjetivos calificativos de estas expresiones: (Haz la pregunta


¿Cómo es?
1. La buena suerte de las gallinas flacas las salvó.
2. Las aves blancas volaron por el cielo azul.
3. Algunas personas son envidiosas.
4. Los hombres honrados y las mujeres nobles se entienden.

5. Completo el texto con un adjetivo del recuadro.

 responsable  benévolo
 diminuto  riesgosas
 revoltosos  desamparado

a) El .............................. lucero apenas se ve.


Los adjetivos
b) El .............................. niño duerme en la calle. pueden ir
c) Un alumno .............................. cumple con sus tareas. antes o
después del
d) No viajo por carreteras .............................. sustantivo
e) Tengo un padre ............................., todo lo comparte.
f) Los .............................. chicos hicieron bulla.
6. Describo usando sólo adjetivos a la muñeca:

Su cara es: .................................................................


......................................................................................

Su cabello está: ..........................................................


......................................................................................

Lleva un vestido: .........................................................


......................................................................................

7. Completo el cuadro con los adjetivos: expresados en el género que les falta.

Género masculino Género femenino


- extranjero - .....................................
- ........................................ - largas
- ........................................ rica
- .....................................
Todo adjetivo
- cortito - .....................................
tiene género:
- ........................................ - delicada femenino o
masculino.
- bondadoso - .....................................
- ........................................ - mojada
- trabajador - .....................................

8. Emparejo los sustantivos con el adjetivo adecuado:

colita   mojado
ojos   peluda El adjetivo tiene
número:
narices   saltones singular
hocico   rosadas o plural

9. Escribo adjetivos calificativos sobre las líneas e indico su género y número.

..……..…………………. Género : …………………………


..……..…………………. Número: …………………………
..……..…………………. Género : …………………………
..……..…………………. Número: …………………………

..……..…………………. Género : …………………………


..……..…………………. Número: …………………………

..……..…………………. Género : …………………………


..……..…………………. Número: …………………………

10. Observa las imágenes y subraya cuatro adjetivos que les corresponden. Luego,
dibuja otro ser que presenta las mismas caracaterísticas.

- resistente - liviano
- transporte - opaco
- pequeño - pesado
- frágil - grande

- dulce - agua
- áspera - jugosa
- verde - fresca
- seca - sabosa

¡ El dato inolvidable !

El epíteto es el adjetivo calificativo que repite la cualidad propia del


sustantivo.
Ejm. dulce miel, roja sangre

Escribe el epíteto de 1) ........................... leche 3) ................................. sol


2) .......................... fuego 4) ................................. nieve

Recuerda: El superlativo de sabio es sapientísimo


TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las oraciones con los adjetivos dados en el recuadro.

oscura
Un ........................ enano entró al circo.
gracioso
Una anciana ..................... era la bruja.
pesadas
Dos niños llevaban ................... mochilas.
paupérrimo
En una noche ......................... se perdió la niña.
fea
Es un pueblo .........................., no tiene ni para comer.

2. Clasifica a cada adjetivo en la columna que le corresponde:

 alegre  bueno Adjetivo para ambos Adjetivos con géneros


géneros diferentes
 ágil  inteligente
alegre bueno – buena
 bello  enfermo
.................................... ....................................
 feliz  contento
.................................... ....................................
.................................... ....................................

3. En las siguientes oraciones subraya con azul los adjetivos que están en
masculino y con rojo los que están en femenino.

 niño alto  hombre bueno  perra chiquita


 niña alta  mujer bella  perro chiquito

4. Subraya los adjetivos calificativos en las siguientes oraciones e indica su género


y número.

a) La comida salda hace daño. G .................................. N


.................................
b) ¡Qué baile sabroso!. G ..................................N .................................
c) Eres un alumno muy aplicado. G .................................N .................................
d) Este reloj redondo es antiguo. G .................................N .................................
5. Completa con tres adjetivos calificativos:
¿Cómo puede ser un ...
dragón?
.....................................................................................................................
caballo?
.....................................................................................................................
águila?
.....................................................................................................................

6. Completa con adjetivos calificativos:

Tengo un perro llamando Leal. Es de color ...........................................................


Su pelo es muy .................................................... siempre me recibe con
.................................... ladridos y demuestra su alegría moviendo su
............................. cola. Intenta acariciarme con su .............................................
lengua y me muestra sus dientes ...................................... y sus ojos
.......................

7. Escribe el plural de los siguientes adjetivos:

a) mejor ................................. e) frágil .................................


b) azul ................................. f) feliz .................................
c) morena .............................. g) natural .................................
d) marrón ............................... h) grueso .................................

8. Forma parejas:
Sustantivo Adjetivo
pelota bravísimo sopa

saladísima perro redondísima


Tema 4:

GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO

Adjetivo calificativo

Grados

positivo superlativo comparativo


Ejm. Ejm.
- Tan bueno como
Bueno Buenísimo - Más bueno que
- Menos bueno que

LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO


Cierto hombre tenía una gallina que cada día le ponía un huevo de oro, y
creyendo encontrar en las entrañas de la gallina un gran masa de oro, llevado por la
ambición, la mató; mas, al abrirla vio que por dentro era igual a las demás gallinas:
de modo que impaciente por conseguir de una vez gran cantidad de riqueza, se
privó él mismo del fruto de las abundantes riquezas que la gallina le daba.
¿Cuánto hemos comprendido?

1. Vocabulario: Ubico los significados de:

- Entrañas: ………………………………………………………………………….
- Ambición: ………………………………………………………………………….
- Impaciente: ………………………………………………………………………….
- Privar: ………………………………………………………………………….

2. Completa el mapa:

La gallina de los huevos de oro

personajes Hechos o
Acciones
Mensaje:
..........................................
-
..........................................
-
..........................................
-

Aprendo:

GRADO POSITIVO DEL ADJETIVO

Observa:

ambicioso
Hombre impaciente
cruel

Adjetivos en grado positivo


Los adjetivos en grado positivo indican simplemente la
cualidad. Ejemplo ambicioso, impaciente, cruel.

GRADO SUPERLATIVO DEL ADJETIVO

Observa:

gordísima
Gallina riquísima
lindísima

Adjetivo en grado superlativo

Los adjetivos en grado superlativo indican una exageración


de la cualidad y por ello terminan en “ísimo” o “ísima”.
Ejemplo: gordísima, riquísima.

GRADO COMPARATIVO DEL ADJETIVO

Observa:

Tan frágil como


Huevo Más frágil que
Menos frágil que

Adjetivo en grado comparativo

El adjetivo en grado comparativo indica una cualidad,


comparándola.
Se expresa en tres formas:

- Tan …………… como


- Más …………… que
- Menos …………… que

Parte práctica
1. Expreso los siguientes adjetivos en grado superlativo:

a) ágil ........................................ f) gordo ........................................


b) hábil ........................................ g) hermosa ........................................
c) lindo ........................................ h) dulce ........................................
d) bella ........................................ i) fuerte ........................................
e) alto ........................................ j) antiguo ........................................

2. Expreso en grado positivo los siguientes adjetivos:

a) viejísimo …................................ d) amabilísima


.................................... b) novísimo .................................... e)
graciosísima ….................................
c) buenísima .................................... f) relajadísima
....................................

3. Completa las oraciones con adjetivos en grado comparativo.

1. Un huevo ........................................................................ un foco.


2. La gelatina ........................................................................ el helado.
3. El cuchillo ........................................................................ la espada.
4. Un ómnibus ........................................................................ un avión.
5. Los dulces ........................................................................ las galletas.

4. Lee el siguiente texto y luego entresaca los adjetivos y ubícalos según su grado
en el recuadro.

En mi querido pueblo, la plaza de Armas siempre estaba llena de árboles


copiosísimos con banquitas más relucientes que el sol que daban descanso a
sus alegres pobladores.
En una esquina se hallaba una antiquísima iglesia a donde yo acudía tan feliz
como los pajaritos a escuchar la misa de domingo.
En la entrada había tres angelitos que con sus sonrisas tiernísimas hacían que
el pueblo se vea menos triste que los demás lugares.

POSITIVO SUPERLATIVO COMPARATIVO


5. Indica el grado de los siguientes adjetivos.

 La leche estaba heladísima.


…………………………………………………………
 Mi plumón es rojísimo.
…………………………………………………………........
 Tus ojos son tan bellos como tu alma.
……………………………………………..
 Mi colegio es más divertido que el tuyo.
……………………………………………
 El agua sucia contamina nuestro suelo.
……………………………………………
 Te ves saludable y feliz.
……………………………………………………………..
 El cigarro es malísimo para la salud.
………………………………………………
 Hoy estás menos enrojada que ayer.
………………………………………………
 Sus trenzas eran larguísimas.
………………………………………………………
 Su letra es legible y bonita.
………………………………………………………….

¡ El dato inolvidable !

Superlativo de:

- antiguo  antiquísimo.
- sabio  sapientísimo.
- fuerte  fortísimo.

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe para cada dibujo tres adjetivos en grado positivo.
………………..……………… ………………..………………
………………..……………… ………………..………………
………………..……………… ………………..………………
………………..………………
………………..………………
………………..………………
………………..………………
………………..………………
………………..………………

2. Escribe a lado de cada sustantivo tres adjetivos en grado superlativo.


.....................................
ratón .....................................

.....................................
.....................................
uvas .....................................

.....................................

..................................

maletín ..................................

..................................
.....................................
niño .....................................

.....................................

3. Forma oraciones usando el adjetivo en grado comparativo y escríbelo en las


líneas.

Tan feliz como


Mas limpio que

Meno hábil que


…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

4. Relaciona cada definición con el adjetivo que le corresponde.

Que pertenece al aire. a) barato


Que no tiene padres. b) salado
Que no está bien de salud. c) aéreo
Pies sin zapato. d) huérfano
Con mucha sal. e) material
De poco precio. f) descalzo
Cariño de madre. g) oscuro
Que tiene muchos conocimientos. h) enfermo
Que no oye. i) infinito
Falto de luz o claridad. j) culto
Que no tiene fin. k) sordo