Actividad 1

Grupo 5

Integrantes:
Cruz Martínez César Yair
Caporal Vázquez Maria Teresa
Carranza Díaz Alina Fernanda
Dionicio Quijada Gabriel
Ruiz Rico Gustavo
Gutierrez Padilla Ximena Guadalupe
Gonzalez Contreras Eunice Rafaela Consuelo
Miranda Flores Linda Natividad
Ana Belen Gonzalez Morales
Axel Aguilar Tun

● ¿Qué entendemos por Género?

Son los roles y conceptos que impone la sociedad que considera apropiados
para hombres o mujeres, con los cuales se normalizaron muchos
estereotipos que corresponden solo a (femenino o masculino), actualmente
se reconocer el género no binario.

● ¿Cual es la diferencia o la similitud entre el sexo y el género?

El sexo se refiere a la condición biológica de una persona y el género es
referido hacia el constructo social con la cual se puede identificar un grupo de
personas.

● ¿Qué entendemos por violencia?

Cualquier acción física o moral, que afecte el bienestar de cualquier individuo
influyendo en su vida

Dar tres ejemplos:

1. Violencia física: golpes, patadas, empujones…
2. Violencia psicológica: amenazas, chantajes, insultos…
3. Violencia sexual: violacion, acoso, tocamientos no consentidos...

● ¿Qué esperamos de la asignatura?

Aprender sobre la importancia de comprender este tipo de temas sencibles,
identificar situaciones donde nos podremos encontrar vulnerables y poder
responder ante ello, sensibilizarnos más con los temas relacionados a la
violencia de género y promover el respeto entre diferentes grupos sociales,
además de poder reflexionar sobre las diferentes situaciones de violencia de
género.
● ¿Qué esperamos del grupo?
Lograr un entorno de respeto y empatía entre los estudiantes creando un
conocimiento colectivo de estos temas y formar una red de apoyo si se
llegara a presentar alguna situación como estas.

● ¿Qué esperamos aportar?

1. Comprometernos a respetar a nuestros compañeros
2. Identificar las actitudes y situaciones de violencia para dar soluciones
a estos problemas cometiendolos.
3. Aportar ideas, basadas en nuestras experiencias, que retroalimentan a
las ideas principales de la materia.
4. Brindar nuevas formas de pensar y maneras de aprender.
5. Brindar apoyo a cualquier persona que esté en una situación de
violencia.
6. Deconstruir las situaciones que tenemos normalizadas de violencia.
7. Minimizar los prejuicios que se tienen a temas relacionados de temas,
como por ejemplo, la sexualidad o la orientación sexual.
8. Tener nula tolerancia a permitir que se vulneren los derechos de las
personas.