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Este documento presenta una guía de desarrollo de competencias matemáticas para estudiantes de 7o grado. Incluye 6 problemas matemáticos de ejemplo para que los estudiantes resuelvan durante una sesión de repaso, así como la instrucción de resolver 2 páginas adicionales de problemas en la guía 2-2.
Este documento presenta una guía de desarrollo de competencias matemáticas para estudiantes de 7o grado. Incluye 6 problemas matemáticos de ejemplo para que los estudiantes resuelvan durante una sesión de repaso, así como la instrucción de resolver 2 páginas adicionales de problemas en la guía 2-2.
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Versión: 02 Fecha: 01/01/2022 GUÍA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS Página 1 de 2 TALLER DE REPASO
Área académica: Matemáticas Estudiante: ______________________________ Grado: 7-____
Docente: Elkin Eduardo Miranda Zapata Periodo: II
“DESCUBRIENDO EN LAS MATEMÁTICAS EL LENGUAJE DEL UNIVERSO”
1 1. Se repartió una caja de alfajores entre Silvia, Patricia y Clarisa. Silvia se llevó 5 del total, 3 3 Patricia se llevó 4 del total. De los que quedaban, Clarisa se llevó 5. Si Clarisa se llevó 3 alfajores, ¿cuántos alfajores había en la caja? 2. Andrea quiere forrar con papel regalo una caja como la que se muestra en la imagen. ¿Cuántos 𝑐𝑚2 de papel necesita?
3. Una piscina tiene 8 m de largo, 60 dm de ancho y 150 cm de profundidad y se recubre con
azulejos de 10 cm de lado a $1500 cada uno. A. ¿Cuánto costará recubrir toda la piscina? B. ¿Cuántos litros de agua serán necesarios para llenarla? 4. En el negocio de Elkin, el paquete de 1250 dg de jabón en polvo cuesta $2500 y, en el de Alejandra, el paquete de 3 Hg de jabón de la misma marca cuesta $5100. ¿En cuál de los dos negocios es más barato el jabón? 5. Un coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 km. Si quedan en el depósito 6 litros, ¿cuántos kilómetros podrá recorrer el coche? 6. Al reducirlos términos 2,9 xy2 +3,6xy2 - 8,4xy2 se obtiene.
9. Realizar los problemas de las paginas 10 y 11 de la guía 2-2.