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Logro de la Al término de la sesión, el alumno extrae las ideas relevantes de las fuentes de
sesión información.
Integrantes:
-Yalila Abigail Lazo Cornejo
-Mickeel George Huargua Zea
- Angel Jamjachi Padilla
Actividad 1
Observa el siguiente video y responde las preguntas de comprensión.
https://www.youtube.com/watch?v=7dy4NqxHaJM
Para que ya no haya más riesgo de salud en las personas como sobrepeso, cáncer, diabetes y para
tener una mayor información del producto consumir
En nuestra opinión, por el momento es suficiente los octógonos, para que así se vayan adaptando
los consumidores.
Actividad 2
Revisa las fuentes publicadas en Canvas para esta evaluación. Luego, elabora una lluvia de ideas centrales
sobre las fuentes y otras que hubieras encontrado por cuenta propia.
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¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva
de una hora la puedes realizar a través de UGO (http://ugoapp.pe/). Ahí escogerás la modalidad del
servicio: presencial, virtual, resolución de preguntas o talleres de reforzamiento.
1
Fuente 1: Lluvia de ideas
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2
A partir de la revisión de fuentes, tendrás que elaborar un esquema de ideas y redactar un texto
argumentativo de tres párrafos (introducción, desarrollo y cierre). Durante la elaboración del esquema
(sesión 2), podrás emplear la lluvia de ideas preparada previamente.
El tema polémico que se abordará será el siguiente: Implicancia de los octógonos de advertencia en
los alimentos procesados en la salud de la sociedad peruana
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